资源简介

4.1.2圆的周长的实际问题
预习案
预习目标及范围
目标：能灵活运用圆的周长公式解决简单的实际问题，能表达解决问题的思路和方法。
2、范围：预习课本45、46页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。
预习要点
知道圆的周长求直径的方法是（ ）。
知道圆的周长求半径的方法是（ ）。
用圆的周长计算公式来解决实际问题的关键是（ ）。
三、预习检测
1、天坛公园中的回音壁呈圆形。它的周长是204.1米，内圆半径是多少米？
大清光绪金币的周长是12.246厘米，它的直径大约是多少厘米？
探究案
合作探究
1、一个圆形的花坛的周长是17.27米。它的直径是多少米？
答案：
2、下面是某中学新建绿荫操场示意图。
算一算：沿跑道跑一周是多少米？
答案：
二、随堂检测
1、一个圆形的木桶上3根铁箍的长度一共是282.6厘米，这个桶底面的直径是多少厘米？
杂技演员骑独轮车走钢丝，车轮转动25周可以前进31.4米，车轮的半径是多少米？
王利民骑自行车通过一座长为570米的大桥。如果自行车车轮每分钟转100周，那么通过这座大桥大约要用多少分钟？
聪聪家餐厅门的形状和尺寸如下图所示。
上面半圆的高度是多少厘米？
门框是用木条装饰的，一共用了多少米木条？（得数保留一位小数）
参考答案
预习检测
1、204.1÷3.14÷2=32.5（米）
2、12.246÷3.14=3.9（米）
随堂检测
1、282.6÷3÷3.14=30（厘米）
2、31.4÷25÷3.14÷2=0.2（米）
3、
65厘米=0.65米
570÷（3.14×0.65×100）≈3（分）
4、
（1）76÷2=38（厘米）
（2）两条直边：190×2=380（厘米）
上部半圆：76×3.14÷2=119.32（厘米）
380+119.32=499.32（厘米）≈5.0（厘米）

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