资源简介

4.2.1探索圆的面积公式
预习案
预习目标及范围
目标：理解并掌握圆的面积公式，能运用公式正确进行计算。
2、范围：预习课本47、48页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。
预习要点
飞镖板的面积可以看作被分割成（ ），小三角形的底是（ ）高是（ ）。
2、在探究圆的面积时，转化成的长方形的面积相当（ ）；长方形的宽相当于（ ）长方形的长相当于（ ）。
3、圆的面积计算公式用字母表示为（ ）。
三、预习检测
1、求下面各圆的面积。
一个圆形小岛的半径是50米。它的占地面积是多少平方米？
探究案
合作探究
1、估算飞镖板的面积。
答案：
2、小组合作，探索圆面积的计算公式，（C表示圆的周长）。
答案：
二、随堂检测
1、求下面几个圆的面积。
答案：
一个圆形的旋转展台，台面半径为3米，台面的面积是多少平方米？
答案：
王大爷要建一个半径是22米的圆形养鱼池，算一算：这个养鱼池占地多少平方米？
答案：
参考答案
预习检测
1、3.14×5 =78.5（平方分米）
3.14×2 =12.56（平方米）
2、3.14×50 =7850（平方米）
随堂检测
1、
3.14×5 =78.5（平方分米）
3.14×6 =113.04平方厘米）
3.14×7 =153.86（平方米）
2、
3.14×3 =28.26（平方米）
3、
3.14×22 =1519.76（平方米）

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