资源简介

6.1在方格纸上放大、缩小图形
预习案
预习目标及范围
目标：理解放大和缩小的含义，能在方格纸上按比例将简单图形放大和缩小。
2、范围：预习课本73、74、75页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成。
预习要点
我们生活中见到的“放大”的现象有（ ）。
我们生活中见到的“缩小”的现象有（ ）。
3、要把图形再方格纸上按要求放大和缩小，首先要判断出要画的图形的各边（ ），再在适当的位置（ ）。
三、预习检测
1、
（1）图中（ ）号图形是①号长方形放大后的图形， 它是 按（ ） ：（ ）的比放大的。
（2）图中（ ）号图形是①号长方形缩小后的图形，它是 按（ ） ：（ ）的比缩小的。
2、按2:1的比画出正方形放大后的图形。
探究案
合作探究
1、分别用同样长的3根、6根和9根小棒摆成三个等边三角形。
观察上面的三角形，你发现了什么？
2、议一议：第一个三角形和第三个三角形比较，可以怎样说？
3、 在方格纸上按要求画出图形。
（1）把下面长方形的各边放大到原来的2倍。
4、（2）把下面长方形的各边缩小到原来的的。
二、随堂检测
1、用小棒摆出下面的图形，使各边缩小大原来的。
2、画出下列图形，使它们的边长为原来的2倍。
把下面长方形的各边缩小到原来的，画出缩小后的图形。
参考答案
预习检测
1、④ 2:1 1:2
2、
随堂检测
1、略
2、
3、

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