6.4求两地之间的实际距离预习案2-2022-2023学年六年级数学上册-冀教版(含答案)

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6.4求两地之间的实际距离预习案2-2022-2023学年六年级数学上册-冀教版(含答案)

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6.4 求两地之间的实际距离
一、学习目标
1、结合具体事例,经历测量线路长度,按给定的比例尺估算实际路程的过程。
2、能根据图上线路的长度和给定的比例尺,用自己喜欢的方法估算或计算两地的实际路程。
3、感受“比例尺”在日常生活中的应用,获得利用比例尺估算两地路程的实践经验。
重点:能根据图上线路的长度和给定的比例尺,用自己喜欢的方法估算或计算两地的实际路程。
难点:能根据图上线路的长度和给定的比例尺,用自己喜欢的方法估算或计算两地的实际路程。
二、温故知新
1、按1∶100的比例尺做出的比萨斜塔模型,高为54.5厘米。比萨斜塔的实际高度是多少米?
王涛家到学校的实际距离是多少米。
三、教学过程
(一)老师谈话。
下面是北京至郑州铁路路线示意图的一部分。你有什么好方法在图上量出石家庄到郑州铁路线的长度。
(二)合作交流
1、①先用细线测量,再用直尺量细线的长度,就是铁路的图上距离。
②求实际距离,可以根据实际情况,先把21000000厘米化成210千米,再用图上距离乘比例尺的后项。
2、在图上量出北京到郑州铁路线的长度,再算出两个城市之间铁路的实际长度。
①先用细线测量,再用直尺量细线的长度,就是铁路的图上距离。
②求实际距离,可以根据实际情况,先把21000000厘米化成210千米,再用图上距离乘比例尺的后项。
(三)规律探究
你能说说测量线路长度,按给定的比例尺估算实际路程的方法吗?
测量铁路线的图上长度时可以先用细线测量,再用直尺量细线。
求实际距离,可以根据实际情况,先化成合适的单位,再用图上距离乘比例尺的后项,求出实际距离。
计算实际距离时可以把厘米化成千米,再计算。
小小裁判员
在比例尺是1:6000000的中国地图上,量得北京到上海的距离是18厘米。北京到上海的实际距离是多少千米?
小迷糊
有一幅比例尺是1:3000000的地图。在这幅地图上量得北京到石家庄的距离约为9厘米。北京到石家庄的实际距离大约是多少千米?
随堂检测
1、雏鹰少年篮球队乘汽车从济南出发到青岛参加比赛。在一幅比例尺为1:8000000,量得两地的距离是4厘米,济南距离青岛多少千米?
2、在比例尺是1:3500000 的地图上,量得甲、乙两地之间的距离是 2.4厘米,求甲、乙两地实际距离是多少千米?
3、在比例尺为1:6000000的地图上,甲、乙两地的距离为8厘米,一辆汽车以每小时80千米的速度从甲地开往乙地,几小时可以到达?
4、在同一张地图上,量得甲、乙两地图上距离40厘米,乙丙两地距离50厘米,已知甲乙两地实际相距8千米,乙丙实际相距多少千米?
5、在比例尺是1:6000000 的地图上,量得甲、乙两地之间的距离是 5.2厘米,求甲、乙两地实际距离是多少千米?
课堂小结
你学会了哪些知识?
我的收获
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参考答案
温故知新
1、54.5厘米=0.545米
0.545×100=54.5(米)
答:比萨斜塔的实际高度是54.5米
2.10000厘米=100米
2×100=200(米)
合作交流
1、石家庄到郑州铁路线的图上长度是1.8厘米。
21000000厘米=210千米
1.8×210=378(千米)
答:石家庄到郑州铁路线的长度是378千米。
2、北京到郑州铁路线的图上长度是3厘米。
21000000厘米=210千米
210×3=620(千米)
答:北京到郑州铁路线的长度是620千米。
小小裁判员
6000000厘米=60千米
18×60=1080(千米)
答:北京到上海的实际距离是1080千米。
小迷糊
3000000厘米=30千米
9×30=270(千米)
随堂检测
1、8000000厘米=80千米
4×80=320(千米)
答:济南距离青岛320千米。
2、3500000厘米=35千米
2.4 ×35=84(千 米)
答:设甲、乙两地实际距离为84千米。
3、6000000厘米=60千米
8×60=480(千米)
从甲地开往乙地,需要:
480÷80=6(小时)
答:从甲地开往乙地需要6小时。
4、(5+3+2.5)×400=4200(米)
4200米=4.2千米
答:小青家到梅花山的路程大约是4.2千米。
4.8千米=800000厘米
比例尺:40÷ 800000=1:20000
20000厘米=0.2千米
乙丙实际相距:
50×0.2=10(千米)
答:乙丙实际相距10千米。
5、6000000厘米=60千米
5.2×60=312(千 米)
答:设甲、乙两地实际距离为312千米。

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