资源简介 9.3 几何与图形整理复习一、学习目标1.通过整理复习,结合具体情境,经历对几何与图形的有关知识系统复习与整理的过程。2.进一步理解并掌握几何与图形的的有关知识,能用几何与图形的有关知识解决实际问题。3.培养回顾与复习的好习惯,查漏补缺,获得积极的学习体验。知识梳理一、填一填1、圆的周长和直径的关系是( ),用字母表示为( )2、知道圆的周长求直径的方法是( )。3、知道圆的周长求半径的方法是( )。4、圆的面积计算公式用字母表示为( )。5、圆环的面积=( )的面积-( )的面积。6、比例尺可以表示为( )或( )。7、比例尺1:2000的意思是图上的( )厘米表示实际的( )厘米。知识点1:圆的认识1、 画一个直径5厘米的圆,并用字母O、r、d分别表示它的圆心、半径和直径,再求出它的周长和面积。方法指导:圆规的两脚的距离等于圆的半径长度为2.5厘米,计算圆的周长用C=πd 或C=2πr计算,计算圆的面积用S=πr 计算。巩固练习:求下面圆的周长和面积。知识点2:圆的周长一个木桶的底面半径是40厘米,现用粗铁丝在木桶侧面围上了3圈,至少需要多少米的粗铁丝?方法指导:计算圆的周长用C=πd 或C=2πr计算,计算时要注意单位的统一。巩固练习:在一块直径为80米的圆形操场周围栽树,每隔6.28米栽一棵,一共可栽多少棵 知识点3:圆的面积一个挂钟,时针长40厘米,经过一昼夜,时针扫过的面积是多少平方厘米?方法指导:计算圆的面积用S=πr 计算。经过一昼夜,时针走两圈。巩固练习:一只羊栓在一块草地中央的树桩上,树桩到羊颈的绳长是 4米。这只羊可以吃到多少平方米地面的草?知识点4:比例尺的意义与计算下面是一个篮球场地的平面图。已知这个篮球场的长是28米,宽是15米。根据示意图的长和篮球场的实际长度求出这幅平面图的比例尺。方法指导:先从测量出所需要的图上距离的数据,再用图上距离:实际距离计算出比例尺。巩固练习:下面是一个篮球场地的平面图。已知这个篮球场的长是28米,宽是15米。试着计算一下这个篮球场地蓝下限制区的面积。随堂检测1、公园里有一个圆形的池塘,直径是40米。它的周长是多少米?占地多少平方米?2、一个圆形的舞台的直径大约30米。它的占地面积大约是多少平方米?3、一个圆桌的周长是3.768米,这个圆桌的直径约是多少米?面积呢?4、求涂色部分的面积。(单位:厘米)5、在一个边长是8厘米的正方形内剪一个最大的圆,这个圆的面积是多少?6、一块环形的零件,外直径16厘米,内直径6厘米。这块环形的零件的面积是多少?7、在一幅地图上画有一条线段比例尺:(1)把它写成数值比例尺的形式。(2)在这幅地图上,量得甲乙两地的距离是4.2厘米。甲乙两地的实际距离是多少千米?说说小芳从学校回家的路线。在一幅比例尺是6:1的精密零件图上,量得零件的长是3厘米,求零件的实际长度是多少厘米?课堂小结你学会了哪些知识?我的收获_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案知识梳理填一填1、圆的周长总是 直径的3倍多一些 C=πd 或C=2πr2、d=C÷π3、r=C÷π÷24、S=πr 5、外圆 内圆6、图上距离:实际距离=比例尺7、1 2000知识点1:3.14×5=15.7(厘米)答:它的周长为15.7厘米。3.14×(5÷2)2=19.625(平方厘米)答:它的面积为19.625平方厘米。巩固练习周长:3.14×12=37.68(厘米)面积:3.14×(12÷2)2=113.04(平方厘米)知识点2:40厘米=0.4米3.14×0.4×2×3=7.536(米)答:至少需要7.536米的粗铁丝。巩固练习3.14×80÷6.28=40(棵)答:一共可栽40棵。知识点3:3.14×402×2=10048(平方厘米)答:时针扫过的面积是10048平方厘米。巩固练习3.14×42=50.24(平方米)答:这只羊可以吃到50.24平方米地面的草。知识点4:28米=2800厘米比例尺:10:2800=1:280280厘米-2.8米巩固练习280厘米-2.8米直径:1.3×2.8=3.64(米)下底:2.2×2.8=6.16(米)高:2.1×2.8=5.88(米)(3.64+6.16)×5.88÷2+3.14÷(3.64÷2)2÷2≈34(平方厘米)随堂检测1、3.14×40=125.6(米)答:它的周长是125.6米。3.14×(40÷2)2=628(平方米)答:占地628平方米。2、3.14×(30÷2)2=706.5(平方米)答:它的占地面积是706.5平方米。3、3.768÷3.14=1.2(米)答:这个圆桌的直径约是1.2米。3.14×(1.2÷2)2=1.1304(平方米)答:面积为1.1304平方米。4、3.14×(8÷2)2÷2-8×(8÷2)÷2=25.12-16=9.12(平方厘米)答:涂色的面积是9.12平方厘米。5、3.14×(8÷2) =50.24(cm )6、16÷2=8(cm)6÷2=3(cm)3.14×(8 -3 )=172.7(cm )7、250千米=25000000厘米比例尺:1:250000004.2×250=1050(千米)答:甲乙两地的实际距离是1050千米。8、从学校出发,向北偏西35°方向走200米到嘉园广场,再从嘉园广场向南偏西60°方向上走300米,回到小芳家。3÷6=0.5(厘米)答:零件的实际长度是0.5厘米。 展开更多...... 收起↑ 资源预览