资源简介 9.4 问题与思考一、学习目标1、经历百分数和统计图、比例、比例尺、圆、简单的推理系统复习与整理,基本技能巩固和提高的过程。2、进一步认识掌握用有关知识解决实际问题方法,能解决简单实际问题。3、培养自主复习与整理知识的良好习惯。发现学习中的问题,提高学习效果,增强学好数学的自信心。知识梳理一、填一填1、比上年增长17.9%的意思是( )。2、比上年下降10.1%的意思是( )。3、求出油率的计算公式是( )。4、求单位“1”的量,设单位“1”为x,( )。5、超过原计划的20%,就是完成原计划的( )。6、比例尺就是( )。7、比例尺可以表示为( )或( )。8、1:50000的意思是图上的( )厘米表示实际的( )厘米。9、比例尺数据太大计算时可以先( ),再( )。10、线段比例尺 表示( )。11、已知圆的周长求面积时,要先求出( ),再求( )。知识点1:百分率与生活。1、读数据,看我国几年的变化方法指导:对比两个数据看看十年来我国的居民生活的变化。巩固练习:读数据,看我国几年的变化。知识点2:新闻中的百分数2011年教育固定资产投资3882亿元,比上年增长13.7%,2010年,我国教育固定资产投资多少亿元?方法指导:2010年我国教育固定资产投资为标准量,求标准量用方程解答比较容易。巩固练习:国家加大西部开发的力度,2011年西部地区固定资产投资71849亿元,比上年增长28.7%,2010年西部地区固定资产投资多少亿元?知识点3:家电商场中的百分数一个家电商场举办周年店庆,推出促销活动。(1)这次赠券活动的中奖率是多少?(2)这次促销活动的奖品金额至少是多少元?方法指导:求中奖率,用中奖的个数除以奖券的总数。奖品总额先求出每种奖项的的总和。巩固练习:一个家电商场举办周年店庆,推出促销活动。如果奖券全部发出,商家的销售总额至少是多少元?知识点4:比例的应用同学们测量竹竿影子的长度时,有是竹竿被树影遮住了只做了下面的记录:如果没有这棵大树,你能根据记录的数据,算出原来被遮住的那根竹竿的影长吗?方法指导:先利用测量的数据,算出竹竿长度与影长的比,在求出大树遮住的竹竿的长。巩固练习:小狗的活动场地。(1)小狗的活动场地的大小和什么有关系?(2)如果栓小狗的绳子长是16米,求小狗活动场地的周长和面积。(3)选择合适的比例尺,画出小狗的活动场地。知识点5:简单的推理、找次品有11个完全一样的瓶子都装满了水,其中有1瓶盐水,盐水重一些。用天平称,至少称几次就一定能找出这瓶盐水?方法指导:先分成(4、4、3)3组,再称2次就能找出这瓶盐水。巩固练习:有四个相同的正方体,按相同的规律在上面写上数字1——6,然后如图叠放在一起。1、2、3的对面分别是什么数字?随堂检测1、2011年我国农村居民人均纯收入6977元,比上年增长17.9%,2010年我国农村居民人均纯收入多少元?2、2011年全年完成造林面积614万公顷,其中人工造林414公顷,2011年人工造林面积占全年造林面积的百分之几?3、一个家电商场举办周年店庆,推出促销活动。如果平均利润按商品销售的30%计算,扣除奖品金额,这次活动商家大约能赚多少元?4、观察下面的平面图。(1)画出并测量幼儿园到各场所的图上距离,再根据比例尺算出实际距离。(2)以幼儿园为中心,用量角器测量出相关的角度,用语言描述各场所的位置。(3)根据下面的条件在上图中标出公园,火车站的位置。公园在幼儿园南偏东10°,距幼儿园1400米。火车站在幼儿园北偏西70°,距幼儿园2000米。5、两个长方形重叠部分的面积,相当于大长方形面积的,相当于小长方形面积的。求大长方形面积和小长方形面积的比。课堂小结你学会了哪些知识?我的收获______________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案知识梳理填一填1、比上年多上年的17.9%2、比上年少上年的10.1%3、出油率=油的质量÷原料的质量×100%4、用方程解比较容易5、1+20%图上距离与实际距离的比图上距离:实际距离=比例尺8、1 50009、化成较大的单位 计算10、图上距离1厘米表示实际距离150米11、半径 面积知识点1:我国手机用户的增长率:(10.7-2.0)÷2.0=435%我国网民人数的增长率:(5.38-0.58)÷0.58=827.6%我国十年的变化很大。巩固练习微博用户总数的增长率:(2.74-0.63)÷0.63≈334.9%我国数字出版产值的增长率:(1377.9-15.9)÷15.9≈8566%我国十年的变化很大。知识点2:解:设我国教育固定资产投资x亿元。(1+13.7%)x=38821.137x=3882x≈3414.25答:我国教育固定资产投资3414.25亿元。巩固练习解:设2010年西部地区固定资产投资x亿元。(1+28.7%)x=718491.287x=71849x≈55826.7答:2010年西部地区固定资产投资55826.7亿元。知识点3:(200+300+500)÷5000=1000÷5000=20%1000×15%×200+1000×10%×300+1000×5%×500=85000(元)巩固练习1000×5000=5000000(元)知识点4:40÷(60÷30)=20(厘米)巩固练习绳子的长度有关系。周长:3.14×16×2=100.48(米)面积:3.14×162=803.84(平方米)知识点5:至少需要3次巩固练习1的对面是6;2的对面是5;3的对面是4;随堂检测1、解:设2010年我国农村居民人均纯收入x元。(1+17.9%)x=69771.179x=6977x≈5917.7答:2010年我国农村居民人均纯收入5917.7元。2、414÷614=67.4%答:2011年人工造林面积占全年造林面积的67.4%3、利润:5000000×30%=150000(元)商家赚:150000-(1000×15%×200+1000×10%×300+1000×5%×500)=1415000(元)4、(1)儿童活动中心:3.3厘米,50000厘米=500米 3.3×500=1650(米)超市:2.1厘米,50000厘米=500米 2.1×500=1050(米)广场:2.6厘米,50000厘米=500米 2.6×500=1300(米)小明家:3.2厘米,50000厘米=500米 3.2×500=1600(米)(2)儿童活动中心在在幼儿园北偏西55°,距幼儿园1650米处。超市在在幼儿园北偏东55°,距幼儿园1050米处。广场在在幼儿园南偏西35°,距幼儿园1300米处。小明家在在幼儿园南偏东65°,距幼儿园1600米处。(3)公园:50000厘米=500米 1400÷500=2.8(厘米)火车站:50000厘米=500米 2000÷500=4(厘米) 展开更多...... 收起↑ 资源预览