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历社九上1.1.2《第一次世界大战》同步试卷
一、单选题
1．（2019九上·富阳期中）一战期间，欧洲战场上主要有三条战线，其中西线主要的交战双方是 ，双方展开的 大会战使西线战事进入相持态势。（　　）
A．英法军队 德军 凡尔登
B．比利时、法国 德国 马恩河
C．英法军队 德军 马恩河
D．塞尔维亚 奥匈帝国 巴尔干
2．在学习“第一次世界大战”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，有些同学则认为主要责任在英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份。总的说来，第一次世界大战的性质应该是（　　）
A．德国蓄意发动的侵略战争 B．英法被迫应战的正义战争
C．西方列强争夺霸权的战争 D．塞尔维亚的民族解放战争
3．《全球通史》中写道：“德国人在短短的战线上集中了1400门……正如所预料的那样，法国人赶紧调集增援部队，并提出了‘不让他们通过’的战斗口号。……最终结果是：法军总共伤亡35万人，德军的伤亡人数也几乎同样的多，被称为最惨烈之战。”据此判断这场战役是 （　　）
A．马恩河战役 B．敦刻尔克战役
C．凡尔登战役 D．索姆河战役
4．印度外交官潘尼卡曾讲：用亚洲人的观点来看，1914年-1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。潘尼卡如此解读一战，最符合的依据是 （　　）
A．一场只有欧洲国家参与
B．一战以欧洲为主要战场
C．一战只影响了欧洲国家
D．一战由当时欧洲后起资本主义国家德国引发
5．（2019九上·桐乡月考）下列关于第一次世界大战的叙述中，正确的有（　　）
①1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志着一战的爆发
②战场主要集中在欧洲，先后有30多个国家卷入战争
③1918年，协约国的核心国——德国投降，宣告一战结束
④一战的根本原因是帝国主义国家间政治经济发展不平衡
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
6．（2019九上·宁波月考）一战期间，下列事件按发生时间的先后顺序，排列正确的是（　　）
①凡尔登战役 ②萨拉热窝事件 ③美国参战 ④德国投降
A．②③③④ B．②①③④ C．①②④③ D．③④①②
7．（2019九上·萧山月考）下图是一战时期使用的新式武器，对此认识正确的是（　　）
A．科学技术是第一生产力 B．科技加剧了战争的灾难性
C．科技加速了战争的结束 D．科技导致了环境的污染
8．（2019九上·义乌月考）运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战（　　）
第一次世界大战情况统计
持续时间 4年多
参与国家 30多个
死伤人数 3000多万
经济损失 3400多亿美元
A．是人类历史上的空前浩劫 B．促进了殖民地人民的觉醒
C．是十月革命爆发的直接原因 D．是一场非正义的帝国主义战争
9．（2019九上·萧山月考）德皇威廉二世对战争的胜利信心百倍，他对即将开往前线的士兵宣布：“叶落之前你们就能返回故乡。”一战中德国在西线速胜的信心被打破的战役是（　　）
A．马恩河战役 B．凡尔登战役 C．索姆河战役 D．日德兰海战
10．（2019九上·金华月考）有专家说：“就像1914年时那样，一起小事件就能够触发同盟义务，引发一场覆盖面更广的战争。”这起“小事件”是（　　）
A．克里木战争 B．英俄签订军事协约
C．萨拉热窝事件 D．德、奥、意三国同盟形成
11．第一世界大战是一场帝国主义的掠夺战争。这么说的依据是（　　）
A．战争导致大量人员伤亡
B．主要参战国的目的是为了重新瓜分世界
C．参战双方都是帝国主义国家
D．战争给世界带来了巨大灾难
12．（2018八上·婺城期末）2018年11月11日，法国政府在巴黎雄伟的凯旋门前举行仪式，隆重纪念（　　）
A．第一次世界大战结束100周年 B．世界反法西斯战争胜利100周年
C．马克思诞辰200周年 D．《共产党宣言》发表170周年
13．“一九一四年至一九一八年的战争，从双方来说，都是帝国主义的（即侵略的、掠夺的、强盗的）战争。”这是列宁对下列哪次战争的评价？（　　）
A．普法战争 B．拿破仑的对外战争
C．第一次世界大战 D．第二次世界大战
14．恩格斯曾说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3-4年，将有800-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。”最先验证了恩格斯说法的战争是（　　）
A．第一次世界大战 B．第二次世界大战
C．“冷战” D．八国联军侵华战争
15．在第一次世界大战的欧洲战场上，处于两线作战的国家有（　　）
①英国 ②德国 ③俄国 ④奥匈帝国
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
16．以下内容的描述与世界第一次世界大战不符合的是（　　）
A．1914年6月28日发生的萨拉热窝事件成为引发一战的导火索
B．世界一战以非洲为主战场，形成了西线、东线、南线三条战线
C．第一次世界大战以同盟国集团的失败而告终
D．第一次世界大战的转折点是凡尔登战役
17．（2018九上·杭州期中）一位英国政治家说：我们没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。一战中为自身利益而望风使舵，背叛“朋友”的国家是（　　）
A．德国 B．法国 C．英国 D．意大利
18．（2019九上·义乌月考）英军第一次使用了坦克……陆地的远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀。这种场景最先发生在（　　）
A．拿破仑对外战争 B．第一次世界大战
C．第二次世界大战 D．第二次鸦片战争
19．（2018九上·泰顺期中）20世纪初的欧洲，“每个国家突然之间有了要使自己强大的感情，但都忘记了别的国家也会有同样的情绪；每个国家都想得到更多的财富，每个国家都想从别国得到点什么”。“在一九一四年战争开始的几个星期……最爱好和平，最心地善良的人，也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾”。由此可见，一战的性质是（　　）
A．反对殖民主义的战争 B．反对帝国主义的战争
C．正义的民族解放战争 D．列强侵略和掠夺的非正义战争
20．（2018九上·杭州期中）史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习过程中，要注意区分史实和史论。下列表述中属于史论的是（　　）
A．1916年2月，德法双方在凡尔登展开血战
B．一战爆发，意大利参加协约国集团
C．一战中，英国首先使用新式武器坦克
D．一战是帝国主义国家掠夺与侵略的非正义战争
二、材料分析题
21．（2019九上·萧山月考）阅读下列材料，回答问题。
材料一：漫画《第一次世界大战概况》
材料二：第一次世界大战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况。
国家 英 法 俄 德
工业产量位次 2 3 4 1
殖民地面积（平方千米） 3350万 1060万 1740万 290万
材料三：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。
（1）写出漫画中的“？”所反映的事件。根据漫画列举第一次世界大战的概况。
（2）请你根据材料二，分析第一次世界大战爆发的根本原因。
（3）材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确？为什么？
22．（2019九上·义乌月考）阅读材料，回答问题。
材料一：1913～1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况
国别 占世界工业总产量（%） 殖民地面积（万平方千米） 殖民地人口（万人）
英国 14 3350 39350
俄国 2.6 1740 3320
法国 6 1060 5550
德国 16 290 1230
美国 38 30 970
材料二：一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”……
——高中历史选修《20世纪的战争与和平》
材料三：
材料四：不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近一百万人。一位战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……”
——岳麓书社《世界历史》（九上）
（1）根据材料一，分析第一次世界大战爆发的原因。
（2）对比材料二，三，人们对战争的态度有何不同？请用材料四的史实概括影响人们态度转变的因素。
（3）当今世界仍不太平，从科索沃到伊拉克，再到叙利亚……可谓是炮声隆隆，硝烟弥漫。以古鉴今，谈谈一战留给我们哪些启示？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】第一次世界大战爆发后，战争分布在三条战线上，分别是：西线英法同德国作战，东线德奥同俄国作战，南线奥匈对塞尔维亚和俄国；其中西线是一战的主要战场。1914年8月，德国攻入法国，直逼巴黎；9月，在巴黎东北部的马恩河附近，德国同英法联军在马恩河流域200公里的战线上展开会战，双方共150万人参加战斗，是一战中第一次大规模的决战，稳定了西线局势。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项英法军队 德军 马恩河正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对第一次世界大战的有关知识的掌握能力，重点识记一战原因、过程、影响及性质。
2．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】依据已学知识可知，一战前夕，各主要资本主义国家为了重新瓜分世界，形成了两大军事侵略集团，两个集团疯狂的扩军备战，对世界和平形成严重威胁，使得大战一触即发，所以第一次世界大战的性质是帝国主义的掠夺战争。
ABD三项都不是第一次世界大战的性质，不符合题意；
C项西方列强争夺霸权的战争是第一次世界大战的性质，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对第一次世界大战的性质的准确识记。需要准确识记第一次世界大战的性质。
3．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据题干材料中的“德国”“法国”“被称为最惨烈之战”等关键信息，所学知识可知，一战中，1916年2月21日，德国在凡尔登向法国军队发起进攻，此战双方伤亡人数70多万人，是一战最残酷的战役，被称为“凡尔登绞肉机”，德军进攻被遏止，法军由战略防御转入战略进攻。
ABD三项和题干描述不符，不符合题意；
C项凡尔登战役是题干描述的战役，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查凡尔登战役。准确记忆课本基础知识是答题的关键，凡尔登战役因使用新式武器而更加惨烈，被称为“绞肉机”。
4．【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】据所学知，一战以欧洲为主要战场，所以印度外交官潘尼卡曾讲：用亚洲人的观点来看，1914-1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。
ACD三项解读错误，不符合题意；
B项一战以欧洲为主要战场解读正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，以印度外交官潘尼卡的一段话为切入点，考查第一次世界大战的相关知识。注意识记第一次世界大战的相关知识。
5．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据所学知识可知，随着德国经济的迅速增长，它不仅谋求在欧洲的霸权地位，还要求重新分割世界，由此对英国构成严重的威胁和挑战，英德矛盾成为欧洲大国之间的主要矛盾。伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，19世纪末20世纪初，以德国为核心形成了三国同盟集团，以英国为核心形成了三国协约集团。故③说法错误，应排除含③的选项。
C项③叙述正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识。组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确。
6．【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查的是一战的有关知识。凡尔登战役发生于一战前期，战事从1916年2月21日延续到12月19日；萨拉热窝事件发生于1914年6月28日，是一战爆发的导火线；1917年，美国对德宣战；1918年11月11日，德国投降。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战重要事件的识记。
7．【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查的是一战中新式武器的应用。第一次世界大战中，为了取得胜利，参战各国都将最新研制的武器投入战场，飞机、坦克、毒气等首次用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡，由于这些新式武器的使用，使得第一次世界大战更加残酷，说明科技加剧了战争的灾难性。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战中新式武器应用的理解。
8．【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】分析图表，可以看出，第一次世界大战持续时间长，参加国家多，死伤人数大，经济损失严重，反映了第一次世界大战给人类造成巨大的物质破坏和人员伤亡，是人类历史上的空前浩劫。
A项是人类历史上的空前浩劫是题干表格反映出的内容，符合题意；
BCD三项和题干表格内容不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，以《第一次世界大战情况统计》为切入点，考查一战的相关史实。由表中数据说明了第一次世界大战给人类带来了空前的灾难。注意准确识记一战的影响。
9．【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查的是马恩河战役。根据所学知识可知，马恩河战役使德军包抄法军的计划失败，德国在西线速决战略破产，总参谋长毛奇被德皇威廉二世撤职，改由法金汉担任，这一战役使德国的速胜计划破产。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对马恩河战役影响的识记。
10．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】据“就像1914年那样，一起小事件就能触发同盟义务，引发一场覆盖面更广的战争。”可知，这起小事件是萨拉热窝事件。1914年6月28日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公参加指挥一次军事演习，演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行，并以邻近的塞尔维亚为假想敌人；年仅17岁的青年普林西普开枪刺杀了斐迪南夫妇；这就是著名的萨拉热窝事件；就是这样的一个偶发事件成了第一次世界大战的导火线。
C项萨拉热窝事件是题干材料描述的“小事件”，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查萨拉热窝事件以及学生的解读题干信息能力。理解并识记第一次世界大战的相关史实。
11．【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据题意并结合所学知识可知，第一次世界大战的交战主要力量是三国同盟和三国协约，它们参战的目的都是为了争夺殖民地，争夺世界霸权，即瓜分世界．因此说第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争。
B项主要参战国的目的是为了重新瓜分世界是第一世界大战是一场帝国主义的掠夺战争的依据，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识，旨在考查学生运用知识分析解决问题的能力。解题的关键是理解一战爆发的目的。
12．【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】2018年11月11日，法国政府在巴黎雄伟的凯旋门前举行仪式，隆重纪念第一次世界大战结束100周年。
A项第一次世界大战结束100周年说法正确，不符合题意；
BCD三项说法错误，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识。解题的关键是识记第一次世界大战的史实。
13．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】 1914年7月，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口对塞尔维亚，第一次世界大战爆发．德国和俄、英、法、意、美先后参战，1918年11月，第一次世界大战以同盟国的失败而结束．第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争．虽然塞尔维亚为独立而战，具有民族解放性质，但不足以改变整场战争的非正义性。ABD均不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题考查第一次世界大战，掌握其背景、起止时间、导火线、参战国家、主要战场、重要战役、结果及影响。
14．【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查第一次世界大战。恩格斯生活年代为19世纪。第一次世界大战爆发于1914年，持续时间长达四年之久；参加国家超过30个；死伤人数达3000多万人；经济损失超过3400多亿美元，是人类历史上第一次规模空前的世界性规模的战争，给欧洲带来了不可估量的损失。二战发生在20世纪三四十年代，冷战则是指二战后美苏的对峙。八国联军侵华只是一场欧洲八国对中国的殖民侵略。BCD均不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查第一次世界大战的内容，根据材料中形容的关于战争的史实，即可判断。
15．【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】 本题考查的是第一次世界大战的相关内容。在第一次世界大战的欧洲战场上，处于两线作战的国家是德国、奥匈帝国，它们的西面要面对法国、英国、意大利，东面要面对俄国。ABD均不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查第一次世界大战的内容，熟悉掌握第一次世界大战中国家的作战方式。
16．【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】1914年至1918年，几个帝国主义大国为了重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，挑起了第一次世界大战，此次战争中的主要战场是欧洲战场。
A项1914年6月28日发生的萨拉热窝事件成为引发一战的导火索与世界第一次世界大战符合，不符合题意；
B项世界一战以非洲为主战场，形成了西线、东线、南线三条战线与世界第一次世界大战不符合，因为世界一战以欧洲为主战场，形成了西线、东线、南线三条战线，符合题意；
C项第一次世界大战以同盟国集团的失败而告终与世界第一次世界大战符合，不符合题意；
D项第一次世界大战的转折点是凡尔登战役与世界第一次世界大战符合，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识。
17．【答案】D
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查第一次世界大战的参战国情况，第一次世界大战爆发之前，意大利原本同德国和奥匈帝国签订条约，成立三国同盟，但是在战争爆发后，意大利为了自身利益，同协约国秘密签订协议，参加协约国一方作战，因此成为一战中为利益驱使，见风使舵的国家。ABC均不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查第一次世界大战的内容， 了解各国同盟的历史背景进行分析。
18．【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据本题材料“英军第一次使用了坦克……远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀”可知，这是指第一次世界大战。第二次科技革命许多重要成果首次被应用于第一次世界大战，如新式武器坦克、毒气、飞机、潜水艇，这些新式武器的应用造成了大量的人员伤亡，使得一战的战场惨烈无比。
B项第一次世界大战中英军第一次使用了坦克……陆地的远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查第一次世界大战及学生对历史知识的识记能力，准确掌握教材基础知识即可作答。
19．【答案】D
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】由于帝国主义经济政治发展不平衡，后期的帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺霸权的斗争愈演愈烈，最终导致了一战，因而一战目的是重新瓜分世界，没有什么正义可言，是非正义的帝国主义战争。
D项列强侵略和掠夺的非正义战争是一战的性质，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的性质及学生分析问题的能力。
20．【答案】D
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查考生的历史基础知识。“史实”即对历史事实的客观陈述，“史论”即人们对历史事件的价值评判和主观评价。据此分析可知，A、B、C项都是一战中的客观事实，属于史实；而D项是人们对一战性质的评价，属于史论。故本题正确答案为D。
【点评】本题考查考生的历史基础知识,根据所学知识分析即可得出答案。
21．【答案】（1）萨拉热窝事件。
概况：第一次世界大战的交战双方是三国同盟和三国协约；巴尔干半岛成为战争的“火药桶”；导火线是萨拉热窝事件。
（2）根本原因：资本主义国家之间的政治经济发展的不平衡。
（3）不正确。因为第一次世界大战是一场帝国主义的侵略战争，参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分世界和争夺殖民地。
【知识点】第一次世界大战；20世纪初的世界格局
【解析】【分析】（1）本题考查的是一战。根据图片中的“三国同盟、三国协约；巴尔干”等信息，可知题干中描述的是萨拉热窝事件；1914年6月28日，奥匈帝国的王储在南斯拉夫的萨拉热窝遇刺，由此引发了第一次世界大战，成为第一次世界大战的导火索。根据漫画中的信息可知，第一次世界大战的交战双方是三国同盟和三国协约；巴尔干半岛成为战争的“火药桶”。
（2）本题考查的是一战爆发的根本原因。由材料二图表可以看出，承伴随着第二次工业革命的开展，美国和德国的工业产量超过了老牌的资本主义国家英、法等国，但在占有的殖民地上却远远落后于英、法两国，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。这种资本主义国家之间政治经济发展的不平衡是一战爆发的根本原因。一战结束后，通过巴黎和会和华盛顿会议，暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，形成了凡尔赛—华盛顿体系。
（3）本题考查的是一战的性质。第一次世界大战是一场帝国主义之间的分赃不平衡的帝国主义战争，对交战双方来说，都是非正义的战争，尽管塞尔维亚是为了保卫自己的主权和独立而战，它所从事的战争具有正义的民族解放的性质，但这并不能从根本上改变整个战争的非正义性。故上述观点不正确。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战的理解，对材料的分析理解能力。
22．【答案】（1）主要帝国主义国家的经济政治发展不平衡。
（2）不同：材料二：满怀信心、积极支持。材料三：恐惧、逃避。
因素：一战持久而残酷；造成人员的大量伤亡；给社会带来巨大的破坏。
（3）战争给人类带来深重的灾难；我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端；要正确利用科技造福人类。
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】（1）据材料“1913-1914 年列强的经济实力及其占有殖民地的情况”并结合所学知识可知，第一次世界大战爆发的原因是主要帝国主义国家的经济政治发展不平衡。第二次工业革命后，在资本主义经济政治发展不平衡的影响下，帝国主义国家间围绕着争夺殖民地、争夺霸权展开了激烈的斗争。各帝国主义大国出于自身的利益，拉帮结派，寻找盟友，重新组合，导致帝国主义两大军事集团的形成。两大军事集团形成后，激烈争夺巴尔干半岛的控制权，使巴尔干成为欧洲战争的“火药桶”，军事集团的形成严重威胁了世界和平，最终导致了第一次世界大战的爆发。
（2）据材料“一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花”并结合所学知识可知，据材料“耶稣基督啊，救我出去吧。请求基督行行好吧。只要 您救我一命，您说什么我都干。我相信您，我要告诉世上每一 个人，您是唯一至关重要的。请求亲爱的耶稣行行好吧”并结合所学知识可知，对比材料二、四，材料二人们对战争的态度是满怀信心、积极支持等。材料四人们对战争的态度是绝望、恐惧、厌恶、逃避等。据材料“不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近 一百万人”并结合所学知识可知，影响人们态度转变的因素因素是一战持久而残酷；造成人员的大量伤亡；给社会带来巨大的破坏。
（3）本题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如战争给人类带来深重的灾难。我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端。
故答案为：（1）主要帝国主义国家的经济政治发展不平衡。
（2）不同：材料二：满怀信心、积极支持。材料三：恐惧、逃避。
因素：一战持久而残酷；造成人员的大量伤亡；给社会带来巨大的破坏。
（3）战争给人类带来深重的灾难；我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端；要正确利用科技造福人类。
【点评】本题难度适中，以四则材料为依托，综合考查第一次世界大战爆发的原因、性质以及影响，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。要求识记与灵活掌握第一次世界大战爆发原因、性质以及影响的相关史实。
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历社九上1.1.2《第一次世界大战》同步试卷
一、单选题
1．（2019九上·富阳期中）一战期间，欧洲战场上主要有三条战线，其中西线主要的交战双方是 ，双方展开的 大会战使西线战事进入相持态势。（　　）
A．英法军队 德军 凡尔登
B．比利时、法国 德国 马恩河
C．英法军队 德军 马恩河
D．塞尔维亚 奥匈帝国 巴尔干
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】第一次世界大战爆发后，战争分布在三条战线上，分别是：西线英法同德国作战，东线德奥同俄国作战，南线奥匈对塞尔维亚和俄国；其中西线是一战的主要战场。1914年8月，德国攻入法国，直逼巴黎；9月，在巴黎东北部的马恩河附近，德国同英法联军在马恩河流域200公里的战线上展开会战，双方共150万人参加战斗，是一战中第一次大规模的决战，稳定了西线局势。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项英法军队 德军 马恩河正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对第一次世界大战的有关知识的掌握能力，重点识记一战原因、过程、影响及性质。
2．在学习“第一次世界大战”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，有些同学则认为主要责任在英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份。总的说来，第一次世界大战的性质应该是（　　）
A．德国蓄意发动的侵略战争 B．英法被迫应战的正义战争
C．西方列强争夺霸权的战争 D．塞尔维亚的民族解放战争
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】依据已学知识可知，一战前夕，各主要资本主义国家为了重新瓜分世界，形成了两大军事侵略集团，两个集团疯狂的扩军备战，对世界和平形成严重威胁，使得大战一触即发，所以第一次世界大战的性质是帝国主义的掠夺战争。
ABD三项都不是第一次世界大战的性质，不符合题意；
C项西方列强争夺霸权的战争是第一次世界大战的性质，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对第一次世界大战的性质的准确识记。需要准确识记第一次世界大战的性质。
3．《全球通史》中写道：“德国人在短短的战线上集中了1400门……正如所预料的那样，法国人赶紧调集增援部队，并提出了‘不让他们通过’的战斗口号。……最终结果是：法军总共伤亡35万人，德军的伤亡人数也几乎同样的多，被称为最惨烈之战。”据此判断这场战役是 （　　）
A．马恩河战役 B．敦刻尔克战役
C．凡尔登战役 D．索姆河战役
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据题干材料中的“德国”“法国”“被称为最惨烈之战”等关键信息，所学知识可知，一战中，1916年2月21日，德国在凡尔登向法国军队发起进攻，此战双方伤亡人数70多万人，是一战最残酷的战役，被称为“凡尔登绞肉机”，德军进攻被遏止，法军由战略防御转入战略进攻。
ABD三项和题干描述不符，不符合题意；
C项凡尔登战役是题干描述的战役，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查凡尔登战役。准确记忆课本基础知识是答题的关键，凡尔登战役因使用新式武器而更加惨烈，被称为“绞肉机”。
4．印度外交官潘尼卡曾讲：用亚洲人的观点来看，1914年-1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。潘尼卡如此解读一战，最符合的依据是 （　　）
A．一场只有欧洲国家参与
B．一战以欧洲为主要战场
C．一战只影响了欧洲国家
D．一战由当时欧洲后起资本主义国家德国引发
【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】据所学知，一战以欧洲为主要战场，所以印度外交官潘尼卡曾讲：用亚洲人的观点来看，1914-1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。
ACD三项解读错误，不符合题意；
B项一战以欧洲为主要战场解读正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，以印度外交官潘尼卡的一段话为切入点，考查第一次世界大战的相关知识。注意识记第一次世界大战的相关知识。
5．（2019九上·桐乡月考）下列关于第一次世界大战的叙述中，正确的有（　　）
①1914年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战标志着一战的爆发
②战场主要集中在欧洲，先后有30多个国家卷入战争
③1918年，协约国的核心国——德国投降，宣告一战结束
④一战的根本原因是帝国主义国家间政治经济发展不平衡
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据所学知识可知，随着德国经济的迅速增长，它不仅谋求在欧洲的霸权地位，还要求重新分割世界，由此对英国构成严重的威胁和挑战，英德矛盾成为欧洲大国之间的主要矛盾。伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，19世纪末20世纪初，以德国为核心形成了三国同盟集团，以英国为核心形成了三国协约集团。故③说法错误，应排除含③的选项。
C项③叙述正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识。组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确。
6．（2019九上·宁波月考）一战期间，下列事件按发生时间的先后顺序，排列正确的是（　　）
①凡尔登战役 ②萨拉热窝事件 ③美国参战 ④德国投降
A．②③③④ B．②①③④ C．①②④③ D．③④①②
【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查的是一战的有关知识。凡尔登战役发生于一战前期，战事从1916年2月21日延续到12月19日；萨拉热窝事件发生于1914年6月28日，是一战爆发的导火线；1917年，美国对德宣战；1918年11月11日，德国投降。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战重要事件的识记。
7．（2019九上·萧山月考）下图是一战时期使用的新式武器，对此认识正确的是（　　）
A．科学技术是第一生产力 B．科技加剧了战争的灾难性
C．科技加速了战争的结束 D．科技导致了环境的污染
【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查的是一战中新式武器的应用。第一次世界大战中，为了取得胜利，参战各国都将最新研制的武器投入战场，飞机、坦克、毒气等首次用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡，由于这些新式武器的使用，使得第一次世界大战更加残酷，说明科技加剧了战争的灾难性。故选B。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战中新式武器应用的理解。
8．（2019九上·义乌月考）运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战（　　）
第一次世界大战情况统计
持续时间 4年多
参与国家 30多个
死伤人数 3000多万
经济损失 3400多亿美元
A．是人类历史上的空前浩劫 B．促进了殖民地人民的觉醒
C．是十月革命爆发的直接原因 D．是一场非正义的帝国主义战争
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】分析图表，可以看出，第一次世界大战持续时间长，参加国家多，死伤人数大，经济损失严重，反映了第一次世界大战给人类造成巨大的物质破坏和人员伤亡，是人类历史上的空前浩劫。
A项是人类历史上的空前浩劫是题干表格反映出的内容，符合题意；
BCD三项和题干表格内容不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，以《第一次世界大战情况统计》为切入点，考查一战的相关史实。由表中数据说明了第一次世界大战给人类带来了空前的灾难。注意准确识记一战的影响。
9．（2019九上·萧山月考）德皇威廉二世对战争的胜利信心百倍，他对即将开往前线的士兵宣布：“叶落之前你们就能返回故乡。”一战中德国在西线速胜的信心被打破的战役是（　　）
A．马恩河战役 B．凡尔登战役 C．索姆河战役 D．日德兰海战
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查的是马恩河战役。根据所学知识可知，马恩河战役使德军包抄法军的计划失败，德国在西线速决战略破产，总参谋长毛奇被德皇威廉二世撤职，改由法金汉担任，这一战役使德国的速胜计划破产。故选A。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对马恩河战役影响的识记。
10．（2019九上·金华月考）有专家说：“就像1914年时那样，一起小事件就能够触发同盟义务，引发一场覆盖面更广的战争。”这起“小事件”是（　　）
A．克里木战争 B．英俄签订军事协约
C．萨拉热窝事件 D．德、奥、意三国同盟形成
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】据“就像1914年那样，一起小事件就能触发同盟义务，引发一场覆盖面更广的战争。”可知，这起小事件是萨拉热窝事件。1914年6月28日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公参加指挥一次军事演习，演习在奥匈帝国控制的波斯尼亚举行，并以邻近的塞尔维亚为假想敌人；年仅17岁的青年普林西普开枪刺杀了斐迪南夫妇；这就是著名的萨拉热窝事件；就是这样的一个偶发事件成了第一次世界大战的导火线。
C项萨拉热窝事件是题干材料描述的“小事件”，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查萨拉热窝事件以及学生的解读题干信息能力。理解并识记第一次世界大战的相关史实。
11．第一世界大战是一场帝国主义的掠夺战争。这么说的依据是（　　）
A．战争导致大量人员伤亡
B．主要参战国的目的是为了重新瓜分世界
C．参战双方都是帝国主义国家
D．战争给世界带来了巨大灾难
【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据题意并结合所学知识可知，第一次世界大战的交战主要力量是三国同盟和三国协约，它们参战的目的都是为了争夺殖民地，争夺世界霸权，即瓜分世界．因此说第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争。
B项主要参战国的目的是为了重新瓜分世界是第一世界大战是一场帝国主义的掠夺战争的依据，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识，旨在考查学生运用知识分析解决问题的能力。解题的关键是理解一战爆发的目的。
12．（2018八上·婺城期末）2018年11月11日，法国政府在巴黎雄伟的凯旋门前举行仪式，隆重纪念（　　）
A．第一次世界大战结束100周年 B．世界反法西斯战争胜利100周年
C．马克思诞辰200周年 D．《共产党宣言》发表170周年
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】2018年11月11日，法国政府在巴黎雄伟的凯旋门前举行仪式，隆重纪念第一次世界大战结束100周年。
A项第一次世界大战结束100周年说法正确，不符合题意；
BCD三项说法错误，符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识。解题的关键是识记第一次世界大战的史实。
13．“一九一四年至一九一八年的战争，从双方来说，都是帝国主义的（即侵略的、掠夺的、强盗的）战争。”这是列宁对下列哪次战争的评价？（　　）
A．普法战争 B．拿破仑的对外战争
C．第一次世界大战 D．第二次世界大战
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】 1914年7月，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口对塞尔维亚，第一次世界大战爆发．德国和俄、英、法、意、美先后参战，1918年11月，第一次世界大战以同盟国的失败而结束．第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争．虽然塞尔维亚为独立而战，具有民族解放性质，但不足以改变整场战争的非正义性。ABD均不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题考查第一次世界大战，掌握其背景、起止时间、导火线、参战国家、主要战场、重要战役、结果及影响。
14．恩格斯曾说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3-4年，将有800-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。”最先验证了恩格斯说法的战争是（　　）
A．第一次世界大战 B．第二次世界大战
C．“冷战” D．八国联军侵华战争
【答案】A
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查第一次世界大战。恩格斯生活年代为19世纪。第一次世界大战爆发于1914年，持续时间长达四年之久；参加国家超过30个；死伤人数达3000多万人；经济损失超过3400多亿美元，是人类历史上第一次规模空前的世界性规模的战争，给欧洲带来了不可估量的损失。二战发生在20世纪三四十年代，冷战则是指二战后美苏的对峙。八国联军侵华只是一场欧洲八国对中国的殖民侵略。BCD均不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查第一次世界大战的内容，根据材料中形容的关于战争的史实，即可判断。
15．在第一次世界大战的欧洲战场上，处于两线作战的国家有（　　）
①英国 ②德国 ③俄国 ④奥匈帝国
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
【答案】C
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】 本题考查的是第一次世界大战的相关内容。在第一次世界大战的欧洲战场上，处于两线作战的国家是德国、奥匈帝国，它们的西面要面对法国、英国、意大利，东面要面对俄国。ABD均不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查第一次世界大战的内容，熟悉掌握第一次世界大战中国家的作战方式。
16．以下内容的描述与世界第一次世界大战不符合的是（　　）
A．1914年6月28日发生的萨拉热窝事件成为引发一战的导火索
B．世界一战以非洲为主战场，形成了西线、东线、南线三条战线
C．第一次世界大战以同盟国集团的失败而告终
D．第一次世界大战的转折点是凡尔登战役
【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】1914年至1918年，几个帝国主义大国为了重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，挑起了第一次世界大战，此次战争中的主要战场是欧洲战场。
A项1914年6月28日发生的萨拉热窝事件成为引发一战的导火索与世界第一次世界大战符合，不符合题意；
B项世界一战以非洲为主战场，形成了西线、东线、南线三条战线与世界第一次世界大战不符合，因为世界一战以欧洲为主战场，形成了西线、东线、南线三条战线，符合题意；
C项第一次世界大战以同盟国集团的失败而告终与世界第一次世界大战符合，不符合题意；
D项第一次世界大战的转折点是凡尔登战役与世界第一次世界大战符合，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的相关知识。
17．（2018九上·杭州期中）一位英国政治家说：我们没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。一战中为自身利益而望风使舵，背叛“朋友”的国家是（　　）
A．德国 B．法国 C．英国 D．意大利
【答案】D
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查第一次世界大战的参战国情况，第一次世界大战爆发之前，意大利原本同德国和奥匈帝国签订条约，成立三国同盟，但是在战争爆发后，意大利为了自身利益，同协约国秘密签订协议，参加协约国一方作战，因此成为一战中为利益驱使，见风使舵的国家。ABC均不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查第一次世界大战的内容， 了解各国同盟的历史背景进行分析。
18．（2019九上·义乌月考）英军第一次使用了坦克……陆地的远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀。这种场景最先发生在（　　）
A．拿破仑对外战争 B．第一次世界大战
C．第二次世界大战 D．第二次鸦片战争
【答案】B
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】根据本题材料“英军第一次使用了坦克……远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀”可知，这是指第一次世界大战。第二次科技革命许多重要成果首次被应用于第一次世界大战，如新式武器坦克、毒气、飞机、潜水艇，这些新式武器的应用造成了大量的人员伤亡，使得一战的战场惨烈无比。
B项第一次世界大战中英军第一次使用了坦克……陆地的远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查第一次世界大战及学生对历史知识的识记能力，准确掌握教材基础知识即可作答。
19．（2018九上·泰顺期中）20世纪初的欧洲，“每个国家突然之间有了要使自己强大的感情，但都忘记了别的国家也会有同样的情绪；每个国家都想得到更多的财富，每个国家都想从别国得到点什么”。“在一九一四年战争开始的几个星期……最爱好和平，最心地善良的人，也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾”。由此可见，一战的性质是（　　）
A．反对殖民主义的战争 B．反对帝国主义的战争
C．正义的民族解放战争 D．列强侵略和掠夺的非正义战争
【答案】D
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】由于帝国主义经济政治发展不平衡，后期的帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺霸权的斗争愈演愈烈，最终导致了一战，因而一战目的是重新瓜分世界，没有什么正义可言，是非正义的帝国主义战争。
D项列强侵略和掠夺的非正义战争是一战的性质，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查第一次世界大战的性质及学生分析问题的能力。
20．（2018九上·杭州期中）史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习过程中，要注意区分史实和史论。下列表述中属于史论的是（　　）
A．1916年2月，德法双方在凡尔登展开血战
B．一战爆发，意大利参加协约国集团
C．一战中，英国首先使用新式武器坦克
D．一战是帝国主义国家掠夺与侵略的非正义战争
【答案】D
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】本题考查考生的历史基础知识。“史实”即对历史事实的客观陈述，“史论”即人们对历史事件的价值评判和主观评价。据此分析可知，A、B、C项都是一战中的客观事实，属于史实；而D项是人们对一战性质的评价，属于史论。故本题正确答案为D。
【点评】本题考查考生的历史基础知识,根据所学知识分析即可得出答案。
二、材料分析题
21．（2019九上·萧山月考）阅读下列材料，回答问题。
材料一：漫画《第一次世界大战概况》
材料二：第一次世界大战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况。
国家 英 法 俄 德
工业产量位次 2 3 4 1
殖民地面积（平方千米） 3350万 1060万 1740万 290万
材料三：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。
（1）写出漫画中的“？”所反映的事件。根据漫画列举第一次世界大战的概况。
（2）请你根据材料二，分析第一次世界大战爆发的根本原因。
（3）材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确？为什么？
【答案】（1）萨拉热窝事件。
概况：第一次世界大战的交战双方是三国同盟和三国协约；巴尔干半岛成为战争的“火药桶”；导火线是萨拉热窝事件。
（2）根本原因：资本主义国家之间的政治经济发展的不平衡。
（3）不正确。因为第一次世界大战是一场帝国主义的侵略战争，参战的大多数国家的目的是要求重新瓜分世界和争夺殖民地。
【知识点】第一次世界大战；20世纪初的世界格局
【解析】【分析】（1）本题考查的是一战。根据图片中的“三国同盟、三国协约；巴尔干”等信息，可知题干中描述的是萨拉热窝事件；1914年6月28日，奥匈帝国的王储在南斯拉夫的萨拉热窝遇刺，由此引发了第一次世界大战，成为第一次世界大战的导火索。根据漫画中的信息可知，第一次世界大战的交战双方是三国同盟和三国协约；巴尔干半岛成为战争的“火药桶”。
（2）本题考查的是一战爆发的根本原因。由材料二图表可以看出，承伴随着第二次工业革命的开展，美国和德国的工业产量超过了老牌的资本主义国家英、法等国，但在占有的殖民地上却远远落后于英、法两国，后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。这种资本主义国家之间政治经济发展的不平衡是一战爆发的根本原因。一战结束后，通过巴黎和会和华盛顿会议，暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，形成了凡尔赛—华盛顿体系。
（3）本题考查的是一战的性质。第一次世界大战是一场帝国主义之间的分赃不平衡的帝国主义战争，对交战双方来说，都是非正义的战争，尽管塞尔维亚是为了保卫自己的主权和独立而战，它所从事的战争具有正义的民族解放的性质，但这并不能从根本上改变整个战争的非正义性。故上述观点不正确。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对一战的理解，对材料的分析理解能力。
22．（2019九上·义乌月考）阅读材料，回答问题。
材料一：1913～1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况
国别 占世界工业总产量（%） 殖民地面积（万平方千米） 殖民地人口（万人）
英国 14 3350 39350
俄国 2.6 1740 3320
法国 6 1060 5550
德国 16 290 1230
美国 38 30 970
材料二：一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花，运兵车上写着“圣诞节回家”……
——高中历史选修《20世纪的战争与和平》
材料三：
材料四：不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近一百万人。一位战地记者写道：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……”
——岳麓书社《世界历史》（九上）
（1）根据材料一，分析第一次世界大战爆发的原因。
（2）对比材料二，三，人们对战争的态度有何不同？请用材料四的史实概括影响人们态度转变的因素。
（3）当今世界仍不太平，从科索沃到伊拉克，再到叙利亚……可谓是炮声隆隆，硝烟弥漫。以古鉴今，谈谈一战留给我们哪些启示？
【答案】（1）主要帝国主义国家的经济政治发展不平衡。
（2）不同：材料二：满怀信心、积极支持。材料三：恐惧、逃避。
因素：一战持久而残酷；造成人员的大量伤亡；给社会带来巨大的破坏。
（3）战争给人类带来深重的灾难；我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端；要正确利用科技造福人类。
【知识点】第一次世界大战
【解析】【分析】（1）据材料“1913-1914 年列强的经济实力及其占有殖民地的情况”并结合所学知识可知，第一次世界大战爆发的原因是主要帝国主义国家的经济政治发展不平衡。第二次工业革命后，在资本主义经济政治发展不平衡的影响下，帝国主义国家间围绕着争夺殖民地、争夺霸权展开了激烈的斗争。各帝国主义大国出于自身的利益，拉帮结派，寻找盟友，重新组合，导致帝国主义两大军事集团的形成。两大军事集团形成后，激烈争夺巴尔干半岛的控制权，使巴尔干成为欧洲战争的“火药桶”，军事集团的形成严重威胁了世界和平，最终导致了第一次世界大战的爆发。
（2）据材料“一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国，出征的士兵斗志高昂，妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花”并结合所学知识可知，据材料“耶稣基督啊，救我出去吧。请求基督行行好吧。只要 您救我一命，您说什么我都干。我相信您，我要告诉世上每一 个人，您是唯一至关重要的。请求亲爱的耶稣行行好吧”并结合所学知识可知，对比材料二、四，材料二人们对战争的态度是满怀信心、积极支持等。材料四人们对战争的态度是绝望、恐惧、厌恶、逃避等。据材料“不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争折磨。凡尔登战役双方死伤近 一百万人”并结合所学知识可知，影响人们态度转变的因素因素是一战持久而残酷；造成人员的大量伤亡；给社会带来巨大的破坏。
（3）本题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如战争给人类带来深重的灾难。我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端。
故答案为：（1）主要帝国主义国家的经济政治发展不平衡。
（2）不同：材料二：满怀信心、积极支持。材料三：恐惧、逃避。
因素：一战持久而残酷；造成人员的大量伤亡；给社会带来巨大的破坏。
（3）战争给人类带来深重的灾难；我们要珍惜和平，反对战争；世界各国要加强合作交流，以和平方式解决国际争端；要正确利用科技造福人类。
【点评】本题难度适中，以四则材料为依托，综合考查第一次世界大战爆发的原因、性质以及影响，题目设计既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生答题能力要求较高。要求识记与灵活掌握第一次世界大战爆发原因、性质以及影响的相关史实。
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