资源简介

2.1几百几十的数除以整十数
预习案
一、预习目标及范围
1．掌握整百数及几百几十的数除以整十数的口算方法，并能正确进行口算。
2．联系已有知识经验理解三位数除以整十数的口算方法。
3．体验整百数及几百几十的数除以整十数的口算在现实生活中的应用，感受数学的价 值。
二、预习要点
1.口算
4÷2= 9÷3= 12÷6= 40÷8=
40÷2= 90÷3= 120÷6= 400÷8=
想一想：除数是一位数的口算方法是怎样的？
2.尝试口算 200÷40=
方法一：因为40×（ ）=200，所以200÷40=（ ）
方法二：20÷4=5，所以200÷40=（ ）
我的想法：
3.有一根350米长的电线，每50米剪成一段，可以剪多少段？
4.知识点归纳总结。
三位数除以整十数的口算方法有哪些？
三、预习检测
1.口算
150÷30= 320÷80= 630÷90=
900÷10= 490÷70= 360÷60=
2.有120面彩旗，每班分30面，可以分给（ ）个班，
列式为：
3.一共有400颗糖果，平均分给50个孩子，每个孩子可以分得多少颗？
探究案
一、合作探究
1.自主探索口算方法
（1）自学课本第6页例题1
提问：从图上你了解到了哪些信息，要解决什么问题？
（2）求“一共需要多少辆车？”该怎样列式？
_______________________
（3）独立思考：250÷50=（ ）
把你的口算方法写下来： _
（4）完成表格。
数量 1辆 2辆 3辆 4辆 5辆
袋数 50袋
2.在括号里填写合适的数
40×（ ）=200 6×（ ）=480 8×（ ）=720
90×（ ）=360 60×（ ）=540 10×（ ）=900
3.在□填上合适的数
420÷70=□ 90×□=630 □×40=160 360÷□=90
4.我的疑惑：
二、随堂检测
1. 把140张纸平均分成20份，每份是（ ）张。
2.475与195的差里有（ ）个70。.
3.小军和小宁都喜欢集邮，小军现有400张邮票，正好是小宁邮票的50倍，小宁现在有几张邮票？
4.一本故事书有180页，小华每天看1页，几个月可以看完？（按平均每个月30天计算）
总结归纳：本节课我们学会了什么？
参考答案
预习检测：
1. 5 4 7
9 7 6
2. 4
120÷30=4（个）
3. 400÷50=8（颗）
答：每个孩子可以分得8颗。
探究检测：
1. 7
2. 4
3. 400÷50=8（张）
答：小宁现在有8张邮票。
4. 180÷30=6（个）
答：6个月可以看完。

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