资源简介

用”五入法”试商的除法
一、学习目标
1、学会“五入”的试商方法，正确的计算除数是两位数的除法，知道在什么情况下需要调商，初步掌握调商的方法。
2、经历笔算除法试商的全过程，掌握试商的方法.
3、培养迁移能力和抽象概括能力。
二、学习重难点
重点：掌握计算方法，准确地进行计算。
难点：把除数看成整十数来试商。
三、教学过程
合作探究
知识点：除以整十数的笔算
（1）买1双3号鞋的钱，能买几双2号鞋？
同学们，从题中你知道了什么？要解决什么问题？
先估算一下，再试着用竖式计算。
问题：买1双3号鞋的钱，能买几双2号鞋？
（1）列式
试着用竖式算一算吧。
把69看作（ ），用的什么方法？（ 法）。 估计商几？
回顾刚才的解题过程，
我们做的对吗？验算一下吧。
验算：
回顾刚才的解题过程，你有什么收获？
被除数不变，除数大了，商就会小了。可以往（ ）调。
今天的例题和例3，它们有什么相同和不同的地方？？
相同点：都把除数看成最接近它的整十数。
不同点：（1）是用四舍法试商，（2）是用五入法试商
小结：除数是两位数的除法，一般按照“（ ）”法，把除数看作和它接近的（ ）数来试商。
小小裁判员
下面的计算对吗？不对的请改正。
小迷糊
计算：253÷28
随堂检测
1.完成下面的竖式
2.根据试商情况，很快说出准确的商。
3.完成下面的竖式。想一想：当除数不是整十数时，我们应该怎样求商？
4.计算下面各题，你发现了什么？
5.有320元钱，最多可以买几本？还剩多少钱？
课堂小结
你学会了哪些知识？
我的收获
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
随堂检测：
1.
2. 8 9 5 8
3.
4.
这些题的商是8或9。被除数和除数最高位上的数相同,并且被除数的前两位比除数小。
5.320÷29＝11（本）……1（元）
320÷48＝6（份）……32（元）
32-29＝3（元）
6×2＋1＝13（本）
答：最多可以买13本，还剩3元。

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