资源简介

连除
一、学习目标
1、结合具体事例，理解连除的运算顺序，会进行连除计算。
2、经历用自己的方法解决问题，将分布计算改成连除算式的过程。
3、在自主解决问题的活动中，获得成功的体验，感受算法多样化。
二、重难点
重点：理解连除的运算顺序，会进行连除计算。
难点：理解连除的运算顺序。
三、教学过程
情境导入
三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？
知识点：连除
王爷爷家养的4头奶牛每星期产奶448千克。
1. 仔细观察，你知道了什么？你发现了什么？
2. 你能解决这个数学问题吗？
方法一：
列式：
方法二：
列式：
试一试
用自己喜欢的方法算一算：
王爷爷家养的4头奶牛每星期要喂560千克饲料。平均1头奶牛每天吃多少千克饲料？
三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有多少人？
怎样分析与解答呢？
你能按照解决问题的一般步骤来解答这个问题吗？
小小裁判员
360÷4÷2可以先算后面的4÷2＝2，再算360÷2＝180。(　　)
小迷糊
不计算，直接写出答案：
99÷33÷3＝
随堂检测
1.先说一说运算顺序，再计算。
840 ÷ 8 ÷ 5 280 + 378 ÷ 6
864 ÷(61-53) 31×3×46
520-42×12 （408-103）÷5
2. 4辆汽车3次运水泥960袋。平均每辆汽车每次运水泥多少袋？
3. 四年级同学分成3组去浇树，共浇了864棵。平均每个人浇多 少棵树？
4.2只杜鹃5天能吃掉960只松毛虫，平均每 只杜鹃每天可以吃掉多少只松毛虫？
5. 有720个乒乓球，每6个装一盒，每12盒装一箱。一共可以装多少箱？
6.有5盒山楂糕，一共重1千克。每盒装有8块，平均每块重 多少克？
课堂小结
你学会了哪些知识？
我的收获
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参考答案
随堂检测
1.先算第一个除法，再算第二个除法。
＝105÷5
＝21
先算除法，再算加法。　
＝280＋63
＝343
先算减法，再算除法。　
＝864÷8
＝108
先算第一个乘法，再算第二个乘法。　
＝93×46
＝4278
先算乘法，再算减法。　
＝520-504
＝16
先算减法，再算除法。　
＝305÷5
＝61
2.960÷4÷3＝80(袋)
答：平均每辆汽车每次运水泥80袋。
3.864÷3÷8＝36(棵)
答：平均每个人浇36棵树。
4.960÷2÷5＝96(只)
答：平均每只杜鹃每天可以吃掉96只松毛虫。
5.720÷6÷12＝10(箱)
答：一共可以装10箱。
6.1千克＝1000克
1000÷5÷8＝25(克)
答：平均每块重25克。

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