资源简介

4.4 角的认识和度量
预习案
一、预习目标及范围
1．学会角的表示方法，会读角。
2．认识量角器的构造，知道读量角器的度数的方法。
3．会用量角器度量角。
二、预习要点
1.认真看课本40页例1、2。
（1）仔细观察图，找出各图中的角。
（2）怎样表示角？怎样读角？
2.怎样比较两个角的大小？你有什么好的办法？
3.认识量角器。
观察量角器，你能发现什么？
4.知识点归纳总结。
（1）正确的读角方式：
（2）怎样比较角的大小？
（3）量角器上有些什么？
三、预习检测
1.角的两条边都是（ ）。
①线段 ②射线 ③直线 ④曲线
2.要准确知道角的大小，可以用（ ）测量，计量角的单位是（ ）。
3.
记作：（ ） 记作：（ ）
读作：（ ） 读作：（ ）
探究案
一、合作探究
1.观察量角器
（1）计量角的单位是（ ）
（2）角用符号（ ）表示。
（3）在量角器上找出1°的角。
2.讨论自主学习中存在的问题。
（1）进行小组交流。
（2）小组成员互相帮助完成所有疑难问题的解答（不能解答的用红笔圈出）。
（3）根据问题的难易程度确定每个问题的展示对象。
（4）展示讨论的结果 。
3.我的疑惑：
二、随堂检测
1.
（ ） （ ） （ ）
2.
总结归纳：本节课我们学会了什么？
参考答案
预习检测：
1.②
2.量角器 度
3.∠1 角一
∠AOB 角AOB
探究检测：
1.9，90°；2，60°；4，120°
2.1 3 6

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