资源简介

1.8学会购物
预习案
预习目标及范围
目标
结合生活中促销的事例，经历了解信息，发现问题、分析问题的过程。
能运用数学知识和促销的优惠政策，解决现实生活中的实际问题。
丰富学生日常购物经验，培养科学的消费意识，提高解决问题的能力。
范围 课本16、17页
预习要点
购买商品1000元，奖100元的意思是（ ）
买5听赠1听是说买5听的钱能买（ ）听。
三、预习检测
1、洗发水每瓶15元，商场开展促销活动，买2瓶送1瓶。一次买2瓶，每瓶便宜多少元？
2、洗衣机899元，冰箱1233元，商场搞活动，满1000减200元。王老师买这两件商品要花多少钱？
探究案
合作探究
（一）好消息 下列商品有奖促销：购买1000元的商品，奖100元。
1080元 928元 228元
135元 86元 860元
A、观察情景图，回答下面问题。
1、读一读几种商品的标价和有奖促销广告，你是怎样理解这则促销广告的呢？（可以举例）
看到上面这些商品信息，你还想到哪些问题？
提出：一位叔叔想买一部手机和一部电话机，请你制定一个购物方案。
B、小组间合作交流讨论
1、各组交流自己组的购物方案。
2、讨论：为什么买228元的电话机比买135元的还省钱呢？
（二）观察下图，你能从中了解到那些信息？
议一议
（1）如果需要10听饮料，应该怎样买，花多少钱？
（2）如果需要27听饮料，应该怎样买，花多少钱？
二、随堂检测
1、需要8听这种饮料，至少要花多少钱
需要12听这种饮料，至少要花多少钱？
3、李明用50元钱买这种饮料，最多可以买回多少听？如果用100元钱呢？
参考答案
预习检测
1、买2瓶的钱能买3瓶
15×2=30（元）
30÷3=10（元）
15-10=5（元）
2、899+1233=2132（元）
满2000减200元
2132-200=1932（元）
随堂检测
1、买7听，赠1听，正好8听
4×7=28（元）
花28元
2、买一箱赠2听，再买2听，8+2+2=12(听）正好12听
30+2×4=38（元）共花38元
3、买一箱赠2听，30元能买10听。买5听赠1听，花20元钱能买6听
所以50元最多买16听
买一箱赠2听，30元能买10听，90元就能买30听，剩下10元还能买2听。所以100元最多买32听

展开更多......

收起↑