资源简介

一个因数末尾有0的乘法
一、学习目标
1.理解并掌握一个因数中间或末尾有0的乘法的计算方法；
2.能正确进行计算；
3.进一步激发探索数学的愿望。
二、重点难点
重点：理解并掌握一个因数末尾有0的乘法的计算方法。
难点：理解算理、掌握算法,能正确地进行计算。
探究案
三、教学过程
温故知新
1.算一算，要仔细哟。
108×5＝ 204 ×6＝
106 × 7= 708 ×9＝
609 × 5= 807 × 9=
2.用最快的速度口算下面各题。
220×3＝ 230×2＝
400×3＝ 6000×5＝
最后一道题的末尾怎么出现了4个“0”？
（一）合作交流
一个因数末尾有0的乘法
乳品厂3天批发出牛奶多少箱？
读题，你知道了些什么？需要解决什么问题？
列式：
请你算一算3天批发出牛奶多少箱？
方法一：
200×3＝
60×3＝
________+_________=_______
方法二：
笔算：
2 6 0
× 3
□ □ □
先用一位数依次乘多位数的每一位上的数。由于第一个因数个位上是0,乘3后还得0,所以积的个位上也是0,这个0起占位作用。
还可以这样写：
2 6 0
× 3
□ □ □
把260乘3看成26个十乘3,先算26乘3,所以写竖式时把6和3对齐,得出的78表示78个十,这时再把第一个因数末尾的0落下来,这个0起占位作用。
计算这道题时出现了两种写法，你喜欢哪种写法呢？为什么？
第二种方法计算起来比较简便，说一说它简便在哪呢？
试一试
420×6＝ 370×5＝ 1300×9＝ 260×5＝
1. 在这个竖式中乘得的117后面为什么添上了2个“0”呢？
2. 260×5＝1300这道题为什么第一个因数的末尾有1个“0 ”，而积的末尾却出现了2个“0 ”呢？
小结一个因数末尾有“0”的笔算乘法:
所列竖式的第二个因数要和第一个因数0前面的数对齐；先把（ ）的数相乘，乘完后看因数的末尾有几个0，就在乘得的积的末尾（ ）。
（二）规律探究
对比今天所学的例题与上节课的区别，说说你有什么收获？计算时需要注意什么？
对于乘数中间有0与末尾有0的乘法笔算方法要区分开，正确运用。
小小裁判员
下面的计算对吗？把不对的改正过来。
小迷糊
用竖式计算：340 × 5 =
随堂检测
1.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
150×6○600 190×5○1000
180×4○800 140×7○980
2.火眼金睛辨对错。
3.
4.一条蚕吐的丝大约1500米长。小红养了6条蚕，一共大约吐丝多少米？
5.
课堂小结
你学会了哪些知识？
我的收获
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
探究案
温故知新
1.540 1224
742 6372
3045 7263
2.660 460 1200 30000
试一试：
2520 1850 11700 1300
小小裁判员
×
更正：
漏掉450末尾的 “0”
小迷糊
1700
随堂检测
1.> < < =
2.× 618 √ × 960 × 1600
3.4900 1500 1520 1920
4.1500×6＝9000（米）
答：一共大约吐丝9000米。
5.209× 2= 418 (千克）750 ×9= 6750（千克）
答：小象体重是 418 千克，大象体重是 6750 千克。

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