资源简介

2.8 解决问题
预习案
预习目标及范围
目标：
结合做花篮的事情，经历发现信息、选择信息提出问题，并解决生活中简单的问题的过程。
能综合应用所学的知识解决做花篮中的实际问题。
积极参加做花篮的活动，感受数学与生活的联系，获得积极的情感体验。
范围：课本32、33页
预习要点
设计插花方案
1、弄清楚每种花的价格
2、选择做花篮的花
3、算出一共需要多少钱
三、预习检测
母亲节到了，红红准备送给妈妈一束康乃馨，里面有7枝康乃馨花，假如一枝
康乃馨的价钱是6元，这束康乃馨需要花多少钱？
探究案
合作探究
观察情境图。说一说了解到了哪些信息，弄清花的种类及各种花每枝的价钱
2、帮助阿姨设计插花篮，每人设计一个方案，并要求算清楚一共花多少钱。
3、搭配果篮
先让了解各种水果的价格和搭配每个果篮的总钱数
试着自己搭配果篮。注意：不一定每个篮子都装4中水果。答案多种。
二、随堂检测
1、8×7= 64×4=
80×7= 24×4=
40×7= 65×3=
44×2= 58×6=
12×8= 12×5=
24×2=
33×3=
2、买198本《小学生课外读物》能便宜多少钱？
3、怎样买最省钱？
硬皮本8本装 12元
硬皮本5本装8元
参考答案
预习检测
7×6=42（元)
答：这束康乃馨需要花42元。
随堂检测
1、8×7= 56 64×4=256
80×7= 560 24×4=96
40×7=280 65×3=195
44×2=88 58×6=348
12×8=96 12×5=60
24×2=48
33×3=99
2、方法1：
198×6=1188（元）
198×4=792（元）
1188-792=396（元）
方法2：
6-4=2（元）
198×2=396（元）
3、买9包8本装，1包5本装，再买一本零售，共花118元。

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