资源简介

3.1平移现象
预习案
预习目标及范围
目标：
1、结合具体事例，经历感受、认识平移现象的过程。
2、能找出生活中的平移现象，能辨认简单的图形平移后的图形。
3、在感受平移现象、探索简单图形平移的过程中，发展空间观念。
范围：课本36 、 37页。
预习要点
物体平移是沿一个方向移动。
平移的过程中大小，形状，方向不变。
三、预习检测
探究案
合作探究
观察滑沙场情境图，说一说从图中看到了什么？
缆车的运动，滑沙板的运动有什么特点？
2、观察下面三幅图，判断是不是平移现象。
（ ） （ ） （ ）
说一说是怎样平移的？
在生活中，你还看到过哪些平移现象？
4、移一移
二、随堂检测
1、照样子做一做
讨论：取书、推书的动作以及书的移动有什么特点？
结论：
用学具画一排小汽车。
你能用学具画一排小汽车吗？画的时候应该注意什么？
结论：
3、下面的哪些图形可以通过平移相互重合？
两只蝴蝶、两只小乌龟为什么不连呢？
我们在学习美术时，也能用到平移。
参考答案
预习检测
C
随堂检测
书是沿一个方向做平移运动。
小汽车的大小和方向不变
4、略
1.照样子做一做。
⊙
⊙
如图，小船平移得到的图形是(
小船
A
B
D
滑沙场。
售
哪儿座小房子可以通
过平移相互重合？

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