资源简介

4.9三位数除以一位数商末尾有0的除法
预习案
预习目标及范围
目标：
结合具体事例，经历自主探索三位数除以一位数商末尾有0的除法的计算方法。
能正确计算三位数除以一位数商末尾有0的除法。
积极参加数学学习活动，感受互助关爱的温暖，激发学习的主动性。
范围：课本60、61页
预习要点
1、除到被除数十位正好除尽，个位又是（ ），就不必再除下去了，只要在个位的上面商（ ）就可以。
2、除到被除数十位正好除尽，而被除数个位上的数比除数（ ），就不必再除，只要在商的个位上写（ ）剩下个位上的数作为（ ）。
三、预习检测
下面的计算对吗 ？把不对的改过来
(
)
0
2
5
4
2
2
0
1
2
2
) (
)
0
6
7
4
6
3
6
3
0
9
1
4
)
探究案
合作探究
出示课本主题图
观察情境图：已退休的王老师每学期拿出720元钱，资助贫困地区的学生，平均寄给3位学生。王老师给每名学生寄多少钱？
说一说从图中发现了那些数学信息
列出除法算式。 720÷3=
（3）试着用竖式计算。
思考：商个位上的 0 不写可以吗？
2、
某单位给“爱心小学”寄来724本课外读物。把这些书平均分给6个班。
我们班分得多少本？
读题，说一说题中的数学信息和要解决的问题。
自己列出算式，并用竖式计算。
提问：被除数个位上的4除以6不够商1怎么办？
总结多位数除以一位数的计算方法是什么？
二、随堂检测
1、笔算：
630÷3= 632÷3=
2、562名学生分4批去参观克隆鼠展览。平均每批有多少人，还剩几人？
3、
平均每个花坛放多少盆，还剩多少盆？
答案
预习检测
随堂检测
1、
2、562÷4=140（人）......2(人）
3、643÷5=128（盆）......3(盆）

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