资源简介

8.2衣服搭配
预习案
一、预习目标及范围
预习目标：
1.能解答简单的搭配问题,能清楚地表达自己的想法。
2.能进行简单、有条理的思考和归纳推理。
3.在活动中获得成功体验，增强学好数学的信心。
预习范围：
课本91、 92页
二、预习要点
解决搭配问题,关键做到不重复不遗漏,要进行有序组合。
三、预习检测
明明有2本不同的故事书和4本不同的科技书，他想各拿一本，有几种不同的拿法？
探究案
一、合作探究
要配成一套衣服，有几种不同的搭配方法？
自主探索并用自己的方式表示出搭配结果。
说一说是怎样想的、怎样做的，结果是什么。
注意：每一件上衣搭配2条裤子有2种搭配方法，那么3件上衣就有3个2种方法，并给出算式：
小结：搭配要（ ），才能不重复、不遗漏。
练一练：用红、眼、花三个字能组成几个词语？
二、随堂检测
1.下面的早餐有（ ）种不同的搭配。
2．
从中取出两种书，有几种不同的取法？
3.有几种穿法？
4.妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花和一个蛋糕，有（ ）种搭配方法。
5、妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ ）种搭配方法。
参考答案
预习检测
2×4=8（种）
答：有8种不同的拿法。
随堂检测
8
6
4
6
12

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