资源简介 6.1统计(一)预习案一、预习目标及范围1、初步渗透统计的思想及方法,认识简单的统计表。并能看图回答问题。2、创设生动有趣的情境和游戏,激发学习数学的兴趣。3、提高解决实际问题的能力,培养协作精神。二、预习要点:1、数一数,每种颜色的花各有多少盆。(1)说一说你是怎样数的。(2)用不同颜色的方块表示三种菊花的数量。(3)说说你的发现。2、不用数,你知道哪种叶子最多,哪种最少吗?(1)( )种叶子最多,( )种最少。(2)你是怎样知道的?(3)数一数,填表(4)你能提出哪些数学问题。三、预习检测1、2、纸马比纸公鸡多( )个,纸鸽子比纸公鸡少( )个。探究案一、合作探究1、数一数,每种颜色的花各有多少盆。说一说你是怎样数的。小结:先分类,再整理,就可以很快数出每种颜色的花各有多少盆。(2)用不同颜色的方块表示三种菊花的数量。白色菊花:一共有( )盆紫色菊花:一共有( )盆黄色菊花:一共有( )盆(3)说说你的发现。哪种菊花最多?哪种菊花最少?黄色菊花比白色多吗?多多少2、不用数,你知道哪种叶子最多,哪种最少吗?(1)大家现在看到的就是树叶的统计图,像这样将各种树叶分类排列,而且每一列一列的上下左右都对齐,这就是( )。(2)从统计图中可以看出( )种叶子最多,( )种最少。(3)数一数,填表。根据这个统计图,老师设计了一张表格,这就是统计表。(4)①( )树叶最多,有( )片。②( )和( )树叶数量一样多。③这四种树叶的数量一共有( )片。④你还能提出什么问题?二、随堂检测1、练一练第1题(1)先把图形分类,再用相同颜色的色块表示每种图形。(2)2、练一练第2题不用数,回答问题。参考答案预习检测1、6 2 52、10 11 2随堂检测1、(1)(2)4 6 5 52、梨最多,桃最少。 展开更多...... 收起↑ 资源预览