资源简介 6.2统计(二)预习案一、预习目标及范围1、结合统计天气情况,使学生经历简单数据的收集、整理、描述、分析的过程。2、进一步了解统计的意义,会用自己喜欢的方法记录数据,能把数据整理在统计表和象形统计图中,并能对数据进行简单分析。3、体验用符号表示数据的多种方法,感受数学与日常生活的密切联系。二、预习要点:1、把天气情况统计一下吧。2、把数据填在统计表中。3、把整理的数据用不同的颜色在下图中表示出来。三、预习检测1、2、探究案一、合作探究1、(1)小组合作,把天气情况统计一下吧。晴天用( )来记录;阴天用( )来记;雨天用( )来记。(2)说一下一下你们的统计方法和结果。(3)把数据填在统计表中。①你知道晴天、阴天、雨天一共有多少天吗?②哪种天气最多?哪种天气最少?③晴天比阴天多多少?(4)把整理的数据用不同的颜色在下图中表示出来。①从这个图中可以知道什么呢?②我们是怎么根据统计表画统计图呢?二、随堂检测1、练一练第1题把下面的水果用不同颜色的色块表示出来。2、练一练第2题同学们分类整理了图书角的图书,结果如下:参考答案预习检测1、2、随堂检测1、2、 展开更多...... 收起↑ 资源预览