资源简介

7.4用8的乘法口诀解决实际问题
预习案
一、预习目标及范围
1、结合具体情境，经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。
2、能选择合适的信息提出问题，能用8的乘法解决简单问题。
3、主动地参与数学活动，在学习活动中获得成功的体验。
二、预习要点：
1、小鼓有多少个？
列式： 口诀：
2、小号有多少把？
列式： 口诀：
3、大鼓、小鼓一共有多少个？
列式： 口诀：
4、这个鼓号队一共需要多少人？
列式： 口诀：
三、预习检测
1、
2、
3、买一辆玩具车8元，爸爸买了3辆，一共花了多少钱？
探究案
一、合作探究
1、认识乐器
说一说上面乐器的名称
2、提出数学问题并解答。
（1）小号一共有多少把？
算式：
口诀：
（2）小鼓有多少个？
算式：
口诀：
（3）钹有多少个？
算式：
口诀：
（4）问题：
算式：
口诀：
（5）问题
算式
口诀：
二、随堂检测
1、练一练第1题
这些数字卡片是两个数相乘的积，你们能说出是哪两个数相乘的吗？
2、练一练第2题
3、练一练第3题
4、练一练第4题。
师：我们来看练一练第4题，一套书是6本，一本8元，那么买一套书，50元钱够吗？
参考答案
预习检测
1、三十二 得八 四十 十六 五十六 四十八 二十四 六十四
2、24 32 56 64 8 48 16 40
3、8 × 3 = 24 (元）
答：一共花了24元。
随堂检测
1、
16：2和8、4和4；24：4和6、3和8；32:4和8；
40:5和8；48:6和8；56:7和8；64:8和8
2、21 16 30 15 42 35 12 25
8 28 18 20 12 16 56 48
3、
4、
6×8＝48（元）48元 ＜ 50元
答：50元钱够买一套书。

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