资源简介

1.2比大小轻重
预习案
一、预习目标及范围
1、结合熟悉的事物，经历比较大小．轻重的过程，
2、能比较具体物品的大小；能根据自己的生活经验说出哪个物体轻，哪个物体重。
3、感受数学与生活的密切联系，培养简单的数学思维。
二、预习要点：
1、比物品的大小。
2、比物品的轻重。
三、预习检测
1、比一比鹅蛋、鸡蛋和鹌鹑蛋谁最大谁最小。
2、最重的□里涂红色，最轻的□里涂绿色
探究案
一、合作探究
1、比大小
同学们看教材上的两辆汽车，你认识吗？
哪个大？哪个小？
（ ）大，（ ）小。
大家看老师这儿的两个物品，你知道叫什么名字吗？
比较一下哪个大，哪个小。
（ ）大，（ ）小。
师：再来看一幅动物的图，说一说图片中有什么？哪个大，哪个小？
（ ）大，（ ）小。
练一练：比一比谁大谁小？
（ ）大，（ ）小。
2、比轻重
师：同学们说的很好。现在，看老师拿的这两件食品，说一说，哪个大，哪个小？
（ ）大，（ ）小。
（ ）轻，（ ）重；也可以说（ ）重，（ ）轻；还可以说（ ）比（ ）重。
师：同学们请看，老师这里有一个西瓜，一个苹果，说一说谁重谁轻？
（ ）重，（ ）轻。
师：同学们再来看，老师这有两个球，谁重，谁轻？
（ ）重，（ ）轻。
练一练：比一比谁轻谁重。
小结：比较大小和轻重时要说明白谁和谁比。
二、随堂检测
1、练一练第1题
说一说可以怎样比较？
2、练一练第2题
第2题是三种水果，说一说怎样比。
3、练一练第3题
认识第3题中的几样东西吗？说一说哪个最重，哪个最轻。
4、练一练第4题。
参考答案
预习检测
1、鹅蛋最大，鹌鹑蛋最小。
2、菠萝的□里涂红色，桔子的□里涂绿色
二、随堂检测
1、气球大，篮球小；气球轻，篮球重。
2、西瓜最大，桔子最小；西瓜最重，桔子最轻。
3、洗发露涂红色，牙刷涂黄色。
4、穿红衣服的女孩涂黄色，穿绿衣服的女孩涂红色。

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