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新高三语文材料作文分类训练：社会热点类(2)
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
“完全不同的雪花汇聚到北京，成为一朵人类的雪花，一朵共同的雪花。”这是中国与世界的融合。2022北京冬奥会开幕式，是一场数字科技与美学创新的大融合。这里有科技与艺术的融合，有传统与现代的融合，有人文与科技的融合，有文化与运动的融合，有历史与未来的融合，有中国与世界的融合……融合，它不是简单嫁接，而是各领域融合。融而后通，通而后立，万物在融合中发展变化，创造更大的价值。
请结合上述材料写一篇文章，说说你的思考。
要求：立意自定，题目自拟；明确文体，不得写成诗歌；不得少于800字；不得抄袭、套作。
【答案】例文：
融合，势不可挡！
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”世界各国紧密联系，人类命运共同体已然形成，你中有我，我中有你，你我必将携手，打破边界彼此“融合”才可“发展”。
诚如海纳百川、川纳百湖一样，我们所追求的“包容型”社会，正是如今开放政策下的“融合型”社会。国家之间打破边界、融合互通，推动了经济全球化的发展，企业之间的相互借鉴、吐故纳新，也为企业注入了生机与活力。可见，彼此的“融合”必将助力其发展，行稳致远。
那么在这如今时代，我们该何为？这个几世纪前就被荷尔德林提出的诘问跨越漫漫长河，于时光的洪流中仍有警醒世人的力量。或许在不绝回响的历史长河中可以找到答案。
曾几何时，我们顶着“东亚病夫”的帽子，被列强践踏于马蹄之下，却仍洋洋自得于“天朝上国”的美梦中，固守自己的边界，不肯走出国门，亦不肯纳谏从流，如此阻碍融合发展之路，岂不痛哉？唯愿后人哀之而又鉴之，勿使后人而复哀后人也。
再看如今，博物馆的文物鲜活起来，打破传统与现代的边界，传统文化和当代文化相融后绽放出了更加绚丽的色彩。《上新了，故宫》刷屏，大胆地启用了与以往不同的形式，融合多元素，使故宫活跃于人们的口口相传之间，让人们真真正正地感受到了600多岁的故宫越活越年轻的气息。
传统文物如此，传统诗歌亦如此。诗言志，歌咏言。《经典咏流传》采用了以歌和诗的方式，将歌与诗紧紧相融，在朗诵中，我们能感受到先祖们对真善美的追求。经典永流传，我们的文化从未断流。在这交融的文化形式之中，我们真切地领会到了文化的真正内涵。
所谓“独木难成林，一花难成春”，今天的时代，已然无法固守边界，大数据、人工智能与实体经济相融合并深度发展，极大地促进了我国的经济增长，也极大地改善了我们的生活，可谓发展离不开融合，融合将助推发展。
由国至家，由己及人，我们青年一代要敢于打破边界，学会融合，敢于创新，承担社会责任，相融更要相容。我们要抓住时代机遇，在各领域广泛融合的大势之下，努力争做前5%的时代领跑者。
千年来风雨同舟，万里内鹏程正举。一人行，是茂林修竹轻摇时的绰约；百人行，是惊涛骇浪过后的彩虹；万人行，是千万民族高歌下的灵动。打破边界，你我“融合”，以数万人的壮举奏响时代的最强音，融合——势不可挡！
【解析】
【详解】
本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料借北京冬奥会中存在的各种各样的融合，如冬奥会全世界运动员齐聚一堂带来的中国与世界的融合，开幕式上各种高科技展现的美丽画面体现的科技与美学、与艺术、与人文的融合，开幕式及运动会中运用各种高科技手段所展现的各种传统文化元素的“中国式浪漫”。与此同时，材料还对“融合”的性质做了界定：融合，并不是简单的嫁接和相加，而应是全方位的融通与扬弃。而在融通中不断前进和发展，正是融合的作用，也是我们对融合的前景展望。
因此，写作时，要抓住上述材料中对融合的阐述，指出融合的重要性。当然，首先应当指明， “融合”的前提是独立，只有维护好自己的独立性与独特性，才会具备融合的可能性，而非完全从属于对方。 当然，“融合”还应建立在认同的基础上，只有你中有我，我中有你，不分彼此，消除芥蒂，才能实现真正的融合，而非强行压制与吞并。在此基础上，可对于融合与发展展开论述，指出融合是为了共生共荣，是为了更好地发展。当然，对融合的构思思路也是多样的。可以谈世界因多元而精彩，世界也因融合而进步：可以论融合是万事万物发展的趋势，放眼天下，政府机构在融合中精简，行业之间在融合中发展壮大，人与人在融合中共赢，人与自然在融合中共生，学问在融会贯通中增长；可以说教育中德育、智育、体育、美育有机融合，有助于提高学生的综合素质；还可以讲今天，不同历史、不同民族、不同国家的生活习俗、文化渊源、经济发展、精神思想等正在走向多元融合……
立意：
1.融合，是和平交融，而非强行压制。
2.融合，是为了更好地发展。
3.水乳交融，有容乃大。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
在2022年北京冬奥会上，高亭宇成为我国首位冬奥会速度滑冰男子金牌得主，以34秒32打破奥运纪录成功赢得了速滑男子500米项目的冠军。速滑男子500米与田径男子100米，二者都是挑战人类速度极限的项目。速滑男子500米，高手众多，想要比别人快，必须靠真本事、纯实力。高亭宇爆发力好，起跑快，但他更知道自己的短板：过弯和途中滑。想拿金牌，不是扬长避短，得把“短”变“长”。四年来，他练得苦，磨得细，不断超越，不断突破。
最终，高亭宇不仅打破了“没有人连续两届都能登上该项目领奖台的情况”的“魔咒”，还兑现了4年前“将奖牌换颜色”的诺言。比赛结束，自我挑战并没有停止，高亭宇心里还有一个目标，那就是创造9.30秒以内的前100米极限速度，甚至挑战由俄罗斯奥委会选手库利日尼科夫2019年创造的33秒61的世界纪录。
高亭宇的比赛和训练给你什么样的启发？请你给他写一封信，与他交流自己的看法或受到的启发。
要求：结合材料的内容和含意，选好角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，署名为“你的朋友”；不少于800字。
【答案】例文：
挑战极限，赢得无限人生
尊敬的高亭宇哥哥：
你好！
首先祝贺你在冬奥会上一马当先、一骑绝尘、一击制胜，以34秒32的成绩创造了新的冬奥会纪录，为我国速度滑冰男子项目夺得首枚冬奥会金牌！你以其出色的表现在“冰丝带”上演了一场令人振奋的速度与激情，让义勇军进行曲在“冰丝带”嘹亮奏响，在为你高兴的同时，我也在思考，你成功的原因是什么。
你的勤苦让我明白，我们看到的一夜成名其实都是百炼成钢。
你说，四年来你“练得苦，磨得细，不断超越，不断突破”，这让我想起了两位“苏神”。小“苏神”苏翊鸣曾言，要“一如既往付出全部努力”，飞跃长空之下，是一次又一次踏实的练习。大“苏神”苏炳添也曾一次次选择相信，选择用行动与时间和年龄赛跑，才完成了最终的突破。由此观之，哪有什么轻易完成的挑战，逐梦之路的一次次飞跃均是汗水浇灌而成。你们的勤苦告诉我，挑战二字既非空言，也绝非三分钟热度。唯有脚踏实地地做事，一分一秒傻傻地坚持才能真正完成对自我的超越。
你对自我的认识告诉我们，认识自我是超越自我的前提。
亭宇哥哥，你说想拿金牌，不是扬长避短，得把“短”变“长”。你清楚地知道自己的短板是什么，而后勇敢面对，你是真正的勇士。“真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”有勇气正视现实，是清醒认识自我的第一步。鲁迅先生在他国学习医学时，勇于面对人生，看清了中国的现实，也发现了自己心之所往，毅然决然地踏上了文学之路，誓从精神上救治他人。有的人沉迷于想象中完美的自己，便恣意妄为，丝毫不听从他人建议；有的人自卑于那个毫无是处的自己，从此一蹶不振。他们都缺乏勇气，缺少直面人生、正视自己的魄力。人无完人，美玉仍有瑕，但能够清醒认识自己，分明优劣势，便弥足珍贵了。
你成功之后的话告诉我们，挑战自我，要立“不断超越”之志。
你说，自我挑战并没有停止，你要创造9.30秒以内的前100米极限速度，甚至挑战由俄罗斯奥委会选手库利日尼科夫2019年创造的33秒61的世界纪录。试看古今成大事者，并非都因经世之才而成功，而都因坚韧之志而闪耀。王献之不甘被父亲的光辉遮盖，立志超越其父，终得行楷流传于世，更胜其父。冬奥会谷爱凌跃如蛟龙，14.40的高难度动作一跃而下为天下惊。最后一跳，只要发挥稳定，便可稳收银牌入囊中。但谷爱凌力图挑战自己之极限，走出舒适圈，完成了对历史的超越。亭宇哥哥，你们都有不满足于已有成绩，勇敢挑战不断超越的优秀品质，你们是我的榜样！
亭宇哥哥， 你的努力和成绩告诉我，无论顺境还是逆境，无论英雄还是凡人，不断提升自我，永远是正确的选择。正是无数个这样的你，把提升实力演化成我们国人骨子里的基因。
苦心人，天不负。亭宇哥哥，祝愿你能以更快的速度继续向纪录冲锋！也愿我在向你学习的路上，亦能乘风飞翔。
此致
敬礼
你的朋友
2022.6
【解析】
【详解】
本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料以2022年北京冬奥会速滑男子500米金牌得主高亭宇的事迹作为引导材料，启发我们从中思考和感悟人生哲理。
高亭宇为何能在高手众多的速滑男子500米项目中夺得金牌？首先在于他能了解自身的优劣势，“爆发力好，起跑快，但他更知道自己的短板：过弯和途中滑”；他能清楚地知道如何做“拿金牌，不是扬长避短，得把‘短’变‘长’”；其次能够通过不懈努力提升自我，最终实现人生价值，“四年来，他练得苦，磨得细，不断超越，不断突破”。
启示1：成功的前提是要认清自我，然后通过不懈努力补足劣势，提升自我，如“笨鸟先飞”“勤能补拙”等。
启示2：成功要不断超越，不断突破，才能无限接近成功。
启示3：高亭宇最终获得优异的比赛成绩，“打破了”“兑现了”的背后是他训练时脚踏实地的刻苦，渴望向上的心，以及淬火的勇气和坚持。
启示4：比赛结束后，他认为自我挑战还未结束，还为自己树立了新的目标，这不仅是个人积极向上，不断超越的优秀品质，更体现了奥林匹克自强不息，战胜自我、超越自我的精神。
作文要求要求结合材料谈看法或受到的启发，另外，信的格式也作为考查点，注意称呼、开头，结尾的署名及日期。
写作时可以抓住其中自己最受启发的一点来写，也可以涉及两三点，写成并列式结构或者层进式结构。因为是书信，开头应该对高亭宇表示祝贺，然后再从他的话语或表现中摘取自己想要说的话题，围绕该话题展开论述。署名注意用“你的朋友”。
立意：
1.补足劣势，方能成功。
2.认识自我是超越自我的前提。
3.不断挑战，自强不息。
3．阅读下面的材料，按要求作文。
第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日—2022年2月20日，在北京市和张家口市联合举行。中国冰雪健儿士气高昂，奋力拼搏，不断攀登新高峰。雪道上的“飞驰”更像是对自我的挑战，长期的刻苦训练以及对细节的打磨，让苏翊鸣和杨文龙成功突破了动作难度的“天花板”，这是无数次摔倒、爬起、再出发后取得的突破；当然他们的成功也有赖于队伍训练备战及保障体系的不断完善。
读了上面的材料，你有怎样的思考？请结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】例文：
不惧挑战难，勇攀理想峰
随着燕山雪花的缓缓熄灭，冬奥盛宴落下帷幕。我们为短道速滑队员的拼搏奋进而热血沸腾，我们为苏翊鸣一鸣惊人，一战封神心潮澎湃。运动健儿的光辉璀璨令我们敬仰，而成就背后，他们对理想的坚持不懈，对自我的不断突破更为我们追求理想树立了标杆。
“不管接下来有什么样的目标，我都会一如既往像现在这样付出自己的全部去努力完成。”诚如奥运冠军苏翊鸣所说，实现理想的道路没有捷径，只有不断挑战自我才能绽放理想之花。
从过去的两届奥运会中，我们收获了执着于理想、敢于挑战的信念。苏翊鸣凭借不懈的努力年少成名，苏炳添依靠持续的挑战战胜自我。他们用行动告诉我们拼搏的力量，吾辈青年需不断挑战自我以实现理想。
逐梦路上敢于挑战，就是要面对各种艰辛苦难。理想之花的前方总是会有荆棘，面对挑战，最重要的是敢于迈出第一步，勇敢的战胜困难。鲁迅有言：“这世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”我们要敢于做开路人。三十多岁的老将苏炳添，在年龄、伤病、低迷的状态下没有选择退役，而是以每天更加刻苦的训练面对挫折，终于创造了新的纪录；“职业是生病，业余是写作”的残疾作家史铁生不拘于命运的不公，微笑着书写生命的歌谣。“命定的局限尽可永在，不屈的挑战不可须臾或缺。”敢于挑战，更要汲取挫折中的经验，迎难而上，直面理想。
逐梦路上敢于挑战，要有持之以恒的动力。“千里之行，始于足下”，只有拥有足够的毅力，才能战胜未知的挑战。冬奥赛场上，谷爱凌、武大靖、苏翊鸣的成功皆因为他们心中有对运动的热爱和不懈的执着；再看中国航天事业，嫦娥登月、神州载人，这背后是一代代中国人数十年如一日的坚守；“感动中国”获奖者江梦南即便失聪依然不断“挑战”自己的人生，苦读数年圆了“清华梦”：他们都在各自的挑战中以恒心坚持自我，正因如此，理想之花才会在拼搏的人生中绽放。
逐梦路上敢于挑战，要有超越自我、创新迎新的态度。不断挑战自我、超越自我，才能达到理想的境界。倘若没有邓小平“改革开放”设想的创新提出，大江南北又怎能唱好春天的故事？倘若没有钱学森敢于创新的科学道路，中国又怎能有“两弹一星”的成就？倘若没有一代代中国人不断挑战自我，又怎能有新时代繁荣富强的祖国？超越自我的挑战是实现理想的必要条件，运动健儿们的成功也离不开他们不断挑战着自己的极限，用拼搏书写人生。作为新时代的青年，吾辈更应学会以创新态度，挑战自我，超越自我。
是什么让生命充满意义？是梦想。是什么让梦想充满意义？是挑战。吾辈青年，当敢于挑战、超越自我、迎难而上，用不懈的拼搏勇攀理想高峰，绽放梦想之花。
【解析】
【详解】
本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
材料由第24届冬奥会上中国健儿的表现引发思考。从“中国冰雪健儿士气高昂。奋力拼搏，不断攀登新高峰”中，可以读出中国冰雪健儿的勇于拼搏精神；从“雪道上的‘飞驰’更像是对自我的挑战，长期的刻苦训练以及对细节的打磨，让苏翊鸣和杨文龙成功突破了动作难度的‘天花板’，这是无数次摔倒、爬起、再出发后取得的突破”中，可以读出中国冰雪健儿的吃苦耐劳、不断突破的精神；从“也有赖于队伍训练备战及保障体系的不断完善”中，可以读出中国代表团科学备战、团结协作的精神。
写作时可以选取其中感受最深的一点来写，也可以选取多个角度行文。总之，文章开头应从本次冬奥会上我国健儿的表现入手，引出话题；然后由此引申开去，可以思考这种精神品质在其他领域、其他人物身上的体现；可以分析当下这样的精神品质会起到什么作用，尤其是对于成长中的青少年会有哪些良好的影响；也可以深入分析这样的精神品质对一个国家发展的助力作用等。
立意：
1.奋力拼搏，勇攀高峰。
2.自我挑战，勇敢突破。
3.成功不只有“我”，还靠大家。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
归化运动员是指放弃本国国籍，通过自愿、主动加入他国国籍，取得合法参赛资格，从而代表他国参加国际赛事的运动员。以谷爱凌、朱易为代表的归化运动员在本届冬奥会引起极大话题。有人说：“体育运动员的归化，是体育人才的国际大流动，带来的是体育理念和体育技术的大融合。”
有人说：“归化运动员不利于中国体育的发展，本土优秀体育人才的发掘与培养会难上加难。”
也有人说：“归化运动员只能作为发展我国体育事业的辅助手段，我们还是应该把培养国内优秀体育人才作为重要任务。”
你怎么看待归化运动员？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】例文：
以理性包容的态度看待归化
北京冬奥会期间，我们看到了很多外国选手，但是有的国籍却是中国，这引发了一个新的词汇“归化”。对于运动员的归化，社会上有不同的看法。而我认为，随着全球一体化趋势的发展，归化运动员现象将呈越发普遍的发展趋势，我们应以一种更加理性包容的态度看待运动员的归化现象。
归化运动员和本土运动员竞技水平差异一部分原因归根于天赋。天赋是竞技体育运动员培养必不可缺的重要因素，在洲际竞技层面来看，相对稳定的洲际种族竞技格局，受到“外来种族”运动员的冲击，对于那些付出大量心血培养本土运动员的国家来说确实有失“公允”。
“归化”运动员所带来的最直接结果是“归化国”竞技成绩的迅速提升。尤其是在洲际比赛中，由于地理演化的历史因素影响，同一洲际各国间人种相近，导致各洲竞技项目本身存在自然“优劣”，例如，黑种人耐力、爆发力较强；非洲运动员在长跑、短跑、跳远、拳击等项目中表现突出；亚洲则以黄种人为主，普遍对乒乓球、体操、跳水等等技巧、灵活性方面的运动更为擅长。归化不同种族的运动员参加洲际比赛，往往对本洲的竞技体育秩序产生较大冲击。在2014年仁川亚运会中，沉寂20年之久的男子5000m亚运会纪录，被摩洛哥出生的卡塔尔归化选手阿尔 穆罕默德提高了12s之多，而代表巴林出战，获得亚军和季军的选手原籍分别为埃塞俄比亚和肯尼亚。在女子10000m，原籍非洲的阿联酋运动员阿丽娅 萨义德夺走金牌。归化运动员无疑对国际竞技体育的格局与秩序产生了巨大的冲击。
但是，另一方面，对归化运动员来说，在国内巨大竞争压力之下，运动员“被归化”是实现个人价值的另一种方式，更或许是一种无奈之举。
众所周知，世界各国都具有自己的优势竞技项目，这些优势项目多出现体育人才供过于求的现象。由于参赛名额有限，部分高水平运动员无法代表自己的国家取得国际重大赛事的参赛权。为能在国际重大赛事中崭露头角，寻求更好的发展机会，许多高水平选手选择归化到他国。足球强国巴西一共有四万余名职业运动员，其足球竞技水平和体育人才储备远远超过其他国家，但最终入选国家队或参加国际赛事的球员只有几十人，其他人连参加比赛的资格都没有，又何谈个人价值的实现？足球名将德科在巴西鲜有用武之地，随后其加入葡萄牙国籍并入选国家队，凭借出色表现帮球队赢得联赛冠军和欧洲冠军杯冠军。美国篮球项目也可谓人才济济，入选“梦之队”更是每个职业球员的梦想，由于NBA球星的激烈竞争加之球队名额有限，所以入选国家队的难度可想而知。在这种背景下，若想在国际大赛中证明自己的实力，归化无疑是一条捷径。
我们可以看到，归化运动员在一定程度上带动了世界竞技体育的发展，打破了“一家独大”的竞技格局，给予了运动员再一次证明自我的机会，解决了人才过剩问题，使体育成为各国友好交往的桥梁和纽带。与此同时，归化运动员对国际竞技秩序，归化国人才培养以及民族文化也带来了较大冲击。正所谓任何事物都有其两面性，归化运动员的出现有利有弊，必然伴随着争议。所以，在归化运动员符合国际法规以及道德规范的情况下，我们应以更加包容和开放的态度正确看待这一潮流，使归化运动员更好地发挥其效应，以期带动我国体育事业和世界竞技体育健康持续发展。
【解析】
【详解】
本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一则任务驱动型材料作文题。
材料是关于归化运动员的话题，首先介绍了什么是归化运动员，然后指出在北京冬奥会上归化运动员引起了极大的争议，接着列举了关于归化运动员的三种看法：第一种认为归化是体育人才的国际大流动和体育理念、技术大融合；第二种认为不利于中国体育的发展和本土优秀体育人才的发掘与培养；第三种认为规划运动员只能是我国体育事业的辅助手段，我们的首要任务是培养国内优秀体育人才。
任何事物都有两面性，其实材料中的三种观点都有各自的道理。随着全球一体化趋势的发展，归化运动员现象将越发普遍。以一种更加包容的态度看待归化运动员，将归化运动员作为努力赶超的目标，可对我国甚至世界竞技体育项目的整体发展起到积极的推动作用。另一方面，归化运动员作为迅速提高国家国际体育竞争力的直接方式毋庸置疑。但仅仅希望通过引进归化运动员，代表我国参加国际赛事，以迅速提高我国项目竞争力的方式治标弃本，不利于我国体育项目的长远发展。引进“归化”运动员的目的是带动我国在此项目的整体发展，充分发挥“归化”运动员在国内运动水平提高中的带动作用，促进国内外运动项目技术、风格、流派的共融，构建中外体育文化沟通交流的桥梁。现如今，我国正是处于由体育大国向体育强国迈进的关键时期，我们不应该故步自封，而应该理性对待归化运动员浪潮，摒弃旧有封建思想，更新观念。任何事物都有其两面性，归化运动员的出现必然伴随着争议。归化运动员在一定程度上带动了世界竞技体育的发展，打破了“一家独大”的竞技格局，给予了运动员再一次证明自我的机会，解决了人才过剩问题，使体育成为各国友好交往的桥梁和纽带。与此同时，归化运动员对国际竞技秩序，归化国人才培养以及民族文化也带来了较大冲击，所以归化运动员必须符合国际法规以及道德规范。在这样的前提下，我们应以更加包容和开放的态度正确看待这一潮流，使归化运动员更好地发挥其效应，以期带动我国体育事业和世界竞技体育健康持续发展。
从“你怎么看待归化运动员”“感悟与思考”可知，文体是议论文。考生要在文章中明确表达自己对归化运动员的看法，可以认可，也可以提出质疑，还可以辩证地分析其利与弊。总之观点必须明确，脉络要清晰，论据要充分。
立意：
1.携手合作，构建人类命运共同体。
2.问渠哪得清如许，为有源头活水来。
3.归化不是洪水猛兽，取其精华，弃其糟粕。
4.归化是支流，培养本土人才乃是主流。
5．阅读下面的材料，根据要求写作
北京冬奥会圆满落幕，竞技场上运动员们展现出不同的风采。小金：“我战胜了我自己。”曾经书写中国男子单人滑历史的天才少年，在世锦赛失利以后，不畏质疑、责备，在艰难时光中浴火重生。大武：“只要你赢了，中国队就赢了。”短道速滑男子1000米决赛中，大武在体力不支时，帮队友卡住位置，鼓励队友向前！小苏：“与偶像同时站上领奖台，太特殊了。”小苏致敬偶像的方式就是追赶并超越自己的偶像，获得男子单板滑雪冠军。
这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】例文：
永葆赤子情怀
材料展示了三位运动员的风采：小金，失败之后能够战胜自我，挑战自我，最后获得成功；大武，在自己体力不支的情况下，从大局出发，帮助并鼓励队友；小苏，用追赶并超越偶像的方式向偶像致敬。他们三个人身上均有着可贵的品质，每一个人都值得我们敬重。但要说“谁更具有风采”，我选择大武。
从小金和小苏的角度来看，无论是逆境中的战胜自我，还是在追星路上超越偶像，都属于个人价值的实现；而大武身上，光彩更加熠熠，因为他身上同样应该具备小金和小苏的克服艰难险阻，勇于挑战、超越自己或对手、偶像的精神，而这些远不如团队意识、大局观念、爱国情操等大写的人格魅力。
疫情是面镜子，映照出世界的真实面目和人性的善恶美丑。回顾全球战“疫”的历程，带给我们诸多反思和启迪，既有感动与感慨，也有无奈和叹息。
我们看到，推责甩锅无益于抗击疫情，只会撕裂共识，害人害己。大疫当前，一些西方政客不把精力放在抗疫上，而是挖空心思地造谣生事，煽动对立，构陷他国，捞取政治利益。疫情中，我们同样看到团结和协作带来的强大正能量。中国作为最早遭受疫情侵袭的国家之一，举全国之力阻击疫情，为全球抗疫做出巨大牺牲和贡献，同时尽己所能驰援100多个国家和多个国际组织，派出医疗专家队伍指导和帮助众多国家战“疫”。在这场全球性灾难面前，中国把命运与共和人道主义放在首位，彰显一个负责任大国的品格和担当。
或许，这次“大流行”给我们最大的启示之一是：我们都生活在一个地球村，人类是命运共同体。疫情面前，团结合作是唯一的取胜之道，分裂对立只能给病毒以可乘之机。
全球疫情面前，“更团结”是唯一的取胜之道。在2022年北京冬奥会短道速滑男子1000米的比赛中，我们看到了中国运动员之间的团结，在为国争光的面前个人荣誉已经变得不重要，这就是中国团队精神。对于武大靖来说，祖国荣誉要远远大于个人荣誉。冠军不一定是我的，但必须是我们，是属于我们祖国的。最重要的不是自己拿到金牌，而是让我们的国家远动员能够夺金，这是难能可贵的集体荣誉感。大武在关键时刻，选择了最正确的策略，这样伟大无私的精神让人敬佩。
对于武大靖来说，爱国是圆梦时的落泪，是“任尔东西南北风”的底气；爱国是“你先走”的破防，是“为你守好位置”的勇气；爱国更是只要祖国需要，就会一直坚守，绝不认怂的志气。
在武大靖身上，我们看到，爱国从来都不是抽象的，而是具体的；爱国从来不是宏大的口号，而是实际的行动。大武的风采，就是“使命在肩、奋斗有我”这种爱国主义精神的生动写照。功成不必在我，但成功一定有我，没有站在灯光下的人照样是英雄，这就是大武的风采——永葆一颗赤子情怀——团结、爱国！
【解析】
【详解】
本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道任务驱动型的作文题目。
材料展示了三位运动员的风采：小金，失败之后能够战胜自我，挑战自我，最后获得成功；大武，在自己体力不支的情况下，从大局出发，帮助并鼓励队友；小苏，用追赶并超越偶像的方式向偶像致敬。他们三个人身上有着可贵的品质，每一个人的品质都应该是立意的重点。
从写作任务上来看，需要写出你的认识，“谁更具有风采”，需要体现的是权衡和比较，从中选出你更认可的那一位。
从小金的角度来看，挑战自我，战胜自我是写作的方向，一个人一生中可能遭遇很多次失败，能够挑战自我，战胜自我的也大有人在。比如司马迁在遭受宫刑之后，肯定有过很多次死的念头，但最终他战胜自我，写出《史记》，青史留名。类似这类遭受挫折或困难的人有很多，大凡成功者都是能够战胜自我的人。
从大武来看，他更具有团队意识，不搞个人英雄主义，他从大局出发，意识到自己的能力不能实力目标，在这个关键时候只能牺牲自已，鼓励队友，争取团队的胜利。活在集体中的人，都需要有团队意识，大局意识，整体宏观把握一些事情，不能搞个人英雄主义。这类的例子也不少，尤其是在一些集体当中，自己躺下，为团队中的其他人搭桥铺路者更令人敬佩。
从小苏来看，他致敬偶像的方式是追赶并超越偶像，这一点是可贵的，对于偶像，我们不能只是一味崇拜或追随，应该脚踏实地，应该用力拼搏，把超越偶像作为自己奋斗的目标，从而实现自身的价值。
写作时要注意三者的权衡和比较，最终选出你认为最具风采的那一位，不能只谈其一，不涉及其他二者。
立意：
1.能够战胜自我的人更令人敬佩。
2.具有大局意识的人更具有风采。
3.追赶并超越偶像的人更可爱。
6．阅读下面的材料，根据要求写作。
2021年9月17日，在北京冬奥会开幕倒计时140天之际，北京冬奥会、冬残奥会主题口号正式对外发布——“一起向未来”！
“一起向未来”何止是一种体育精神。“一起”展现了人类在面对困境时的坚强姿态，指明了战胜困难、开创未来的成功之道；“向未来”表达了人类对美好明天的憧憬，传递了信心和希望。“一起向未来”是态度、是倡议、更是行动方案，倡导追求团结、和平、进步、包容的共同目标，是更快、更高、更强、更团结奥林匹克精神的中国宣扬，表达了世界需要携手走向美好未来的共同愿望。
“一起向未来”这一口号引发了你怎样的思考和感悟？请写一篇议论文，表达你的感悟。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】例文：
你我共携手，同心向未来
北京冬奥会、冬残奥会近日发布了口号——“一起向未来”！它说出了人类面对困境时的坚强姿态，说出了人类对于美好明天的憧憬，说出了中国愿与世界携手同心，奔赴未来的坚定信念。
一起来，前路伊阻，坎坷荆棘，携手才能共进。
“一起”不应只局限在奥运会。中国有句俗话，一根筷子容易折，一把筷子难折断。这正是“一起”的意义所在。2020年的抗疫胜利，2021年的抗洪胜利，都是我们携手同心的结果。纵观当下科技的发展，带来了许多全球性问题：温室效应、洪灾频发、地震连连等。自然灾害，极端天气的频繁发生让我们意识到，人类的命运是紧密联系在一起的，面对灾难坎坷，我们必须携手，因为“没有人是一座孤岛，可以自全”。“一起”所表达的恰恰是人类命运共同体的理念，也间接指明了我们战胜困难、开创未来的成功之道。唯有我们一起携手才能共向未来。
向未来，有所希冀，向阳生长，才能迎接明天。
“向未来”是什么？一个简单动作吗？我觉得不止于此，它所体现的是一种积极乐观的态度，不论未来美好与否，我们都要坚定地向着未来而去。同时，它也传递了执着的信心和希望。历数往届残奥会的运动员们身上所闪耀的，也正是向阳生长、积极向上的体育精神。《龙猫》里有句台词，“我们大笑着，可怕的东西它就自己跑掉了”。面对未知的未来，世界会并肩同行心向未来。遇见困难也好，遭遇险阻也罢，我们都应怀着希望和信心向未来走去。
一起向未来，必须同心协力，团结一致。
自从新时代领路人提出人类命运共同体的理念后，中国人民就一直用行动向世界表明着中国态度。“一起向未来”是大势所趋，是历史发展的必然结果，是谁也阻挡不住的时代大潮。近年的新冠疫情就是很好的例证。中国秉持着“一起向未来”的信念，为周边各国送去援助，同时加上各国相互的暖心资助，才有了疫情的缓和。所以说，“一起向未来”不是一句空落落的口号，而是实实在在、团结一致的行动，更是需要我们每个人践行的共识。
当今世界是一个命运共同体，没有一个人、没有一个国家能够独善其身。因此，我们应摒弃“事不关己，高高挂起”的消极思想，与世界同呼吸，与时代共脉搏，一起向未来。
【解析】
【详解】
本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一则任务驱动型材料作文题。
材料的第一段主要指出北京冬奥会、冬残奥会的主题口号“一起向未来”对外发布。材料的第二段对“一起向未来”进行解说。重点对“一起”“向未来”“一起向未来”分别解说。“一起”是坚强姿态，是战胜困难、开创未来的成功之道；“向未来”是憧憬，是信心，是希望。“一起向未来”表达了世界需要携手走向美好未来的共同愿望。
从材料中我们不难发现，这个口号告诉我们：面对困难时，我们要无所畏惧，携手向前，对未来充满希望。“一起向未来”，体现了相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争的奥林匹克精神。它彰显出奥运会团结世人共创未来的人文情怀，诠释了包容差异、携手超越的核心价值，让奥林匹克精神更有向内的凝聚力，更有靠近每一个普通人的烟火气，更有解决世界发展之需的时代性。同时，“一起向未来”唱响了构建人类命运共同体的时代之声。全球化时代，世界各国的经济文化相互交融，兴衰相伴，安危与共，全人类成为一个休戚与共、唇齿相依的命运共同体。在这牵一发而动全身的现实情境之下，世界人民需要达成一个共识，那便是同在蓝天下，共筑地球村。只要全世界凝聚共识、精诚合作，全球人民团结一致、万众一心，就没有迈不过的坎、过不了的关。“一起向未来”是号召全世界人民共谋美好明天的真诚呼唤，是人类命运共同体理念的核心诉求，是构建人类命运共同体的时代之声，是世界人民携手前进共创未来的共同愿景。
文体要求是议论文，考生可以运用层进式结构谈什么是“一起向未来”，为什么要“一起向未来”，如何“一起向未来”。也可以运用并列式结构就其中一个方面来谈。还可以运用正反对比式结构来谈“一起向未来”的重要性。观点要鲜明，脉络要清晰。
立意：
1.携手走向美好的未来。
2.同舟共济，守望相助。
3.困难不可怕，携手共摧之。
4.携手奔赴，未来可期。
7．阅读下面的材料，根据要求写作。
2022年北京冬奥会开幕式以“一起向未来”为主题，倡导追求团结、和平、进步、包容的共同目标，宣扬了更快、更高、更强、更团结奥林匹克精神，表达了世界需要携手走向美好未来的共同愿望。“一起”展现了人类在面对困境时的坚强姿态，指明了战胜困难、开创未来的成功之道；“向未来”表达了人类对美好明天的憧憬，传递了信心和希望。
上述材料给你怎样的启发？请结合你对现实的认识，写一篇文章。
要求；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】例文：
你我共携手，同心向未来
“一起向未来！”说出了人类面对困境时的坚强姿态，说出了人类对于美好明天的憧憬，说出了中国愿与世界携手同心，奔赴未来的坚定信念。
一起来，前路伊阻，坎坷荆棘，携手才能共进。
“一起”不应只局限在奥运会。中国有句俗话，一根筷子容易折，一把筷子难折断。这正是“一起”的意义所在。2020年的抗疫胜利，2021年的抗洪胜利，都是我们携手同心的结果。纵观当下科技的发展，带来了许多全球性问题：
温室效应、洪灾频发、地震连连等。自然灾害，极端天气的频繁发生让我们意识到，人类的命运是紧密联系在一起的，面对灾难坎坷，我们必须携手，因为“没有人是一座孤岛，可以自全”。“一起”所表达的恰恰是人类命运共同体的理念，也间接指明了我们战胜困难、开创未来的成功之道。唯有我们一起携手才能共向未来。
向未来，有所希冀，向阳生长，才能迎接明天。
“向未来”是什么？一个简单动作吗？我觉得不止于此，它所体现的是一种积极乐观的态度。不论未来美好与否，我们都要坚定地向着未来而去。同时，它也传递了执着的信心和希望。历数往届残奥会的运动员们身上所闪耀的，也正是向阳生长、积极向上的体育精神。《龙猫》里有句台词，“我们大笑着，可怕的东西它就自己跑掉了”。面对未知的未来，世界会并肩同行，心向未来。遇见困难也好，遭遇险阻也罢，我们都应怀着希望和信心向未来走去。
一起向未来，必须同心协力，团结一致。
自从新时代领路人提出人类命运共同体的理念后，中国人民就一直用行动向世界表明着中国态度。“一起向未来”是大势所趋，是历史发展的必然结果，是谁也阻挡不住的时代大潮，近年的新冠疫情就是很好的例证；中国秉持着“一起向未来”的信念，为周边各国送去援助，同时各国的暖心物资相互资助，才有了疫情的缓和。同学们，“一起向未来”不是一句空落落的口号，而是实实在在的行动，更是需要我们每个人践行的持续努力。
如今，我们应摒弃“事不关己，高高挂起”的消极思想，与世界同呼吸，与时代共脉搏，一起向未来。
【解析】
【详解】
本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料引述了冬奥会口号，引出了“一起向未来”的写作主题。然后分别对“一起”和“向未来”进行解读。“一起向未来”这个口号中，“一起”是坚强姿态，是战胜困难、开创未来的成功之道；“向未来”是憧憬，是信心，是希望。“一起向未来”表达了世界需要携手走向美好未来的共同愿望。总之，从材料中我们不难发现，这个口号告诉我们：面对困难时，我们要无所畏惧，携手向前，对未来充满希望。
写作时可以从以下几个方面来具体展开：可以就具体的体育方面事例来展现其中的体育精神；可以联系2008奥运的口号“同一个世界，同一个梦想”，这次的口号“一起向未来”与2008年时一脉相承，同时又更进了一步。不仅是表达了中国对世界的看法，而且表达我们的态度、我们的力量，提出了我们的行动方案，即“一起向未来”。还可以由体育延展为时代困境的需要，当前新冠肺炎疫情凸显了全球性的挑战，谁也不能独善其身。唯有构建人类命运共同体，同舟共济“一起向未来”，而全球性的挑战还有很多，如能源问题、环境问题、气候问题等。
从文体上来看，这个作文适合写成议论文，表达你对“一起向未来”的思考和看法。文章立意应该昂扬向上，体现对未来的一种憧憬和向往。
立意：
1．携手走向美好的未来。
2．同舟共济，守望相助。
3．困难不可怕，携手共摧之。
8．阅读下面的材料，根据要求写作。
近期，从某爽到某凡再到某迪，众多明星纷纷翻车，也引发了青年人对于偶像新的思考，到底怎样的人才算真正的偶像？青年人又该怎样面对自己的偶像？
高二年级将就此举行专题班会，请你就这一话题写一篇发言稿，阐述自己作为一个青年人的偶像观。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】例文：
时代偶像展华光，理性追求共成长
亲爱的同学们：
大家好！今天我发言的题目是“时代偶像展华光，理性追求共成长”。
纵观古今，历史上有雷锋、黄继光、焦裕禄等英雄模范，我们追而学之；光鲜亮丽的影视明星，我们追而求之；而今的抗疫中医护人员舍生忘死保国守家，我们追而赞之。同学们，追求偶像本无错，但关键在于我们该追什么样的偶像？怎样去追？吾辈应以理性头脑辨别偶像之高下，追寻真正的时代偶像。
时代偶像展华光，偶像应传播正能量，树立好榜样。
偶像是时代的风向标，是时代精神文明的缩影，更是我们追随的身影。但反观当下，多少“流量主播”“人气明星”以自身的人气向粉丝宣传甚至传播一些负能量的事物。这不仅没有起到引领作用，反而会带坏很多未成年人。可见，偶像应发挥传播正能量的作用，以自身为模范影响教育他人。如不分昼夜挖掘油田，献身祖国发展事业的王进喜；舍生忘死，奋战在抗击疫情一线的医务人员；感动中国人物中平凡普通却又不平凡的每一位英雄，他们都是真正的时代偶像，是中国的“领头羊”。因此，时代偶像应以榜样之态，引领社会。
时代偶像展华光，我们应以理性的态度追随偶像。
近年来，未成年的学生为“打赏”自己喜欢的主播花光家中全部积蓄的新闻，可谓层出不穷。究其根本，是他们没有用理性的思维去追寻偶像。生活在一个健康的社会，我们应以理性的态度去追随偶像的脚步，发现其优点，学习其长处，发扬其精神。如我们尊敬钟南山院士，就应学习他投身医疗事业，不辞辛劳的精神，而不是因他的儿子有一块名牌腰带就讽刺他奢侈浪费。亦如在证实李文亮医生所说为实时，我们应以惋惜、惭愧之意对逝者表达敬意，而非对之前诋毁他的人群起而攻之。凡此种种，皆是我们正确、理性对待偶像的态度。健康社会，理性对待偶像不可少。
时代偶像展华光，国家应礼赞偶像，使良好精神在社会蔚然成风。
正如某省为迎接支援武汉的抗疫战士，以“水门”之礼赞赏他们；亦如习近平主席亲自为钟南山院士颁发荣誉勋章，国家应给予时代偶像充分赞赏，在全社会形成学习英雄献身祖国、报效中华精神之氛围。吾辈青年当树立正确的价值追求，以吾辈青年之力量，助力中华复兴，助力中华腾飞！
时代偶像是社会精神之向导，亦是我们追随之身影，吾辈应以理性之态度，跟随时代之楷模偶像，续写中华民族之精神，鼎助中国之腾飞！
谢谢大家！
【解析】
【详解】
本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
近年来，当红流量明星违法的新闻屡见报端，国家对此虽不断进行治理整顿，但依旧有人不断违法。因此，以往看脸看流量的偶像观，不得不引起我们的反思。对此，试题给出了我们在写作时需要思考的偶像观：怎样的人才算真正的偶像？青年人又该怎样面对自己的偶像？。
因此，我们在写作时，就要针对这两个问题进行思考。第一个问题针对偶像本身而言。以往，可能那些颜值高、热度高的人是我们的偶像，但实际上，作为偶像，“五官”“三观”，都需端正。在颜值时代，看脸是一些人的审美标准，但作为公众人物，必须在各方面皆要严以律己，凡事率先垂范。引领年轻人去拼搏，以积极向上、遵纪守法，做为人生的准则，才能成为真正的时代偶像。第二个问题，则是针对我们这些受众而言。当今，我们崇拜偶像，就不能仅看颜值，更应以人品为先。做为当今的年轻人，对喜欢的偶像人物，不仅要看他们的作品，更要关注它们的人品。不管是艺术行业，还是科技行业，还是其他普普通通的各行各业人士，只要在自己的岗位上爱岗敬业、发光发热，都可以成为我们的偶像。
立意：
1.偶像不仅五官正，三观更应正。
2.真正的偶像应是引领社会发展的人。
3.我辈当以理性态度追寻优质偶像。
9．阅读下面的材料，根据要求写作。
“双减”政策出台后，新东方深陷困境，如何转型备受关注。去年年底，俞敏洪宣布成立农副产品带货平台“东方甄选”，在当时饱受质疑，多数人认为从教培转型直播、从教师转岗主播跨度太大。经历半年蛰伏，一场另辟蹊径的双语直播带火了东方甄选：新东方老师董宇辉边卖货边教英文，直播时，成语典故信手拈来，传统文化与生活哲理无缝链接……把货品售卖和知识输出结合，开启了直播界的知识付费模式，一月内，累计观看人数3.76亿。
人们感佩新东方的断腕转型，感叹直播带货可以如此有文化，感慨“腹有诗书气自华”也可以用在带货主播身上。原来有这么多人，希望在买完大米之后，还能聊聊杜甫、苏东坡，聊聊苏格拉底、莎士比亚，或者一起想象阿拉斯加的鳕鱼，到底是不是正跃出水面……
上述文字给成长中的你带来怎样的启示？请结合材料，联系实际，写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】例文：
逆袭终将靠沉淀飞翔
新东方在线旗下直播品牌“东方甄选”凭借双语带货爆红，大家不禁感慨，俞敏洪的新东方在新形势下的转型，终于领来了一次飞跃式成长。作为中国教培行业的领头羊，新东方市值一度跌去90%，辞退6万员工。开启直播之路，东方甄选起初十分惨淡，曾有人说这是蹒跚学步，也有人说是邯郸学步，但这次一播飙红绝对是靠实力在成长。
这一次，他们的实力是腹有诗书气自华。
东方甄选的直播与众不同，高雅、文艺，自带流量密码。直播间千千万，几乎每打开一个直播间都能听到“321，上链接”等极具煽动性的术语，慢慢人们对单一的直播场景和千篇一律的直播术语渐趋麻木，没了应激反应。耳目一新的新东方直播文雅、舒适，不仅有货，还有文化、有趣的灵魂以及接地气的人生感悟，让大家欣喜的是，原来买东西还可以听故事、学文化、听音乐、悟哲理，人们在这个过程中享受着从未有过的多项服务，满足了多元化的心理需求，极大地提升了购物的满足感和幸福感，激动之处，感悟之余，动动手指即使是激情下单，也觉得自然而又值得。
让其他任何一个直播间来复制一下东方甄选，估计都要立马翻车。甄选的直播间带货的都是新东方的金牌老师，带着文化气息和八斗的才学，怎么可以轻易模仿呢？东方甄选被网友评为“全网最有文化的直播间”。厚积才能薄发，一播圈粉无数，这是文化打底的直播效应，大家喜欢他的文化韵味和品格，有大众文化价值理念提升的因素，而最终是新东方的文化底蕴承载了现时的流量飘红。从根本上说，大家喜欢的是其文化实力，火爆是因为文化实力的成功，而绝非是偶然和幸运。
文化的积淀让新东方逆袭重生，而对我们来说，读书学习积累的文化，可以使我们拥有前进的动力。当我们遭受挫折时，没有动力前进时不妨读一下，《钢铁是怎样炼成的》，体会主人公保尔那钢铁般的意志力，那样我们就会有动力去战胜挫折；当我们感觉未来很迷茫，却不知道怎么做时，不妨翻一下朱自清的《匆匆》，去感受时间的流逝，生命的短暂。那样我们就会去规划未来，去奋斗，不让我们的生命枉走一趟。读那些经典作品，不仅能让我们有所领悟，并激发前进的动力，而且可以让我们学会如何面对挫折，把握人生，感受他们“咬定青山不放松”的执著。
读书学习积累的文化，也让我们领悟到人生的真谛。人的一生总会遭受挫折，布满坎坷。我们看到海伦·凯勒虽双耳失聪，但她却不屈服命运，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学；我们为司马迁遭受宫刑却忍辱负重，最终完成了历史巨著《史记》而感慨。因此，我们懂得了：人生总会有痛苦的乐曲，总会有骤然翻起的浪花，但人生的真谛在于勇于战胜挫折，化痛苦为力量。
所以，读书吧!朋友们，腹有诗书气自华，读好书，读好诗，不仅能让我们领悟生命的奥秘，人生的真谛，还可以在灯红酒绿的生活之余走出庸俗。让我们做个有气质的青少年，不做金玉在外，败絮满盈的人。
【解析】
【详解】
本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料取自新东方旗下东方甄选直播成功的素材，是一则时评材料，就这个热点事件生发开来，透彻分析出现象的本质，是成功立意的关键。
新东方转型成功，重新火了是表面现象，最深层次的是其逆袭的原因。赶上了直播带货的机遇，是客观的外在原因，如果从这个角度立意，必定偏颇。因此从主观原因的角度分析，更能挖掘出深层次的东西。硬核实力——即主播的文化水平应为其成功的最终原因。
写作时，要借“东方甄选”大热这一时事的原因分析，阐述读书、知识素养对于我们个人的重要性。我们的生活需要诗意，腹有诗书气自华，知识是我们走向最终成功必不可少的因素。当然，也可以从更高一层立意，思考中国的未来应该属于什么样的人，如中国的未来需要充满诗意的人，而不是只会考试的人；中国不应只是急速地向前进，还要回头看看我们积淀的那些传统文化等等。
立意：
1.机遇只垂青有积累的人。
2.腹有诗书气自华。
3.直播带货也可以有文化。
10．阅读下面的材料，根据要求写作。
2021年2月19日，《解放军报》报道了中印边界喀喇昆仑高原卫国戍边的英雄们的英勇事迹：面对外方的非法侵权挑衅行径，我边防兵保持克制忍让，尽最大诚意维护两国关系大局和边境地区和平安宁。在忍无可忍的情况下，边防官兵对暴力行径予以坚决回击，取得重大胜利，有效捍卫了国家主权和领土完整，中央军委对5名英雄官兵授予荣誉称号或追记一等功。
在无数人为之泪目的时候，却有网络“金V”辣笔小球（仇某某）在其个人账号中发表恶意歪曲事实毁损英雄的言论，引发网友强烈愤慨。当晚，接到举报的南京警方对仇某某以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。
网络并非法外之地，英雄不容诋毁。请你根据以上材料写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度确定立意，标题自拟，不少于800字。
【答案】例文：
英雄不容诋毁
英雄为国戍边，壮烈牺牲，人民铭记英雄，以此为荣，国家表彰英雄，对敢于歪曲事实，诋毁英雄者予以治罪，这是民心所向，因为英雄不容诋毁。
“英烈不容诋毁，法律不容挑衅。”这是法律的刚性规定，也是人民群众的正义共识。无论是谁，无论有何来头，只要造谣诋毁英雄烈士，就必须接受法律惩处，为其违法行为付出应有的代价。
天地英雄气，千秋尚凛然。戍边将士在前线用热血铸起界碑，乃至用生命守护家国平安，“宁将鲜血流尽，不让国土丢失一寸”。他们是顶天立地的英雄，是可敬可爱的英雄。崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄，大力弘扬英雄精神，既是国家最基本的价值坐标，也应该是我们每个人最朴素的情感表达。原因很简单，戍边英雄守护的是国家安全，也是千千万万家庭的安全，没有他们的浴血奉献，哪有山河无恙？
从这个角度看，我们每个人都有责任维护英雄烈士的尊严，有义务捍卫英雄烈士的名誉、荣誉。除了对侮辱、诽谤或者以其他方式侵害英雄烈士名誉、荣誉的行为明确说不，还应该行使法律赋予的权利。
无论被刑拘的辣笔小球，还是因诋毁贬损卫国戍边英雄官兵被刑拘的其他人，他们之所以遭受千夫所指，就在于他们挑战了不该挑战的道德底线，触碰了不该触碰的法律红线，也冒犯了不该冒犯的大众情感。
“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”戍守边关的官兵，与我们每个人不是简单的“有关”的关系。他们肩负14亿人的厚重期待，把忠诚刻在石头上，“宁洒热血，不失寸土”，真正做到了不辱使命、不负重托。对前方流汗流血的英雄，我们后方的每个人呵护他们的名誉、荣誉不是本分吗？那些胆敢侵犯英雄烈士的人敲响了警钟，别以身试法，别向英雄烈士放冷箭，别为了逞能而“抖机灵”，因为法律不会不管，广大网友也都盯着呢。
“昨天你用生命捍卫我们，今天我们用法律保护你。”当英雄被诋毁的时候，诋毁者之所以能很快被治罪，和“群众向警方举报”就有直接关系，为维护英雄烈士权益，越来越多的人自觉行动起来，同不良行为作斗争，对违法言行零容忍。这是公民所应具有的责任担当，也是受益于英雄烈士的大众所应有的诚挚反馈。
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。英雄烈士对国家爱得深沉，清澈的爱，不含杂质。我们维护英雄烈士的名誉、荣誉，不是天经地义吗？
如果说祖国是人民最坚实的依靠，那么英雄就是民族最闪亮的坐标。英雄烈士是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神是激励我们前行的强大力量。树立崇尚英雄、缅怀烈士的良好风尚，并给予他们极大的荣誉和敬仰，就更能汇聚民族复兴的磅礴力量。
【解析】
【详解】
本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道任务驱动型作文题。
具体语境是网红恶意诋毁戍边为国牺牲的英雄被刑事拘留。扣住“网评英雄”现象，可写的内容非常多。可以写英雄在祖国发展中起到的多方面作用，应该正确认识，正面宣传；还可以抨击当下诋毁英雄的行为，向同学们发出号召并提出希望。
从材料中“引发网友强烈愤慨”，可知命题倾向在于对网红的批判和否定，以及对网友爱国爱英雄的赞成和肯定，在文体上虽没作明显要求，但从材料和要求来看，写议论文最好，考生可以用“引—议—联—结”的模式行文。立意两个方向，一是从批判网红入手：自以为言论标新立异，实则逾越道德底线、触犯法律红线；损害英雄形象、伤害民族情感、毒害爱国之心，情理法皆不容。二是从维护英雄立意：英雄是民族的希望，崇尚英雄才能英雄辈出。考生要注意联系材料作文，不能架空分析。
材料交代了“中印边界英雄事迹”的大背景。然后点出了仇某诋毁英雄的行为。这是本文写作的出发点。只读出“英雄“二字就是脱离材料。题目要求考生要针对“网络并非法外之地，英雄不容诋毁”写自己的感悟和思考。立意时应该肯定英雄。否定诋毁贬损英雄的行为，体现立德树人的命题导向。
立意：
1.英雄不容诋毁/亵渎。
2.英雄不容亵渎，网络不能无法。
3.英雄值得尊敬，公民应有良知。
4.诋毁英雄，情法难容。
5.英雄不容诋毁，法律不容挑衅。
6.英雄不容诋毁，言论须有底线。
11．阅读下面材料，按要求作文。
作为当今网上一代的Z世代青年，他们勇于表达，乐于分享，成为各大互联网平台的主流群体；同时，在遇到人生的重大抉择时，又表现出迷茫和困惑，有时候会丧失方向，感觉使不上力。在“躺平”和“内卷”之间挣扎的青年，他们该何去何从，同为青年的你有何思考和建议？
请写一篇文章阐述自己的思考与建议。
要求：选准角度，确定立意；自拟标题，文体不限；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【答案】例文：
“躺平”安可取，吾辈当自强
现如今，“躺平”变成了一些人的生活态度，他们更喜欢过与世无争的日子，消极对待学习和工作，选择零社交，主动宅家“隔离”。拼搏的艰辛，求知的重压，失败的捶打，一度让他们在“躺平”和“内卷”之间挣扎，失去了往昔的斗志，不再执着于远大前程和瑰丽梦想。但我认为身处新时代的青年，应当旗帜鲜明地对“躺平”说不，蹈厉奋发，以精神之光照耀漫漫前路，以奋斗之姿书写绚烂青春，以实干之行助力民族复兴。
拒绝“躺平”，让我们高举奋进精神之火炬，追梦路上不惧风雨。马克思说：“一个时代的精神，是青少年代表的精神。一个时代的性格，是青春代表的性格。”“躺平”派不可能奏响时代的主旋律，追梦人更当徜徉于人生路上的风和雨。怎么能活在小我的天地中，而拒绝踏上新的征程，拥抱广阔的天地？烛之武年逾古稀、须发皆白，却没有选择安享余生，停下奋进的脚步，他舍身赴秦营、巧言退雄兵的壮举正彰显了他高标独立的精神。袁隆平竭尽平生，默默耕耘，致力于实现“稻菽千重浪”的梦想。禾下乘凉梦，一梦逐一生。求真务实、真抓实干是他留给我们的精神财富。老者尚且懂得奋进的意义和价值，我们当代青年又有什么理由躺平呢？我们能做的唯有以奋进精神照亮追梦之路，执着追求心中理想。
拒绝“躺平”，让我们保持昂扬奋进之姿态，青春画图续峥嵘。青年人就当不畏前路风尘，不能一遇到困难就止步踌躇或者赧然退缩，要有啃硬骨头的精神，坚定奋进的方向。奥运健儿们场下苦练，赛场角力，以为国争光的荣耀见证了绚烂的青春时刻；白衣天使们逆行而前，奔赴没有硝烟的战场，成为这些日子里最温暖的最可爱的面孔。还有广大的爱国企业，如华为、鸿星尔克等，在百年未有之大变局的形势下，在新冠疫情多点并发的背景下，选择与国家站在一起，与人民站在一起，他们同样也是青春中国的造梦力量。诚然，“躺平”只是逃避生活重压的借口，我们要做的应该是放空当下，放眼未来，以奋进之姿绘就美丽的青春图卷。
拒绝“躺平”，让我们笃定实干兴邦之脚步，复兴路上共担当。从觉醒年代的逐梦人到扶贫路上的急先锋，中国共产党人始终以实干笃行的脚步，践行自己的初心使命，为了民族的独立、国家的富强、人民的福祉而负重前行。在风雨沧桑的百年历程中凝聚了复兴的不竭力量。哪里有苦难，哪里就有他们舍生忘死的身影；哪里有需要，哪里就有他们挺身而出的义举。有名姓的，无名姓的，这些时代的英雄以自己的行动对“躺平”派予以无声反击，为我们青年人树立了奋进的标杆。
当然，年轻人确实不能“躺平”，但也别把自己“卷没”。人生还长，年轻人完全没必要陷入要么出人头地、要么混吃等死的认知陷阱。社会发展不能没有竞争，但过度“内卷”不可避免地带来过度内耗。就拿令人诟病的996来说，无休止加班导致抑郁症和其他疾病年轻化，几乎每年都会出现一些年轻人过劳猝死的案例。我们年轻人要以 颗平常心对待生活中出现的种种困难与挑战，不盲目跟风，不焦虑烦闷，找到最合适自己的节奏，制定合适自己的计划并去认真落实它。努力尽人事，结果听天命，这样就不会因过度“内卷”而消耗自己的时间和精力，最后弄得自己的身心都很疲惫不堪了。
青年一代有理想，有担当，国家就有前途，民族就有希望。“躺平”安可取，吾辈当自强，这是我们的青春宣言。让我们坚守心中梦想，不忘奋斗初心，勇敢地向“躺平”和过度“内卷”说不，扼住命运的咽喉，让理想之光照亮追梦之旅。
【解析】
【详解】
本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一则引语式材料作文题。
材料由两句话组成。第一句话指出Z世代青年身上呈现出来的强与弱的双重性：勇于表达，乐于分享，成为网络平台的主流群体；面对重大抉择，迷茫困惑，甚至会丧失方向。第二句话，启发考生思索Z世代青年在“躺平”和“内卷”之间该何去何从。
首先考生要弄明白一个概念，Z世代青年，即出生在1995年至2010年间的青年人。他们作为网络的主流群体，作为新时代年轻人，拥有这个年纪应该有的活力和朝气，勇于自我表现，大胆创新，敢于表达个人观点，乐于分享自己的感受和体验，在时代的高速公路上你追我赶，争先恐后，“内卷”不已。但是另一方面，社会的变化日新月异，网络的发展空前迅猛；海量的信息让青年目不暇接，前辈的成就令青年压力山大。青年们在享受着这个时代的便利的同时，难免有人被这个时代裹挟得身不由己，疲惫不堪。所以在面对重大抉择的时候， 因为自己平凡普通，因为自己的努力总被别人的努力淹没，自己的成绩总被别人的成绩赶超，所以迷茫困惑，甚至丧失方向，主动或被动地“躺平”。在“内卷”和“躺平”中挣扎的青年，面临着巨大的考验，但这或许就是时代给新时代代青年出了一道考题。新时代青年躬逢盛世，肩负着民族复兴的重任，绝不能“躺平”；但时代的高速发展，生活的极快节奏，一味“内卷”很容易让人倦怠，不利于长远发展。所以，新时代青年，应把握好二者的度，既不“躺平”，又不过分“内卷”，用积极向上的态度对待工作和生活，劳逸结合，张弛有度，在二者之间找到一个平衡点，获得一片属于这个时代青年的栖息地。
从“ 思考与建议”可知，文体应该是议论文。考生可以单纯的谈新时代青年绝不能“躺平”，也可以谈新时代青年“内卷”要适度，还可以运用辩证的思维谈新时代青年如何在二者之间寻找平衡。
立意：
1.青年要勇于担当，不要“躺平”，以己之所能建设家国。
2.青年人不应“躺平”，应理智对待人生，不断开启新征程。
3.青年人应学会调节自我，追求高质量的人生。
4.起而行，“涨”青春姿势，壮时代声威。
12．阅读下面的材料，根据要求作文。
12月8日下午，《咬文嚼字》编辑部发布2021年“十大流行语”：“躺平”榜上有名。
“躺平”本指平卧，引申指休息。如今不少人口头挂着的“躺平”，多指一种“不作为”“不反抗”“不努力”的生活态度，以此为生活理念的群体即“躺平族”，面对各种压力选择“一躺了之”。
你对“躺平”有怎样的思考？请写一篇文章，表达你的观点。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。
【答案】例文：
苟且躺平不如奔向远方
近来，“躺平”一词在网络上掀起热潮，更有不少青年发出“已躺平”的呼声，这于当代青年而言，真的是所谓的“生存智慧”吗？
在我看来，“躺平” 不过苟且一时，我们更应该奔向诗和远方。
“躺平”一词引发我的深思，当代青年主动“躺平”究意是利亦或是弊？在这个时代的背景里，很显然，弊大于利。“躺平”一词背后折射出的是不少互联网所带来的弊端。在互联网全面化而时代却在内卷化的今日，多少青年苟且于眼前，成为一名“节奏划水大师”。原本于古人而言所不可预知的事情，却在互联网时代可以预先测试，生活渐渐地失去了惊喜感与仪式感，变得千篇一律，导致不少青年形成“躺”知天下事的思想。
“我迈开步子，奔赴下一场山海。”这是我曾见过所能触碰到我内心深处的句子。习近平说过：“幸福是奋斗出来的”。一味躺平又怎能奔赴山海、收获幸福呢？“躺平”一词让我想起了前段时间同样爆红的“佛系”一词，二者显然师出同门。我并不否认适当的躺平有其存在的意义与价值，但无疑奔跑更有一番风味。倘若威廉·毛姆笔下的思特里克兰德亦选择“躺平”，拘泥于稳定的工作与美满的家庭，又怎会留下震惊后世的画作？假使张瑞敏安于现状“躺平”, 又怎会把海尔推上世界电器舞台，成为家电行业一大巨头？假如杨丽萍“躺平”，又怎会创作出享誉世界的瑰宝《孔雀舞》呢？所谓“胸有凌云志，敢为天下先”，作为当代青年更应胸怀大志，奔赴山海。
生活不可无标准，而“躺平”的低标准更不应该出现在当代中国青身上。若是苗家刺绣传承人麻兴姐不以高标准约束自己，如何传承苗家刺绣精髓所在？若陈陆不以高标准要求自己，如何在救洪之时将生死置之度外？若陈薇不以高标准对待科学，如何研发新冠疫苗？
人不可“躺平”，国家更不可。国际格局无时无刻不在改变，而这种改变是任何一个人都不可估算的。如今世界趋向于多极化格局，美国对中国设下的考验时刻警醒着中国，万不可“躺平”！在这时代洪流之中，更应开拓进取，奔向远方。
所谓“人无远虑必有近忧”。“躺平”只能逃避一时的身心受损，却永远都无法抵达诗和远方。作为当代青年，我们必须意识到，生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。年初至今，中国失去了十四位院士，这无疑向当代青年宣布时代的重担已然交付到我们手中。时代的重担已沉甸甸地压在我们肩头，那我们，又怎能躺平？
迈开步子，奔赴山海，一览山河美景，岂不比“躺平”美哉？
【解析】
【详解】
本题考查学生写作的能力。
审题：
本题为材料作文题题目的情境围绕对网络流行词“躺平”的认知和理解展开。材料的前部分，指出了“躺平”入选2021年十大网络词语。材料后一部分是对“躺平”这一词语的内涵进行解说，指出“躺平”的具体表现和内在心态，是考生思考和认识的基础。“躺平”是一种负能量，是不奋斗、不努力、不上进，是一种得过且过、今朝有酒今朝醉的心态。“躺平”，意味着颓废、妥协和放弃。“躺平”不符合新时期的社会主义核心价值观，应该批判和摒弃。作为新时代的青年，本应有年青人的朝气、活力和进取心，理当肩负起应负的家庭责任、社会责任，乃至历史赋予的振兴中华的使命。
对“躺平”的认知关乎青少年人生态度和价值选择。首先从“躺平”的定义看，“不反抗”“不努力”的生活态度，已经摆明了命题人对“躺平”的否定；不奋斗、不努力、不上进，颓废、妥协和放弃的“躺平”就应该批判。
行文思路：先对“躺平”行为批判，分析“躺平”后果和消极影响，然后指出“强国有我”，青年人要去担当、奉献、拼搏，用正反对比论证，最后号召新时代的青年继承先辈遗志，为国为民，积极奋进，书写壮丽的青春。
立意：
1.“躺平”须摒弃，青年当有为。
2.警惕“躺平”，远离颓废。
3.只有奋斗的精彩，没有“躺平”的人生。
4.“躺平”小憩无妨，还要奋起有为。
5.理解你的“躺平”，更期待你的奔涌。

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