资源简介

5.1 5以内加法（1）
预习案
一、预习目标及范围
1、通过熟悉的情境和操作活动，经历把两部分合在一起抽象为加法运算的过程。
2、体会加法的意义。认识“＋”，会写读加法算式，会根据直观图进行加法计算。
3、积极参加动手操作和交流活动，激发学生学习加法计算的兴趣。
二、预习要点：
1、把两部分合在一起用加法计算
摆花片：3个红色花片，2个黄色花片，把它们合在一起。
2、写读加法算式
3 ＋ 2 ＝ 5
加号
你还能读写其他加法算式吗？
三、预习检测
1、
2、算一算
探究案
一、合作探究
1、一共有多少朵花？
摆花片试试看：
3个红色的，两个黄色的，合起来是（ ）个花片。
2、写读加法算式：
可以列加法算式：
+ □ = □
（ ）号
读作：
拿出花片照样子，摆一摆，填一填。
（2）
（3）算一算。
（4）
小结：把两部分合在一起用加法计算。
二、随堂检测
1、练一练第1题
先摆一摆再算出得数。
2、练一练第2题
3、练一练第3题
请你画出缺少的圆，再把算式补充完整。
参考答案
预习检测
1、3+1=4
2、2+3=5 1+2=3
随堂检测
1、2+3=5 4+1=5
2、1+2=3 1+3=4 1+1=2 2+1=3
3、

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