资源简介 5.3 5以内减法预习案一、预习目标及范围1、通过学生身边的、熟悉的事情和操作活动,经历从总数中去掉一部分转化为减法计算的过程。2、体会减法的意义。认识“-”,会读写减法算式,会计算5以内的减法。3、积极地参与数学学习活动,获得成功的学习体验。二、预习要点:1、初步认识减法。小明有5张画片,送给小朋友两张,小明还有几张?通过摆一摆,画一画,理解减法的含义。2、认识“-”,会读写减法算式。3、会计算5以内的减法。小结: 从总数中去掉一部分要用减法计算。三、预习检测1、 看图列式2、探究案一、合作探究1、减法的初步认识(1)说一说你看到的信息:(2)解决小明还有几张画片的问题①摆一摆②画图表示划去( )个,还剩( )个。圈一圈,圈起来( )个,还剩( )个。2、认识减号,会读写减法算式。从5个里面拿走2个,还剩3个,可以用算式:5-2=3┋( )号 读作:3、计算5以内减法练一练二、随堂检测1、练一练第1题2、练一练第2题3、练一练第3题4、练习:鸽子送信。参考答案预习检测1、3-2=12、4-1=3随堂检测1、2 1 12、2 3; 2 23、4 2 5 5 4 14、 展开更多...... 收起↑ 资源预览