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2.1.1 西欧封建国家与基督教文明（第1课时练习）
一、选择题：21*cnjy*com
1．(2013·江苏徐州)小明同学在百度图库搜集历史资料时发现了右图，请你帮他判断该图反映的制度是(　　)
A．印度种姓制度
B．西欧封建等级制度
C．西周分封制度
D．秦朝中央集权制度
2．（2013·湖北黄石）下列有关西欧封建社会的表述，错误的是(　　)
A．封建主与附庸之间的关系以血缘为纽
B．罗马教廷有至高无上的权力
C．教皇和教会是西欧最大的土地所有者
D．在精神和文化领域，神权凌驾一切
3．（2013·江苏泰州）在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是(　　) 21*cnjy*com
A．国王 B．贵族 C．骑士 D．教会和教皇
4．（2013·辽宁辽阳）中世纪早期，学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会；11世纪初期，西欧的一些主教们在教区内组建学校，并邀请知名学者担当主讲教师；12世纪，教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会(　　)&网]
A．宣传耶稣就是“救世主”[ B．对西欧政治制度的影响
C．是西欧社会的宗教权威 D．促进了文化教育的发展
5．（2012·湖南岳阳）中古时期，西欧封建统治的精神支柱是( )
A．基督教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．道教
6．（20l2·江西）某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是( )
A．上古亚非文明 B．上古欧洲文明
C．亚洲封建国家 D．欧洲封建国家
7．（2012·山东烟台）读下图：该图反映了中世纪西欧的社会现实，下列表述不正确的是( )
A．教权高于皇权
B．皇帝是由教皇任命的
C．神权凌驾一切
D．教皇和教会是封建制度的精神支柱
8．日常生活中，与中世纪欧洲人关系最密切的是( )
A．教会 B．学校
C．市集 D．军营
9．在西欧中世纪，经常会有人因思想和文化上的创新而被视为“异端”，从而受到宗教审判。这种现象实际体现的是( ) 21*cnjy*com
A．罗马教皇占有全西欧三分之一的土地
B．罗马教皇的权力凌驾于王权之上
C．在中世纪的精神文化领域，神权凌驾于一切之上
D．西欧封建等级制度的森严
10．“中世纪”在历史上特指的时期是( )
A．公元前2000年左右开始历时800年的爱琴文明
B．西罗马帝国灭亡直至16世纪
C．中国两千年的封建社会时期
D．罗马从共和国到大帝国时期21*cnjy*com
11．下列当代国家同古代日耳曼人和日耳曼国家有关的有( )
①英国 ②法国 ③德国 ④意大利
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
12．对右侧西欧等级制度示意图中各阶层关系的表述，正确的是( )
A．大小封建主都是帝王的直接附庸
B．小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠
C．大小封建主之间构成领主与附庸的关系
D．各阶层之间没有严格的等级限制
13．右图所绘戴盔甲、执长剑的骑士誓死效忠领主的故事最有可能出现在( )
A．阿拉伯帝国
B．法兰克王国
C．罗马帝国
D．古巴比伦王国
14．从西欧主要封建国家形成的途径看，不同于其他三国的是（ ）
A．法兰西 B．英吉利 C．意大利 D．德意志
15．中世纪的欧洲，在思想上占统治地位的是( ) 21*cnjy*com
A．佛教 B．犹太教 C．基督教 D．道教
16．为教皇国的产生奠定基础的事件是( )
A．查理接受教皇加冕 B．“丕平献土”
C．凡尔登条约的签订 D．《圣经》的出版
17．推行什一税的是( )
A．佛教 B．犹太教 C．基督教 D．道教
二、非选择题：
18．观察下图，回答问题。21*cnjy*com
图一: 封臣向领主宣誓效忠 图二：人们参加基督教仪式
（1）图一、图二分别反映了中世纪欧洲的什么社会现象？
（2）图一中这种“臣服礼”的结果是什么？这一结果对中世纪欧洲有何影响？
（3）图二中出现的现象说明了什么问题？
（4）从两幅图片所反映的信息来看，中世纪的欧洲封建统治者采取什么样的方式来统治人民，巩固自己的统治地位。
19．阅读下列材料：21*cnjy*com
材料一 欧洲中世纪有这样一句谚语：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”
材料二 如下图，封臣向领主宣誓效忠
请回答：
（1）材料一中这句谚语是什么意思？
（2）材料二中封君和封臣之间是什么关系？结成这种关系最重要的仪式是什么？
20．许多历史学家认为，古罗马曾有三次影响世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人们思想进步和科学发展而缩小了影响，唯有第三次以法律才是最为平和、最为持久的影响。
（1）到公元2世纪，罗马成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。在你看来，最重要的原因是什么？21*cnjy*com
（2）材料中“第二次以宗教”“影响世界”指的是哪一宗教？它对当时中世纪欧洲产生了怎样的影响？
（3）法律是古罗马留给后人最重要的成就之一，影响也最为持久。这部法律的名称是什么？这部法律“影响世界”体现在哪里？
参考答案
1．B 2．A 3．D 4．C 5．A 6．D
7．B 8．A 9．C 10．B 11．D 12．C
13．B 14．B 15．C 16．B 17．C
20.（1）武力（军事）征服。
（2）基督教。
在中世纪，基督教成为欧洲占统治地位的思想，文化教育也为教会所垄断。
（3）罗马法。
对后世欧美各国的法律影响很大，是近代西方各国法律体系的基础。
课件41张PPT。 古代希腊、罗马文明衰落后，欧洲进入了封建社会，直到16世纪。人们把这段历史时期称为“中世纪”。在经济衰退的同事，灿烂的古典文化也受到了摧残，基督教成为中世纪前期占统治地位的思想。奴隶社会封建社会中世纪(古希腊、罗马文明衰落——16世纪)第1课时自主学习：
1、西罗马帝国是被哪一个外来民族推翻的？
2、在新兴的日耳曼国家中，哪一个最强大？其位置相当于现在的哪个国家？
3、谁在位时法兰克王国的版图达到最大？法兰克王国通过哪一仪式变成查理曼帝国？
4、查理曼帝国后来结局如何？西欧封建国家的由来欧洲部分国家政区图 公元3世纪，罗马帝国分裂为东罗马和西罗马。 公元476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。历史的沿革 西罗马帝国灭亡后，许多日耳曼人的国家纷纷建立。法兰克人是日耳曼人的一支，他们建立的法兰克王国最为强大。中世纪的王国 查理曼大帝（公元742---814年），或称为查理，卡尔大帝，法兰克王国加洛林王朝国王，他建立了那囊括西欧大部分地区的庞大帝国。他在行政、司法、军事制度及经济生产等方面都有杰出的建树，并大力发展文化教育事业。是他引入了欧洲文明，他被后世尊称为“欧洲之父”。 中世纪的帝国所占领的地区相当于西罗马帝国的欧洲部分，到814年形成了西起大西洋，东至多瑙河，南到意大利中部，北达波罗的海的庞大帝国，史称查理曼帝国。在查理（768—814年）统治时期，进行过50多次战争，法兰克王国的版图迅速扩大，西欧的绝大部分地区被征服。法兰克王国的扩张大　西　洋多　瑙　河波罗的海意大利中部查理扩张800年，在罗马，教皇为查理举行了加冕仪式，标志着查理曼帝国的诞生，查理成为帝国的第一个皇帝。帝国诞生 795年，利奥三世任罗马教皇。不久，便与罗马教会内有势力的大贵族发生矛盾，贵族首领以其对法兰克人软弱为借口，于799年4月，将其逮捕并监禁。利奥三世被虐待得有致盲致哑的危险，夜间逃跑到教堂，在这里巧遇两名法兰克使臣而得救。800年12月，查理率军抵达罗马，召集所有神职人员及贵族开会，帮助利奥复位。几天后，当查理正跪在圣彼得大教堂作圣诞节祈祷礼仪时，利奥三世突然将一顶金冠戴在他头上，并向信徒宣称：“上帝为查理皇帝加冕，这位伟大的和带来和平的罗马人皇帝，万寿无疆和永远胜利！”。 欧洲历史上显赫一时的查理曼帝国诞生了。加冕仪式 查理对欧洲的统治，需要得到宗教力量的支持。教皇对查理称帝的认可，意味着上帝对查理称帝的认可，查理负有传播和捍卫基督教的义务，标志着教权与皇权之间相互利用的关系及其联盟的建立。 查理这位几乎统治整个西欧的国王，为什么要跪在教皇面前接受加冕？教皇为查理加冕，意味着什么？查理称帝标志着什么？ 查理称帝不仅标志着查理曼帝国的建立，更标志着西欧新兴封建国家的独立地位得到确认，并与罗马教会联手共同统治西欧。？君权神授德意志法兰西意大利阅读课本33页回答，查理曼帝国哪年分裂？谁在哪里签订的条约三分帝国？这三个国家后来分别发展成哪三个国家？时间：843年地点：凡尔登分裂国家：法兰西、德意志、意大利查理曼帝国的分裂人物：查理的三个孙子西东中 9世纪早期，盎格鲁-撒克逊人在不列颠建立了英吉利王国。中世纪西欧的另外一个重要的封建国家——英 国英国人的祖先——盎格鲁·撒克逊人 英吉利王国的形成
公元5世纪，日耳曼人的一支盎格鲁?撒克逊人进入不列颠，他们就是今天英国人的祖先。他们建立起一些小的王国，经过长期混战，9世纪早期，形成了统一的英吉利王国。西罗马帝国的灭亡 日尔曼国家的兴起 法兰克王国向
查理曼帝国的转变查理曼帝国的分裂 —— 封建制度逐渐形成 —— 西欧奴隶社会结束 —— 法、德、意等国逐渐形成 理一理在帝国的形成过程农民的地位发生了什么变化？2.查理是如何管理他所占领的土地和人口的?自主学习：
1、为什么农民的身份变成了农奴身份？
2、农奴与封建主之间的关系说明了什么？
3、这种关系对西欧社会产生了什么影响？
4、在分封土地的过程中，封君与封臣之间形成了什么关系？西欧封建制度的确立 连年征战是农民深受其苦，许多破产的农民被迫投靠大封建主，成为依附于封建主的农奴。封建制度的确立标志着西欧进入了封建社会互有义务的封建主从关系 在分封土地的过程中，封君与封臣之间通过什么仪式形成了什么关系？西欧的封建等级制度封臣向领主宣誓效忠这是一种什么仪式？通过这种仪式，双方之间形成了一种什么关系？封君与封臣之间通过“臣服礼”结成主从关系互有义务的封建主从关系农奴西欧封建制度的形成与确立材料一：查理在位时，几十年的扩张战争，使成千上万农民流离失所，无法安心耕作，农民纷纷破产，无以为生，无奈之下，他们把原属自己的土地交给封建主，成为依附封建主的农奴。失去土地的农民：农奴被统治阶级农奴服劳役材料二：查理把征服来的大部分土地分封给自己的部下，大臣等，而他的这些大臣参照此法也把自己的土地拿出一部分分封给自己的部属，依次类推----封君与封臣之间互有义务,他们的关系是互有义务的封建主从关系。 分封到土地的这批人主要包括：
国王、贵族（公、侯、伯、子、男爵）、骑士封建统治者　　如何理解西欧封建社会流行的一条谚语“我的附庸的附庸，不是我的附庸”？ 由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的，各级封君与封臣之间都互有义务。所以，封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封主，而对自己封主的封主却没有臣属关系。后果：这种复杂的关系，在封建主之间“造成一团乱麻般的权利和义务”，使封建主之间不断发生争夺和混战。无臣属关系　　西欧封建制度确立后，土地是主要财富，国王把土地分封给大封建主，大封建主把土地分封给小封建主。国王、封建主和基督教会通过层层分封建立起依次互为主从的金字塔般的封建等级制度。每一层的上下级之间都是领主与附庸的关系，都是主从关系。但是，附庸只效忠于直接的领主，对于其他领主包括更高级的领主，则不必承担什么义务。如：国王是最大的封建主，权力也只限于自己的领地内，甚至无权管辖一个不直接隶属他的小封建主。这种复杂的关系，在封建主之间“造成一团乱麻般的权利和义务”，使封建主之间不断发生争夺和混战。 理一理特点之一条件：破产的农民变成依附于封建主的农奴特点之二封建农奴制封建等级制度 条件：土地层层分封欧洲封建制度基督教产生　时间： 1世纪
地点：巴勒斯坦
创始人：耶稣
经典：《圣经》回顾1．教皇国的产生丕平献土　　丕平（714—768），法兰克国王（751—768），查理曼大帝的父亲，加洛林王朝的创建者。他原为宫相，751年在教皇的支持下篡夺王位。为了报答教皇，丕平将意大利中部一片领土赠给教皇，史称“丕平献土”。从此，罗马教皇国的基础得以奠定。 标有教皇国区域范围的地图
（9世纪的查理曼帝国和帝国分裂后的三个国家的疆域及名称）教皇国基督教会在西欧的统治　　别看它如今占地不过0.44平方千米，上溯1 000年，它可是中世纪历史舞台上一个重要和显赫的角色 。罗马梵蒂冈的教皇国直接占有大量的土地教皇凌驾于各国君主之上垄断教育和文化政治上：占统治地位，打击“异端”2．教会的权势（地位）经济上：思想上：教育和文化上: 材料一：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当局的规定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一供宗教事业之用，主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。
材料二：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见。
材料三：西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上层贵族也目不识丁，由教士垄断了文化教育。教皇宣称“不学无术是信仰虔诚之母”，强调知识服从信仰，社会上占统治地位的思想是天主教神学。 天主教会在西欧被称为封建统治的中心，你能从材料中找到答案吗？思想文化上：控制西欧思想文化经济上：占有大量土地政治上：凌驾于各国君主之上有财有权有势基督教会在西欧的统治公元1世纪
基督教年代尺 公元3世纪
成为罗马国教公元11世纪
成为欧洲占统治地位的思想并且垄断欧洲文化教育公元800400200-2001200产生逐渐衰落黑暗的中世纪理一理法兰克王国查理曼帝国西欧封建制度形成
军事扩张
王权与教权结合法兰西德意志意大利英吉利西欧主要封建国家的确立基督教文明对西欧的影响分封臣下课堂小结1、法兰克王国：2、查理曼帝国：①800年，在罗马，教皇为查理举行加冕仪式，查理曼帝国诞生。②封建制度形成。法兰克人是日耳曼人的一支。
查理统治时期征服了西欧绝大部分地区。3、帝国分裂与英国兴起： 843年，凡尔登签定条约，三分帝国。后发展为法兰西、德意志和意大利。同时英国兴起。 封建农奴制封建等级制度基督教成为欧洲占统治地位的思想课堂练习1、人们习惯上把欧洲封建社会这段历史时期称为“ ”，它的前期占统治地位的思想是 。
2、西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立了许多国家，其中最为强大的是 王国，800年，发展为查理曼帝国，帝国的第一个皇帝是 。
3、843年，查理曼帝国一分为三。这三个国家后来分别发展成为 、 、 。
4、查理曼帝国一份为三，其中最西面的一个封建国家后来发展为（ ）
A.英吉利 B.德意志 C.法兰西 D.意大利
5、以下当代国家与古时日耳曼人和日耳曼国家有关的是（ ） ①英国 ②法国 ③德国 ④意大利
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④中世纪基督教法兰克查理德意志意大利法兰西CD5、西欧进入封建社会的时间是（　）
　　A．4世纪末　　B．5世纪末
　　C．6世纪末　　D．7世纪末?6、不属于由查理曼帝国分裂发展而成的国家是（　）　　A．法兰西　　 B．英吉利王国
　　C．德意志　　 D．意大利7、?西欧最大的封建土地所有者（?　）　　A．贵族　　　 B．封建国王?
　　C．教皇　　　 D．农民BBC8、对罗马天主教在西欧封建社会中的地位评述　 不对的是（　　）
　　A．既是宗教领袖又获得世俗权力，还控制着思想、文化。
　　B．在政治生活中，教皇必须服从国王的领导。
　　C．教皇有至高无上的权威，可以凌驾各国君主之上。
　　D．天主教还占有大量的土地，居西欧封建社会的中心地位。B

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