资源简介

7.2.4 列竖式计算除法
一、学习目标
1.在设计、交流队列表演方案的活动中，经历认识除法竖式并用竖式计算的过程；
2.会用9的乘法口诀求商，会写除法竖式；
3.积极尝试用竖式计算，增强学好数学的信心。
二、重点难点
重点：会用9的乘法口诀求商，会写除法竖式。
难点：会写除法竖式。
预习案
一、预习范围：
预习课本第78页
二、预习任务：
知识点1设计队列方案
36名同学做队列表演，请你设计一个队列方案。设计的队伍要又整齐又美观。可以用●、▲等表示人。画图表示出来，试一试。
方案：
知识点2列竖式计算除法
有36名同学做队列表演。每行9人，排成几行？
（1）列式：
（2）口诀：
（3）竖式：
（4）除法竖式中各部分的名称。
3、有36名同学做队列表演。每行6人，排成几行？
（1）列式：
（2）口诀：
（3）竖式：
除法竖式的写法：先写竖式除号，再把被除数和除数分别写在除号的里面和外面；计算时，商写在被除数个位的上面。
三、预习检测：
1.列竖式计算。
54÷9 32÷4
2.妈妈买了6包糖，花了48元，平均每包多少元？妈妈给了阿姨50元，应该找回几元？
我的疑惑
通过预习，你还有哪些疑惑？写在下面，在课堂上解决吧！
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参考答案
1.6 8
2.48÷6=8（元）50-48=2（元）

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