长方体和正方体的认识（课件）六年级上册数学苏教版(共35张PPT)

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(共35张PPT)
数学苏教版六年级（上册）
长方体和正方体的认识
“切土豆”
面
第1刀
“切土豆”
两个面相交的线叫棱。
第2刀
“切土豆”
第3刀
三条棱相交的点叫顶点。
面
顶点
棱
长度 9厘米 6厘米 5厘米 4厘米
根数 4 4 3 8
相对的面完全相同。
相对的4条棱长度相等。
三视图
长
宽
高
长方体相交于同一顶点的三条棱的长度，
分别叫作它的长、宽、高。
根据长方体的特征想一想：
正方体的面、棱、顶点有什么特征？正方体和长方体有什么关系？
正方体是特殊的长方体。
1.判断。
（ 1 ）正方体是特殊的长方体。（）
（ 2 ）长方体和正方体都有8条棱、12个顶点和6个面。（）
（ 3 ）长方体的六个面一定是长方形。（）
（ 4 ）一个长方体，它有两个面是正方形，那么它有四个面面积相等。（）
2、为了迎接“六一”儿童节，学校要工人叔叔把艺术楼的四周装上彩灯（地面的四边不装）。已知艺术楼的长90米，宽60米，高20米，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？
90×2+60×2+20×4
=180+120+80
=300+80
=380（米）
答：工人叔叔至少需要380米的彩灯线。
3、将一个棱长4分米的正方体木块，切成两个完全一样的长方体（损耗不计），每个长方体的棱长总和是多少分米？
（2+4+4）×4
=10×4
=40（分米）
答：每个长方体的棱长总和是40分米。
我的收获
长方体
正方体
长=宽=高
正方体是长、宽、高都相等的长方体，是一种特殊的长方体。
谢谢！

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