资源简介

4.1天气
知识链接
Hi，在开始挑战之前，先来热下身吧！
天气：某地区当天或几天内的阴晴、风雨、冷暖等大气状况。
气候：一个地区多年天气的平均状况。
学习任务
（一）读教材，首战告捷
让我们一起来阅读教材，并做好色笔区分吧。
（二） 试身手， 初露锋芒
让我们来试试下面的问题和小练习吧。
同一地方________，天气不同；同一时间________，天气不同。
练习1：英国为了加强对大气进行环境监测，每天发布空气质量日报，
其主要评价指标是（ ）
A．空气污染指数 B．空气中二氧化碳的含量
C．空气的含氧量 D．空气的能见度
练习2：“天冷穿棉袄，天热扇扇子”主要反映的是（ ）与地理的关系。
A．生产建设 B．日常生活
C．风土人情 D．交通旅游
（三）攻难关，自学检测
让我们来挑战吧！你一定是最棒的！
1.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”反映的是（ ）
A．天气 B．气候 C．温度 D．季节
2. 在卫星云图上，白色表示（ ）
A．陆地 B．海洋 C．云区 D．高原
下列描述属于天气的是（ ）
A.明天将出现大风、降温现象
B.黑龙江冬季漫长寒冷多冰雪
C.极地地区全年严寒
D.武汉冬冷、夏热、春暖、秋凉
4.“东边日出西边雨”、“十里不同天”说明了天气的什么特点？（ ）
A．经常变化 B．同一时刻，不同地方天气不同
C．稳定性 D．即时性

测一测，大显身手
一、选择题
1. 下列叙述中，叙说天气的是（ ）
A．山前桃花山后雪
B．塔里木盆地终年干燥少雨
C．昆明四季如春
D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
2. 诸葛亮借东风的故事说明（ ）
A．观察自然现象可以预测天气 B．通过念咒语可呼风唤雨
C．每天都会有东风 D．诸葛亮具有“神功异术”
3. 下列表示天气的是（ ）
A．终年炎热 B．暴风骤雨，电闪雷鸣
C．四季如春，温暖湿润 D．冬天寒冷，夏天炎热
4. 下面叙述中，属于描述天气的是（ ）
A．极地地区全年严寒 B．沙漠地区全年干旱
C．昆明四季如春 D．明天风和日丽
5. “夏收期间，遇上了好天气，我市顺利完成小麦收割任务”，
说明天气与下列活动密切相关的是（ ）
A. 农业生产 B. 人们生活 C. 交通 D. 旅游
二、解答题
6. 阅读材料，完成下列各题。
广东全省天气持续闷热，局部气温高达38℃。进入七月，天气越来越热，近几天，全国许多地方都成了火炉，广东也是热浪滚滚，广州一些地方达到了36℃、37℃，这种情况已经持续了三四天，而气象台预报高温天气还将继续，局部地区会达到38℃。由于气温偏高、阳光较强，气象部门请大家注意防暑降温，户外活动要防紫外线辐射。
（1）说出这种天气对生活的影响。
（2）说出这种天气对农业生产的影响。
（3）说出这种天气对商业的影响。
参考答案
试身手， 初露锋芒
让我们来试试下面的问题和小练习吧。
答案：不同时刻 不同地方
答案：A
解析：空气质量跟空气污染程度有直接关系，用空气污染指数表示。
答案：B
解析：天冷穿棉袄，天热扇扇子；说的是一个地区的人们的日常生活。
攻难关，自学检测
答案：A
解析：诗句描写的是下雪的情景。反映的是天气。
2．答案：C
解析：卫星云图上，白色的是白云。
答案：A
答案：B
测一测，大显身手
1. 答案：D
2. 答案：A
答案：B
答案：D
解析：极地地区全年严寒、沙漠全年干旱、昆明四季如春说的都是气候。
答案：A
解析：收割小麦这是农业生产。
6. 答案：（1）高温容易引起中暑等多种疾病。?
（2）高温有利于农作物旺盛的生长。?
（3）空调、冰箱、风扇等降温设备热销。

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