4.1.2比的基本性质导学案1-2022-2023学年六年级数学上册-青岛版

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4.1.2比的基本性质导学案1-2022-2023学年六年级数学上册-青岛版

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4.1.2比的基本性质
【学习目标】
1.通过具体的情境,理解比的基本性质。
2.正确应用比的基本性质化简比。并能利用比的基本性质来解决实际问题。
3.培养学生的抽象概括能力,渗透转化的数学思想。
【学习重点】
正确应用比的基本性质化简比。并能利用比的基本性质来解决实际问题。
【学习难点】
正确应用比的基本性质化简比。并能利用比的基本性质来解决实际问题。
【学法指导】
自学课本第41、42 页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成复习和自主学习部分。
2.针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。
【课前热身】
1、求比值
2、想一想:求比值的方法是什么?
【自主学习】
1.自学课本第41、42 页,在不懂的地方做上记号。
2.自学指南
想回想一下除法中商不变的规律和分数的基本性质是什么;比有没有这样的规律,举例子来验证一下吧!想想比的基本性质有什么应用,找找化简比的方法吧!
【合作探究】
学习信息窗
1、解决问题:比有怎样的性质呢?
先来猜想一下吧!比的前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变。
试着举几个比的例子,将比的前项和后项同时乘或除以相同的数,看看比值的变化情况。有什么发现吗?
比的基本性质有什么应用吗?
根据比的基本性质,可以把比化成最简单的整数比。
思考:怎样理解“最简单的整数比” ?
最简单的整数比的前项和后项都是整数,而且前项和后项应该是互质数。
合作探索:
你能把14∶21、∶ 和1.25∶0.4化成最简单的整数比吗?
想一想,化成最简单的整数比的方法是什么?和同桌交流一下吧!
尝试练习
把160∶240化成最简单的整数比。
化简比
2.交流学习中存在的问题。
【学以致用】
化简比
2、
3、

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