资源简介

4.2按比列分配
【学习目标】
1、引导学生认识生活中需要按比例分配，引导学生理解按比例分配的意义。
2、初步掌握按比例分配问题的基本特征和基本方法。并能解决实际问题。
3、培养学生应用已有知识解决实际问题的能力，感受数学与现实生活的密切联系。
【学习重点】
初步掌握按比例分配问题的基本特征和基本方法。并能解决实际问题。
【学习难点】
初步掌握按比例分配问题的基本特征和基本方法。并能解决实际问题。
【学法指导】
自学课本第 45 页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成复习和自主学习部分。
2．针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。
【课前热身】
1、化简比并求比值
2、什么是比，比的基本性质是什么？
【自主学习】
1.自学课本第45页，在不懂的地方做上记号。
2.自学指南
先画线段图分析题意，从份数的角度来考虑：先求出每份是多少，再分别求出水分和其它物质的含量；也可以从分率的角度来考虑：先求明明体内的水分和其他物质各占体重的几分之几。都可以解决问题。
【合作探究】
学习信息窗
１、
解决问题：明明体内的水分及其他物质各有多少千克？
画线段图来分析一下吧！
方法一、
方法二、
想一想，两种解题方法，在思路上有什么不同？
第一种解法：先求一份有多少千克。
第二种解法：先求明明体内的水分和其他物质各占体重的几分之几。
尝试练习：
爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克？
2.交流学习中存在的问题。
【学以致用】

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