资源简介

7.2百分数和分数、小数的互化
【学习目标】
1、 使学生能够能正确地进行百分数、小数、分数之间的互化。
2、 使学生能够掌握百分数、小数、分数互化的方法。
【学习重点】
使学生能够掌握百分数、小数、分数互化的方法。
【学习难点】
使学生能够掌握百分数、小数、分数互化的方法。
【学法指导】
自学课本第94 页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成复习和自主学习部分。
2．针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。
【课前热身】
1、你能把下面三个数，按从小到大的顺序排起来吗？
13% 1.2
2、想一想，我们是怎样进行小数和分数的互化的。思考一下如何化成百分数呢？
【自主学习】
1.自学课本第94页，在不懂的地方做上记号。
2.自学指南
想一想，怎么把小数、分数化成百分数？又怎样把百分数化成小数或分数？
【合作探究】
学习相关链接
１、解决问题：
你能把下列各数化成百分数吗？
0.13 1.2
总结方法：
=0.75=75% ≈0.833=83.3%（分数化小数，除不尽时，通常保留三位小数。）
==75%
分数化百分数，_________________________。
探究问题：你能把下列百分数化成分数吗？
19% 25%
百分数化成分数，______________.
你能把下列百分数化成小数吗？
3% 0.7% 123%
百分数化小数去掉%,小数点_________移动两位 。
2、交流学习中存在的问题。
3、尝试练习：
把下列各数化成百分数。
0.142 2.1 1
【学以致用】
1、
2、
3、

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