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(共50张PPT)
6 秋天的雨
部编版三年级上册
你知道这是哪个季节的景色吗？
秋天是个美丽的季节，秋天的雨又是怎么样的？
秋 天
新知导入
自由朗读课文，读准字音，读通句子，标出段号。
④
①
②
③
⑤
新知讲解
钥匙 五彩缤纷 一枚枚邮票 频频
勾住 喇叭 厚厚的 一曲丰收的歌
piào
fēnɡ
bīn
shi
hòu
gōu
lǎ
qǔ
méi
yào
bā
pín
新知讲解
钥匙
喇叭
丰收
深厚
缤纷
歌曲
新知讲解
运用：那些山丘的线条仿佛就是用铅笔画勾勒出的一幅图画，像秤钩一样弯弯的月牙静静地斜挂在天边。
勾
gōu
钩
字义：招引。如：勾引。
组词：（勾画）（勾勒）（一笔勾销）
字义：悬挂或探取东西用的器具。
如：秤钩。
组词：（金钩）（鱼钩）（愿者上钩）
新知讲解
盒
颜
料
票
争
仙
闻
勾
曲
丰
油
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
紧
洞
新知讲解
半包围结构
左右结构
仙
盒
争
洞
紧
上下结构
颜
勾
曲
独体结构
闻
料
票
丰
新知讲解
结构：上下
组词：果盒 铅笔盒
部首：人
盒
hé
笔画：十一
“皿”的 4 个竖画间距相等。
上、 下两部分都要写得又宽又扁。
新知讲解
结构：左右
组词：颜色 颜料
部首：页
颜
yán
笔画：十五
“页” 的起笔与左边的第一横在同一水平线。
撇在同一水平线。
3 个撇要写成短撇。
新知讲解
结构：左右
组词：颜料 肥料
部首：米
料
liào
笔画：十
左右两竖都要长。
右边的横比左边的横稍靠下。
新知讲解
结构：上下
组词：车票 邮票
部首：覀
票
piào
笔画：十一
“覀”要扁，中间是两竖，“ 示”下横要长。
易错提示： “票”字上半部分是“覀”。
新知讲解
结构：上下
组词：争夺 争取
部首：
争
zhēng
笔画：六
第四笔横要长，在右边出头。
最后一笔上
边不出头。
新知讲解
结构：左右
组词：仙女 神仙
部首：亻
仙
xiān
笔画：五
“山”先写中竖，要长， 再写竖折。
新知讲解
结构：半包围
组词：新闻 好闻
部首：门
闻
wén
笔画：九
“门”要宽大。
“耳”上横和左竖要短，下横和右竖稍长并交叉。
新知讲解
结构：半包围
组词：勾魂 勾住
部首：勹
勾
gōu
笔画：四
“勹”的撇要短，横起笔后稍向上，转折
时顿笔，钩稍向左收。
新知讲解
结构：上下
组词：紧张 抓紧
部首：糸
紧
jǐn
笔画：十
第五笔与第六笔都是
撇折，前者小后者大。
新知讲解
结构：左右
组词：挖洞 洞穴
部首：氵
洞
dòng
笔画：九
氵” 第二笔偏左， “ 同”的横折钩的折略长于前一笔。
新知讲解
结构：左右
组词：汽油 油瓶
部首：氵
油
yóu
笔画：八
“由”的中间一竖上边要出头。
“氵”要窄。
易错提示： 右边不能写成“田”哦！
新知讲解
结构：独体字
组词：曲子 作曲
曲
qǔ
笔画：六
里面有一横，两竖在框上出头。
右竖比左竖稍长些。
部首：丨
里面有一横，两竖在框上出头。
右竖比左竖稍长些。
新知讲解
结构：独体字
组词：丰收 丰年
丰
fēng
笔画：四
中横最短，下横最长。
竖在中间位置，要长。
部首：一
新知讲解
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
自由读第一自然段，边读边思考，为什么说秋天的雨是一把“钥匙”。
它的到来表示着秋天的来临。
新知讲解
秋雨带我们打开了秋天的大门，课文围绕“秋天的雨”描写了秋天哪些方面的特点呢？请用原文中的句子回答。
新知讲解
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
新知讲解
缤纷的色彩
丰收的景象
动植物准备过冬的情景
新知讲解
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天缤纷的色彩
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
这部分写了秋天的什么特点？
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
新知讲解
运用比喻、拟人的手法，不仅写出了秋天树叶的不同色彩和形状，而且还写出了秋天由炎热变凉爽的气候特点，形象生动。
新知讲解
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
这句话运用了拟人的修辞手法，把橘子和柿子当成人来写，表现了果实丰收的景象。
新知讲解
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
频频点头
这句话运用了拟人的修辞手法，写出了菊花在秋风中摇曳的美丽姿态，具有很强的画面感。
新知讲解
秋天的雨带来了哪些颜色？
五彩缤纷
第2课时
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽，金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
新知讲解
秋天丰收的景象
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
植物果实散发的气味。
新知讲解
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
勾住
思考：“香味”是怎么勾住小朋友的脚呢？
新知讲解
香香的
甜甜的
好多好多
秋雨带来的气味是如此甜美，小朋友被水果好闻的气味给吸引住了。
新知讲解
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
它会说些什么呢？
冬天快要来了，大伙要准备过冬啦！
新知讲解
小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
自由读第四自然段，边读边思考，动物和植物们都是怎样准备过冬的。
新知讲解
松鼠采松果
青蛙挖洞
新知讲解
松柏穿衣裳
杨树、柳树落叶
新知讲解
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
为什么说秋雨“带给小朋友的是一首欢乐的歌”？
欣赏美丽的景色
吃到各种各样美味的水果
抓紧时间和小动物们玩耍
秋天让孩子们收获种种欢乐。
新知讲解
【带“秋”字的词语】
一叶知秋 秋高气爽 秋风落叶 春华秋实
多事之秋 老气横秋 平分秋色 千秋万岁
一日三秋 秋收冬藏 明察秋毫 春兰秋菊
拓展延伸
拓展延伸
一（ ）邮票　　一（ ）扇子　　　
一（ ）颜料　　一（ ）秋雨
一（ ）钥匙 　 一（ ）歌曲
枚
把
盒
场
把
首
一、在下面的括号里填上恰当的量词。
课堂练习
1.秋天的雨，是一把(　　　)。　　　　　　
2.秋天的雨，藏着非常好闻的(　　　)。　　
3.秋天的雨，吹起了(　　　)的小喇叭。
4.秋天的雨，带给大地的是一曲(　　　　　
)，带给小朋友的是一首(　　　　)。
钥匙
气味
金色
丰收的
欢乐的歌
二、我能根据课文内容填一填。
歌
课堂练习
秋天的雨，带着（ ）和温柔，趁你没（ ），把秋天的大门打开了。秋雨把（ ）中的红色给了枫树，红红的（ ）像一枚枚（ ），飘哇，飘哇，飘哇，邮来了秋天的凉爽。秋雨把淡黄、紫红等更多颜色给了（ ）。
凉爽
留意
颜料
枫叶
邮票
菊花仙子
三、看拼音写词语，完成练习。
liáng shuǎng
liú yì
yán liào
fēng yè
yóu piào
jú huā xiān zǐ
课堂练习
四、学了这篇课文，你认为秋天是一个什么样的季节？如果你是秋雨，你准备给谁带去什么？
我认为秋天是个丰收的季节。如果我是秋雨，我准备给农民伯伯送去凉爽……
课堂练习
本文是一篇抒情意味很浓的散文，名为写秋雨，实际在写 。作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天 ，秋天的 景象，还有深秋中各种动物、植物 的情景，表达了作者对秋雨的喜爱和赞美之情。
秋天
丰收
缤纷的色彩
准备过冬
课堂小结
打开秋天的大门
丰收的歌 欢乐的歌
有一盒五彩缤纷的颜料
藏着非常好闻的气味
吹起了金色的小喇叭
秋天的雨
秋天的色彩
丰收的景象
动植物准备过冬
板书设计
1.把课文中喜欢的句子写下来，背一背。
2.收集关于秋天的资料。
3.画一画秋天的景物。
作业布置
谢谢
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