1.3万以上数的大小比较和改写预习案1-2022-2023学年四年级数学上册-青岛版(含答案)

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1.3万以上数的大小比较和改写预习案1-2022-2023学年四年级数学上册-青岛版(含答案)

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1.3万以上数的大小比较和改写
预习案
一、预习目标及范围
1、理解万以上数的大小比较方法,能正确的比较万以上数的大小。在学习过程中培养学生的观察、概括、迁移类推能力。
2、会把整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数,体会用“万”、“亿”为单位计数的简捷性。
二、预习要点:
1、 万以上数怎样比较大小?
9600000 17070000 9373000
位数不同时的比较方法:
位数相同时的比较方法:
2、改写
改写成用万为单位的数
改写成用亿为单位的数
三、预习检测
1、 把下面的数从大到小排列。
40400 400400 44000 50004
2、 改写成用“万”或“亿”为单位的数。
34600000=( )万
62000000=( )万
400000000=( )亿
3800000000=( )亿
探究案
一、合作探究
1、解决三个国家比较陆地面积大小的问题
地球的总面积大约是500000000平方千米,其中陆地面积是149000000平方千米。
下表是中国、俄罗斯和美国三个国家的陆地面积。
国家 中国 俄罗斯 美国
陆地面积(平方千米) 9600000 17070000 9373000
(1)你发现了什么信息,能提出什么问题?
(2)哪个国家的陆地面积最大?哪个国家的陆地面积最小?
(3)比较万以上数的大小,可以先看( )数,位数不同时,位数( )的数就大;位数( )时,就从( )位到( )位,一位一位的进行比较。
(4)练一练
比较下面每组中两个数的大小。
5011140○6314240 7260500○10280000
3823546○3823456 4102000○4093000
2、把9600000改写成用万作单位的数
(1)9600000平方千米=( )万平方千米
9 6 0 0 0 0 0
(2)把500000000改写成用亿作单位的数
500000000平方千米=( )亿平方千米
把整万的数改写成用“万”作单位时,去掉个级的( )个0,换成一个“万”字;把整亿的数改写成用“亿”作单位时,去掉( )级、( )级的8个0,换成一个“亿”字。
(3)改写成用“万”或“亿”为单位的数。
16600000=( )万
7380000=( )万
1200000000=( )亿
800000000=( )亿
二、随堂检测
1、想想做做第1题
93250○100250 130000○310000
79020○79202 210001○209999
让学生根据总结的比较方法,比较每组中两个数的大小,并说一说是怎样比较的。
2、想想做做第2题
3、想想做做第3题
4、想想做做第4题。
5、下面是世界七大洲的面积。
(1)把上面各数改写成用“万”作单位的数。
(2)将七大洲的面积从大到小排列起来。
参考答案
一、预习检测
1、 400400 > 50004 > 44000 > 40400
2、 3460万 6200万 4亿 38亿
二、随堂检测
1、 < < < >
2、(1)尼罗河最长 (2)尼罗河的流域面积最大
3、 30000=3万 100000=10万 292900000=290万
38000000=3800万 160000000000=1600亿
4、(1) 100万 (2)860万 (3)140亿
5、 (1)4400万 3029万 2422万 1800万 897万 1000万 1400万
(2)4400万 3029万 2422万 1800万 1400万 1000万 897万

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