资源简介

3.3三位数乘两位数的估算
预习案
一、预习目标及范围
1、学会估算的方法，并能熟练地进行估算。
2、在解决问题的过程中，逐步提高提出问题和解决问题的能力，体会解决问题策略的多样性。
3、在具体的情境中，能对估算的结果作出合理的判断，体会估算的必要性。
二、预习要点：
1、估算的方法
每袋饲料重46千克，买250袋。用载重9吨的小货车运，一次能运完吗？
方法一：把46看大一些
方法二：把46看小一些
2、估算结果的判断
方法一：估计结果不对，理由：
方法二：估算结果正确，理由：
估算时，有时需要把原数往大里看，有时需把原数往小里看；有时需用四舍五入法取近似数，有时则需用去尾法或进一法取近似数。我们要根据实际情况的需要，合理地选择估算方法来解决问题。
三、预习检测
1、 一月份卖出720桶水，估算一下全年可以卖多少桶？
2、 估一估，连一连。
探究案
一、合作探究
1、估算的规律
买196袋大米，带6200元钱够吗？
（1）列式计算：
（2）小结：购物时最好要多带点钱，所以一般把数看（ ）一些。 这样的情况我们称之为“估大法”。
2、运用规律解决问题 下面的问题应该怎样估算？
（1）四年级同学乘车去秋游，车票和门票为每人49元，104人一共大约多少元？ 买票的问题又该如何估计？
（2）全球最大的海盗船位于我国大连，该船拥有102人的超大载客量，全天只能运行22次，在没有其他旅客的情况下，我校2000名学生一天之内是否都能玩一把？
第（1）题，我们需要把数看（ ）一些，用“估大法”
第（2）题，我们可以把数看（ ）一些，用“估小法”
归纳总结：估算三位数乘两位数时，把因数看作与它最接近的整（ ）、整（ ）数，口算起来比较方便。我们要根据实际情况的需要，合理地选择估算方法来解决问题。
二、随堂检测
1、自主练习第5题，估一估，在得数小于8000的算式后面画“√”
328×18□ 295×42 □ 405×11 □
596×19□ 321×22 □ 187×49 □
2、自主练习第6题
儿童剧院有24排座位，每排能坐36人。实验小学有600名学生，能坐下吗？
3、自主练习第7题
从北京到济南每张火车票195元。一个旅游团有28人，准备6000元买火车票够吗？
4、自主练习第11题。
让地球充满生机
本报讯 6月5日是世界环境日，东风小学三年级286人、四年级302人在广场举行了主题为“让地球充满生机”的环保活动。在本次活动中，平均每人清理绿地82平方米。清理后的广场面貌焕然一新。
三年级大约清理绿地多少平方米？四年级呢
参考答案
一、预习检测
1、720≈700 700×12=8400（桶）
答：比8400桶多一些。
2、
二、随堂检测
1、 328×18 √ 405×11√ 321×22√
2、 24≈20 36≈30 20×30=600（名）
往小估能坐下600名学生，所以，实验小学600名学生能坐下。
3、 195≈200 28≈30 200×30=6000（元）
6000元=6000元 所以，6000元够用。
4、 286 ≈ 290 82 ≈ 80 290×80 = 23200（平方米）
302 ≈ 300 82 ≈ 80 300×80 = 24000（平方米）
答：三年级大约清理绿地 23200 平方米，
四年级大约清理绿地 24000 平方米。

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