资源简介

5.3.2三位数除以一位数笔算（有余数）
预习案
一、预习目标及范围
1．通过探究活动，学生在理解算理的基础上掌握三位数除以一位数（有余数）除法方法，会正确计算三位数除以一位数笔算除法（有余数）。
2.结合具体实例，通过分析、比较、抽象、概括等思维活动，理解算理，探究算法，提高计算能力。
二、预习要点
（1）能在情境中发现数学信息并解决有价值的数学问题？
（2）怎样计算三位数除以一位数（有余数）除法？
（3）理解三位数除以一位数（有余数）除法的算理？
三、预习检测
1.215名同学参加联欢会，每张桌子围坐8人，需要准备多少张桌子？
2.苹果：每千克2元
梨：每千克3元
香蕉：每千克6元
饮料：每瓶2元
如果120元钱全部买香蕉，可以买多少千克？还可以怎样买？
探究案
一、合作探究
1.同学们，工人叔叔经过了紧张的工作，按时完成了风筝的制作任务，看，他们正在包装风筝，准备交货。请同学们仔细的观察情景图，你能发现哪些数学信息？
①有（ ）只燕子风筝，每盒装（ ）只。
②有（ ）只鹰风筝，每盒装（ ）只。
③有（ ）只孔雀风筝，每盒装（ ）只。
根据这些数学信息你能提出什么数学问题？
问题1：_____________________________
问题2：_____________________________
问题3：_____________________________
2.解决红点1的问题：246只燕子风筝，每盒装2只。燕子风筝一共能装多少盒？
你认为可以怎样解决这个问题？
（1）你是怎样计算的？尝试一下笔算吧！
预设：
①（ ）：246≈250，250÷2=（ ），246÷2的商比125小一些。
或 246≈240，240÷2=（ ），246÷2的商比120大一些。
②（ ）：先分200÷2=（ ），在分40÷2=（ ），后分6÷2=3
100+20+3=123
③笔算：（ ）。
3.解决红点2的问题：438只鹰风筝，每盒装3只。鹰风筝一共能装多少盒？
（1）列式：_______________________________________
首先，用4去除以3，4在百位，表示4个（ ），4个百除以3，商1个百。1写在百位上，1个百乘3得3个百，写在4的下面，还剩下1个百，合起来变成13个（ ），除以3商4个十，写在十位上，还剩下1个十，合起来变成18个（ ），再除以3商6，,写在个位上。
（2）质疑：
①在笔算三位数除以一位数时，应注意哪些问题？
笔算除法时要从被除数的最（ ）位除起，除到被除数的哪一位，就把（ ）写在哪一位的上面，每次除得的（ ）必须要比（ ）小。
②怎样检查除法算的对不对？
明确：用商和除数相乘，如果等于（ ），就说明对了。
4.解决绿点的问题：752只孔雀风筝，每盒装6只。孔雀风筝一共能装多少盒？
（1）列式：_________________________
（2）分析不同点。
质疑：大家是否发现这道题与我们以前所做的题有什么不同？
这道题最后有（ ），前几节课所学的都是没有余数的。
二、随堂检测
1、课件出示。
2、课件出示
3、课件出示
参考答案
预习检测
1. 215÷8≈27（张）
答：要准备27张桌子。
2.120÷6=20（千克）
答：可以买香蕉20千克。
随堂检测
1.448 ÷ 2 = 224（人）
答：平均每列 224 人。
2.918 ÷ 6 = 153(箱)
918 ÷ 8 ≈ 115(箱)
答：选 6 盒装的箱子能正好装完。
3.180 90 360 60 540
24 72 12 96 32

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