资源简介

(共38张PPT)
十二生肖
教学课件
人教版五年级下册
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5
2
4
新课导入
交流展示
新课讲授
尝试探究
目录
3
作品欣赏
6
拓展延伸
1
新课导入
新课导入
同学们猜一猜
说它多，它真多，全国每人有一个。
说它少，它真少，全国只有十二个。
十二生肖（十二属相）
新课导入
我们每个人都有自己的生肖，你知道自己的生肖是什么吗？
新课导入
十二生肖为什么要找这十二个动物呢？
2
课堂讲授
课堂讲授
同学们知道十二生肖是哪十二个吗？
鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪
课堂讲授
十二生肖的由来
相传我国古代中原地区，最初使用“干支纪年法”，而西北地区的游牧民族，则以动物来纪年。在不断的交往中，两种纪年法相互融合，形成了现在的十二生肖。
课堂讲授
十二生肖的来历考证
生肖起源于原始时代对动物的崇拜：在原始社会生产力低下、认识自然能力极其有限的情况下，人类对与自己生活息息相关的动物产生了一种依赖感（如马、羊、牛、鸡、犬等），对危害自身安全的动物产生一种恐惧感（如虎、蛇），对一些超过人类的动物器官功能产生崇敬感（如狗的嗅觉等），导致产生对动物的崇拜。十二种生肖动物便是人们在动物崇拜的原始信仰影响下产生的，是用来纪年、纪月的兽历。
课堂讲授
十二生肖的分类
六畜：牛、马、羊、猪、狗、鸡
野生动物：虎、兔、猴、鼠、蛇
传说中的动物：龙
课堂讲授
十二生肖：
鼠咬天开
鼠象征意义是灵性、生命力强、精致细小。
（子）鼠：子时（23点—01点）正是老师夜深人静，频繁活动之时。
课堂讲授
十二生肖：
牛气冲天
（丑）牛：丑时（01点—03点）牛习惯夜间吃草
牛代表勤劳、忠诚
课堂讲授
十二生肖：
虎啸山林
（寅）虎：寅时（03点—05点）此时老虎到处游荡觅食，最为凶猛。
老虎代表勇猛、威武、刚强、胆魄、活力等。
课堂讲授
十二生肖：
玉兔银蟾
（卯）兔：卯时（05点—07点）此时太阳尚未升起，月亮还挂在天上，玉兔这个时候正在忙。
“兔”在中国是一个美好的字眼，与人类的生命和希望相连。象征温和、文静、耐心、责任感。
课堂讲授
十二生肖：
飞龙乘云
（辰）龙：辰时（07点—09点）此时容易起雾，传说龙喜腾云驾雾。
龙，作为我们中国人独特的一种文化的凝聚和积淀，在中国与天地世间万物都有联系。象征出类拔萃，不同凡俗。
课堂讲授
十二生肖：
灵蛇之珠
（巳）龙：巳时（09点—11点）大雾散去，艳阳高照，蛇类出洞觅食。
人们常把蛇雅称为“小龙”，以示尊崇。蛇象征冷漠、莫测、神秘。
课堂讲授
十二生肖：
马到成功
（午）马：午时（11点—13点）古时野马未被人类驯服，每到午时，四处奔跑嘶鸣。
马象征奋斗不止，自强不息，不畏艰险，乐观向上。
课堂讲授
十二生肖：
三羊开泰
（未）羊：未时（13点—15点）放羊的好时候
羊是最富温情的属相象征着和顺。
课堂讲授
十二生肖：
猴子观海
（申）猴：申时（15点—17点）太阳偏西了，猴子喜在此时啼叫。
人们一直视猴子为吉祥的象征，象征着活泼、伶俐、多才且灵巧。
课堂讲授
十二生肖：
闻鸡起舞
（酉）鸡：酉时（17点—19点）太阳落山了，鸡在窝前打转。
鸡最显著的特征就是守信、准时、平凡、勇敢善斗。
课堂讲授
十二生肖：
狗吠非主
（戌）狗：戌时（19点—21点）人忙碌一天，准备休息了，狗卧门前守护。
狗是人类患难与共的朋友，被认为最通人性的动物，它对人类特别忠诚，因而具有忠贞不渝的意义。
课堂讲授
十二生肖：
肥猪拱门
（亥）猪：亥时（21点—23点）夜深人静，能听见猪拱槽的声音。
猪代表勇敢、厚道忠诚、谨慎、老实本分。
课堂讲授
同学们想一想，十二生肖中为什么没有猫呢？
中国古时没有猫，猫原产于埃及，民间传说则是唐三藏从印度带回，其实在猫传入中国以前，南北朝时期中国就有了十二生肖，所以十二生肖没有猫。
课堂讲授
十二生肖的文化——十二生肖剪纸
课堂讲授
十二生肖的文化——十二生肖邮票
3
作品欣赏
欣赏
4
尝试探究
用彩泥制作十二生肖，也可用剪纸或拼贴等方法表现十二生肖。
尝试探究
5
交流展示
交流展示
学生作品
交流展示
学生作品
5
拓展延伸
拓展延伸
十二生肖在生活中的运用
拓展延伸
十二生肖打火机
十二生肖抱枕
拓展延伸
十二生肖地毯
十二生肖挂饰
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