资源简介

4.1压力 压强
预习案
一、预习目标及范围
（1）了解什么是压力？及其压力的三要素。
（2）探究压力的作用效果与哪些因素有关？
（3）准确理解压强的概念, 能用压强公式进行计算。
（4）知道增大和减小压强的方法。
2、预习范围
教材第4章一节内容
二、预习要点
1.垂直作用在物体表面上的力叫 。
2.压力的作用效果与 和 有关。
3.物体单位面积上受到的力叫 。
三、预习检测
1.在下列措施中，为了增大压强的是（　　）
A．缝衣针的针尖做得很尖
B．拖拉机安装履带
C．房屋的地基砌得比墙厚
D．书包背带做宽一些
(多选)下面措施中，属于减小压强的是（　　）
拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈
B．缝衣针的针尖做得很
C．纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管
D．房屋的地基比墙宽
以著名物理学家的名字作为“压强”单位的是（　　）
A．帕斯卡（Pa） B．牛顿（N） C．瓦特（W） D．焦耳（J）
一、合作探究
1压力
（1）提出问题：
a:小孩子搬东西
b:手摁图钉
c:斜面上的木块
压力讨论：小孩子搬东西；手摁图钉；斜面上的木块说明了 ？
分析这三种情况作用力的方向 。
定义：垂直作用在物体表面上的力。方向是与表面垂直；作用点是被压表面。
2、压强
压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫做 。
压强的公式：如果用P表示 、F表示 、S表示 。
压强的计算公式是P=
符号的意义及单位：P---压强---帕斯卡（Pa）F---压力---牛顿（N）　
S---受力面积—平方米（m2）　1Pa=1N/m2
随堂检测
如图所示重G的铁块静止在斜面上，则斜面对铁块的作用力大小为（　　）
等于G B．大于G C．小于G D．以上情况都有可能
下列有关力学知识说法中，正确的是（　　）
A．举重运动员在将杠铃举高的过程中，他对地面的压强越来越大
B．短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性
C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持
D．站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力
下列事例中，为减小压强的是（　　）
注射器的针头做得很细
B．把书包带做得宽些
C．用细线切割湿、软的香皂
D．为了易于吸管插入软包装饮料盒内，吸管的一端被削得很尖
参考答案
预习案
A
AD
A
探究案
A
B
B

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