资源简介

3.13 10以内数的加减法回顾整理
一、知识梳理
在本单元中，我们走进孙悟空的老家——花果山，学到了许多的知识，能跟大家说说你学到的知识吗？
1、加减法的意义
2、计算方法
3、整理加减法表
4、连加连减、加减混合运算
二、题型、技巧归纳
1、口算
2+4= 7-2= 6+2= 5-4=
3+4= 8-3= 6+3= 9-5=
0+7= 3-0=
计算加法时，可以利用数的组成来算，计算减法时，除了运用数的组成计算外，还可以根据相应的（ ）法算式来算。
连线
连加、连减以及加减混合，都是（ ）。
2、解决实际问题
有5只小狗，又跑来了一只，现在是几只，又跑来了1只，现在是几只？
列式：
（1） （2）
有5只小狗，又跑来了一只，又跑来了1只，现在是几只？
列式：
有7只小狗，跑了1只，还有几只？又跑了1只，现在是几只？
列式：（1） （2）
有7只小狗，跑了1只，又跑了1只，现在是几只？
列式
3、
整理加法表：写出10以内所有的加法算式并进行整理，说说自己是怎样整理的。
(1)说一说表里的算式是怎样排列的。
(2)任意指一道算式很快说出得数。
(3)计算最后一行算式，你发现了什么？
整理减法表：写出10以内所有的减法算式并进行整理，说说自己是怎样整理的。
(1)说一说表里的算式是怎样排列的。
(2)任意指一道算式很快说出得数。
(3)计算最后一行算式，你发现了什么？
在利用减法表做练习时，要适当地联系加法算式，如说出9-5=4时，要联想到（ ）、（ ）这样可以进一步沟通加法和减法之间的联系。
三、随堂检测
1、一图四式
2、填一填
3、
4、猜猜我是谁
5、趣味数学
参考答案
1、6+4=10 4+6=10 10-4=6 10-6=4
2、6 3
3、＞ ＜ ＜ ＞ ＞ ＜
4、2 2 3 4
5、七上八下 三长两短 横七竖八 三三两两 一五一十

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