资源简介

8.1期末复习（1）
一、知识梳理
1、20以内数的认识
（1）数数
（2）数的意义、数位、计数单位
（3）基数、序数
2、20以内数的加减法
（1）加法的意义
（2）凑十法
（3）减法的意义
（4）运用加减法的知识解决生活中的实际问题
二、题型、技巧归纳
1、找出第10个台阶。
说说对“我走到第1 0个台阶了”这句话的理解，这里的“10”表示的是第（ ）个台阶。
2、一共有几只小鸟？
可以数，也可以算，但这里重点是数。
一只一只地数：
两只两只地数：
也可以用计数器来数。
先在计数器上拨“13”，知道1个十在十位上用（ ）个珠子表示，3个一在个位上用（ ）个珠子表示。13是由（ ）个十和（ ）个一组成。
3、王飞第几？
王飞第（ ）。
4、王飞的后面还有多少个小朋友？
要求“王飞的后面还有多少个小朋友”，需要从今天来滑雪的总人数10里面去掉我们从图上可以看到的（ ）人，从而加深对减法意义的理解，即“从整体中去掉一部分求剩下的用减法计算”。
列式：
5、
滑道两边一共有多少棵树？
要求“一共有多少棵树”，就是把左边的（ ）棵树和右边的（ ）棵树合起来， 用（ ）计算。
列式：
用凑十法计算：
三、随堂检测
1、
2、连一连、涂一涂。
3、圈一圈
4、在○里填上“>”、“<”或“=”
5、
6、
7、看图列式
参考答案
1、1 一 两 1 6
2、
3、
4、< > = > = <
5、9+9=18（人） 18-7=11（人） 黄队离开了几人？9-4=5（人）答案不唯一。
6、10 3 14
7、8+6=14 6+8=14 14-6=8 14-8=6

展开更多......

收起↑