资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台统编版四年级语文上册导学案2.走月亮(第1课时)【素养目标】文化自信:感受语言文字及作品的独特价值。语言运用:会认8个生字,会规范书写15个生字。正确理解“鹅卵石、风俗、田埂”等词语。思维能力:在有感情地朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。审美创造:从语言文字中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈浓浓的亲情。教学重难点:重点:会认8个生字,会规范书写15个生字。正确理解“鹅卵石、风俗、田埂”等词语。难点:在有感情地朗读课文的基础上整体感知课文主要内容。【知识梳理】一、字词预习:1.我会读以下生字,并会注音。卵( ) 穗( ) 埂( ) 镀( ) 坑( )2.我会写本课会写的生字。二、理解词语:风俗:_____________________________________________________镀亮:_____________________________________________________奇妙:_____________________________________________________坑坑洼洼:_________________________________________________闪闪烁烁:_________________________________________________三、根据课文内容填空本文描写了在( )的夜晚,“我”和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的( )、( )、( ),表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情和“我”对生活的热爱。四、质疑交流。我有以下问题与老师同学交流:________________________________________________________________________________________________________________________【自主练习】一、读拼音写词语。qiān shǒu tián kònɡ zhuānɡ jia fēnɡ sú二、在加点的字的正确读音下画“√”鹅卵石(luǎn lǎn) 跃(yuè yào)出运载(zài zǎi) 稻穗(sùi suì)三、给加点字选择合适的解释。1.洒满月光的小路。( )A满足; B骄傲; C全部,达到极点。2.稻谷就要成熟了。( )A熟练; B植物果实长成; C清楚。四、按要求写句子。1.月光照亮了高高的点苍山。把字句:_____________________________________________________被字句:_____________________________________________________2.用“照亮了……照亮了……照亮了”说一句话。________________________________________________________________________________________________________________________3.续写句子。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地;____________________________________________________________五、课外阅读夜石林(节选)吴然游人散尽了,夕阳的风吹(拂 佛)石林。此刻,一切都安静了,安静了,石头们呼吸着晚霞里(闪动 闪烁)的星光的气息,沉默如石雕的哲学家。月亮出来的时候,它们扬起的脸庞光(茫 芒)四射。据说月亮上有许多永远冰冷的石头。是月亮上的石头向地上的石头问好吗?月光冷凉,落在一柱一柱的石头上,弹跳一下,碎了,溅成满地银花。石林浸在月光里。(突然 悠然)想起一个小姑娘,想起小姑娘这样问妈妈:“夜里,石林睡觉吗?夜里,石林好玩吗?”石林忍不住笑了,可爱的小姑娘哟!这时候,虫儿们出来了。母蛐蛐叫,公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下织网,蛛网一闪一晃地亮。一条蜈蚣从石缝里爬出来,又一条蜈蚣从石缝里爬出来,石头们痒酥酥地,想笑,月光颤颤如花瓣。鳞甲绿亮的秤杆蛇游过来了。青蛙、癞蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠,还有穿山甲、蛤蚧,还有一只灰兔跑了过去。噪鹃鸣叫起来,山斑鸠拍着翅膀。打屁虫、大刀螂、蝎蛉、金龟子们复眼(闪动 闪烁),彼此用触须、长足和气味互致晚安。跳舞的跳舞,弹唱的弹唱,每一块石头,每一茎草叶,都是虫儿们的婚床和乐池。月光的瀑布(泻 泄)在石壁上。石头们身披新装,满怀(欢喜 喜悦)地让(浸透 渗透)月光的木香花、紫藤、皂(夹 荚)树、白蜡条、金竹、野玫瑰和洋槐的清香,从自己的缝隙和皱褶里流过。呵,小姑娘!你说,夜里,石林睡觉吗?你说,夜里,石林好玩吗?1.选出括号中正确的字。2.选出括号中正确的词语。3.仿写词语。痒酥酥(ABB):______________、______________、_______________月光颤颤(ABCC):_____________、_______________、_______________4.文章多处运用了拟人的修辞手法的好处是什么?________________________________________________________________________________________________________________________5.你说,夜里,石林睡觉吗?石林好玩吗?你是从哪里感觉到的?________________________________________________________________________________________________________________________【知识梳理】一、卵(luǎn) 穗(suì) 埂(ɡěnɡ) 镀(dù) 坑(kēnɡ)二、风俗:社会上长期形成的通行的风尚、习惯、礼仪等。镀亮:一种工艺,可以使金属起到装饰,耐磨的效果。奇妙:稀奇巧妙(多用来形容令人感兴趣的新奇事物)坑坑洼洼:形容地面或器物表面高一块低一块。闪闪烁烁:(光亮)动摇不定,忽明忽暗。三、秋天 所见 所闻 所感【参考答案】一、牵手 填空 庄稼 风俗二、luǎn yuè zài suì三、1.C 2.B四、1.把字句:月光把高高的点苍山照亮了。被字句:高高的点苍山被月光照亮了2.月亮升起来了,照亮了校园的教学楼,照亮了楼前美丽的操场,照亮了校门前长长的小路。3.走过月光蒙蒙的小路,走过一排排整齐的大树旁边。五、1.拂 芒 泻 荚2.闪烁 悠然 闪动 喜悦 浸透3.暖洋洋 亮晶晶 绿油油 喜气洋洋 白发苍苍 千里迢迢4.作者多处运用拟人的修辞手法描写夜里的石林,使夜石林的形象显得更加生动、活泼,使文章充满美感。5.夜里的石林不睡觉,夜里的石林非常好玩。我从第七自然段的描写中感受到的,夜里的石林,虫儿们、小动物们都出来了,唱着歌、跳着舞,非常热闹,非常好玩。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览