资源简介

(共13张PPT)
2022秋 大象版科学
六年级上册
反思单元 “扑克牌”里的秘密
一、阅读
请阅读课本上“元素周期表”的内容
思考
1. 门捷列夫是怎样处理当时已知的63种元素信息的
2. 从《“扑克牌”里的秘密》的故事中,我们得到哪些启示
想一想，我们处理信息时使用了哪些方法？得到了哪些结论？
回顾反思
在“物体在地面的滑行距离与什么因素有关”的研究中,我们先提出了猜想假设,然后通过实验收集了数据信息,在整理分析后,得出“物体在地面的滑行距离与物体的重量无关,与下滑点高度有关”。提出“下滑点高度越高,在地面滑行的距离越远”的结论。
只有收集信息并识别有价值的信息，有条理、有逻辑地整理与归纳信息，发现信息间的关联和趋势，才能形成个人的观点并得出结论。
我的推论图
活 动
回顾我们的科学学习,选一课或一个单元，制作自己的推论图。
我的推论图（示例）
1
2
3
4
关联
趋势
猜想假设
做出预测
实验
正确
错误
谢谢观看
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