资源简介 9.7 变阻器预习案一、预习目标及范围1、预习目标(1)知道滑动变阻器的构造及工作原理;(2)画出滑动变阻器的结构示意图,能分析滑片移动时引起电路中电流变化的原因;(3)正确使用滑动变阻器,并能根据电流变化的要求连接和调节滑动变阻器。2、预习范围教材第九章第七节内容二、预习要点1、在温度不变的情况下,改变导体电阻大小的三种方法是:_________,_____________, _________。2、滑动变阻器是利用_____________原理制成的。滑动变阻器在接入电路时应_______联。3、滑动阻器是通过改变电阻线在电路中的______,来实现逐渐改变电阻.三、预习检测1、某滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安”的字样,它表示该滑动变阻器的______为30欧,允许通过的 _____ 为2安。2、下图中移动滑片不能改变接入电路电阻的是( )3、把如图所示的滑动变阻器连入电路,为了使滑片P向右移动时,滑动变阻器接入电路的电阻值增大,应该采用的连接方法是( )A.连入接连柱a和c,或a和dB.连入接线柱b和C,或b和dC.连入接线柱a和c,或c和bD.连入接线柱a和d,或b和d4、滑动变阻器是通过改变什么来改变电阻的( )A.电阻线的长度B.电阻线的材料C.电阻线的横截面积D.连入电路中的电阻线的长度探究案一、合作探究1、滑动变阻器的原理和作用原理:靠改变连入电路中电阻线的长度来改变电阻的。作用:通过逐渐改变电路中的电阻线的长度,从而逐渐改变电路中的电阻,起到改变电流的作用。2、滑动变阻器的构造、结构示意图和符号构造:(见课本78页,同学们可以试着叙述)结构示意图:,符号:3、滑动变阻器的使用方法(1)滑动变阻器要串联在电路中;(2)接线柱要采用“一上一下”的接法;(3)闭合开关前,滑片P应移到阻值最大位置。这样做的目的:保护电路如果把C和D两个接线柱接入电路,或把A和B两个接线柱接入电路,改变滑动头的位置能起到改变电阻的作用吗?为什么?4、如图所示,将滑动变阻器联入电路M、N间。(1)要求滑片P向右移动时,电流表的读数变小,应如何接线?(2)若将D、B分别与M、N连接,则滑片P向右移动时,电流表读数如何变化?灯泡亮度如何变化?二、随堂检测1、关于滑动变阻器的构造,下列说法中正确的是( )A.瓷筒可以用胶木筒代替B.接线柱应只有两根,有四根接线柱的不能起到改变电阻的作用C.线圈可以用裸导线绕制,也可以用带绝缘漆皮的铜或铅线绕制D.滑动变阻器的滑片与线圈接触的地方,绝缘漆不必刮去,以保证线圈导线间的绝缘2、长度、粗细相同的铜线、铝线、铁线和镍铬合金线的电阻越来越大,则四种导线中最适合用来制作滑动变阻器电阻线的是 ( )铜线铝线C. 铁线D. 镍铬合金线3、如图所示,用滑动变阻器控制灯泡的亮度,若要求滑片P向C端滑动时,灯变亮,则变阻器连入电路中的正确接法( )A.C接M、D接NB. A接M、B接NC.C接M、A接ND. A接M、D接N4.如图所示,画出的滑动变阻器四种接法中,变阻器滑片向左移动,使接入电路中的电阻变小是( )5、如图所示是学生实验过程中常用的滑动变阻器。要改变其接入电路中的电阻大小,若一根导线接在C接线柱时,另一根导线应接在______接线柱上,按你的接法,实验前滑片P应移到______端(均用图中的字母表示)。参考答案预习案最大阻值;最大电流CCD探究案ADCCA(或B),B(或A) 展开更多...... 收起↑ 资源预览