资源简介

10.5 测量导体的电阻
预习案
一、预习目标及范围
1.预习目标
（1）巩固利用电压表测量电压，电流表测量电流；
（2）学习利用已有知识设计实验、学习测量电阻的方法， 并根据R=U/I 计算出电阻；根据P=UI，计算出电功率。
2、预习范围
教材第十章第五节内容
二、预习要点
1、用 表测出电阻两端的电压，用 表测出通过电阻的电流，根据欧姆定律就可以计算出电阻R，这种测电阻的方法叫 法。此实验的原理是 。
2、在“伏安法测电阻”的实验中，为了使测量结果的误差较小，一般可采取的措施有 。
三、预习检测
1、图为某同学在做电学实验时的电路的一部分，根据此电路图，你可以判断该同学正在做的实验是（　　）
A. 肯定是测定小灯泡的电功率
B. 肯定是测定小灯泡的灯丝电阻
C.肯定是研究小灯泡的电流、电压关系
D. 以上三个实验均有可能
2、利用电压表与电流表测电阻的方法叫做“伏安法”，如图所示，“伏安法”测电阻R的电路图应该是（　　）
A.
B.
C.
D.
3、如图所示，把一个5Ω和10Ω的电阻串联起来，接到电源电压为9V的电路中，则通过电阻R1的电流为 。
探究案
一、合作探究
1、滑动变阻器的作用有哪些？
滑动变阻器在本节的实验中的作用有两个：一是保护作用；二是调节作用，改变电阻两端的电压和通过电阻的电流。
2、实验电路
如图所示。
3．测电阻的实验过程
(1)实验步骤
①按前面设计的电路图连接电路。连接过程中注意开关要断开；连接完后要检查电流表、电压表的正负接线柱的连接是否正确、电流表与电压表位置是否正确(特别防止交换位置)、滑动变阻器的接线柱的选择是否正确；线路的连接是否正确，特别要避免线芯暴露太长，致使电阻两端的线芯相碰(这是短路，闭合电路后电流很大，可能会烧坏电流表和电源)。
②把滑动变阻器的阻值调到最大，闭合开关，观察电流表和电压表示数，用滑动变阻器调节电流表和电压表的示数到适当值并记录。闭合开关前如果不能估计电流的大小，要用电流表的较大量程进行试触，确定出合适的量程。
③用滑动变阻器调节电阻两端的电压和通过的电流，测出几组数据，把数据记录在下表中。在调节时注意把数据调节成整数，这样有利于计算和分析。
数据记录
(3)实验时应注意的问题
①按电路图连接实物时，开关应是断开的，合上开关之前，滑动变阻器应调到阻值最大处。
②电压表、电流表的量程选择要适当，尽量让其在读数时指针有较大地偏转。
③要进行多次测量，用多次测量的电阻的平均值作为结果，而不是电压值、电流值分别平均后再求电阻。因为整个实验过程中，电阻是个不变的量，电流是随电压的变化而变化的。
二、随堂检测
1、王丽同学在做“测量小灯泡的电阻”的实验中时，所连接的电路图如图所示，当闭合开关后（　　）
A. 电压表烧坏
B. 电流表烧坏
C. 电压表有读数，电流表读数为零
D. 电流表有读数，电压表读数为零
2、在测量小灯泡电阻的实验中，小明设计了图所示的三个电路图，正确的是（　　）
A.甲、丙
B.乙、丙
C.甲、乙
D.甲、乙、丙
3、在用伏安法测电阻的实验中下列做法中有问题的是（　　）
A. 连接线路的过程中开关应处于断开状态
B. 连接线路过程中滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置
C. 电流表串联在被测电路电压表并联在被测电阻两端
D. 试触时发现电流表指针的反方向偏移电压表正常此时断开电路将电池的正负极对调
参考答案
预习案
1、D
2、A
3、0.6A
探究案
1、C
2、C
3、D

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