资源简介

12.1 简单磁现象
预习案
一、预习目标及范围
1、预习目标
（1）知道磁体有吸铁（镍、钴）性和指向性。
（2）知道磁极间的相互作用。
（3）知道磁化现象。
2、预习范围
教材第12章一节内容
二、预习要点
１．物体具有能够吸引由 、 、 等制成的物品的性质，叫做磁性。
２．磁化的方法有 和 。
３．让磁体消失磁性（消磁）的方法有 。
三、预习检测
1．如图是条形磁体的磁感线分布，图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是 （　　）
A. E点 B. F点 C. P点 D. Q点
2．实验表明，磁体能吸引1元硬币，对于这一现象解释正确的是 （　　）
A. 硬币一定是铁做的，因磁体能吸引铁
B. 硬币中含磁性材料，磁化后被吸引
C. 硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝
D. 磁体磁性越强，能吸引的物质种类越多
3. 甲、乙两个磁极附近有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示（涂黑的为N极），那么（　 　）
A．甲、乙都是N极　 B．甲、乙都是S极
C．甲是N极，乙是S极　 D．甲是S极，乙是N极
探究案
一、合作探究
1、将一条形磁体放入一堆铁屑中，然后取出来观察，发现它的两头吸引的铁屑 ，中间吸引的铁屑 。这表明磁体各部分的 。
2、将两个磁体的磁极分别靠近，当S极遇S极时，表现为相互 ；当N极遇N极时，表现为相互 ；当S极遇N极时，表现为相互 。
二、随堂检测
1. 磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近水雷时，就会引起水雷的爆炸，这是因为 （　　）
A．电磁感应现象　 B．磁极间的相互作用规律
C．电荷间的相互作用规律 D．磁场对电流的作用原理
2. 将一根铁钉靠近磁体，关于磁体和铁钉间的相互作用，下列说法中正确的是 （　　）A. 磁体会吸引铁钉，但铁钉不会吸引磁体
B. 磁体吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁体的力
C. 磁体本身就有吸引力，不管周围是否有铁钉存在
D. 以上说法都是错误的
3. 某同学有两个外形相同的钢棒甲和乙，他想判断这两根钢棒是否是磁体时，先把钢棒甲的一端靠近钢棒乙的中部发现没有力的作用，而把钢棒乙的一端靠近钢棒甲的中部时，发现两者互相吸引，则（　　）
A. 钢棒甲有磁性，钢棒乙无磁性
B. 钢棒甲无磁性，钢棒乙有磁性
C. 钢棒甲、乙都有磁性
D. 钢棒甲、乙都没有磁性
参考答案
预习案
A
B
A
探究案
B
D
B

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