资源简介

《课间十分钟》（第1课时）
“我喜欢的课间游戏”教学设计
一、教学目标
1．感悟课间活动的乐趣，形成初步的规则意识。
2.学会合理选择课间游戏活动，学会开动脑筋，寻找窍门。养成课间休息习惯
3.初步掌握一些课间游戏活动的方法。
二、教学重点与教学难点
1.教学重点：乐于在课间开展室内或室外游戏，感悟课间活动的乐趣；知道一些适宜课间开展的游戏，寻找成功游戏的窍门，并注意课间安全。
2.教学难点：合理安排课间活动，劳逸结合，初步养成良好的课间休息习惯。
三、教学准备
1.教师准备：依据课前对学生的访谈，观察。准备一些课间游戏图片等。
2.学生准备：寻找适宜在课间开展的小游戏。
五、教学过程
我喜欢的课间游戏（板书）
活动1：注意安全（板书）
同学们，你们看看这样玩安全吗？
图片1-3
活动2：我喜欢的课间游戏
1.同学们，看看下面的图片，这些游戏你玩过吗？他们是怎么玩的呢？（学生自由说，可补充）
出示照片：图片4---8
2.提问:你还玩过哪些游戏？你最喜欢哪一个游戏？和你身边的同学说一说吧。
3.课堂游戏：石头剪子布。（板书：遵守规则，友好相处）
4.小结：同学们，你们的课间游戏真是丰富多彩呀，它能让我们锻炼身体，感到快乐,促进同学融合相处，关系更友好。
活动3：丢沙包
1.下课了，同学们纷纷活跃起来了，让我们一起来看看他们在玩些儿什么游戏？
图片9-12
2.看看同学们玩得多开心呀
3．谁来说说玩游戏的感受和想法呢？
活动4：跳绳游戏中的小窍门
1.提问：同学们我们一起找找快乐游戏的小窍门吧。
1、图13-14
2、视频：跳绳游戏
小结：同学们，课间玩游戏时不能光顾着自己玩，要选择合适的地方，要注意安全，同学之间要和睦相处；玩游戏要遵守规则，才能让课间十分钟活动变得快乐。
六、板书设计
课间十分钟
注意安全
遵守规则
友好相处

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