资源简介

7.3 认识条形统计图（以1代多）
探究案
一、合作探究
我们知道每天在马路上都行驶着各种各样的车，那我们今天一起来看看马路上都行驶着哪些车？
根据已知信息绘制条形图。
小汽车有12辆，面包车有8辆，大客车比小汽车少8辆。
马路上有小轿车，货车，面包车，客车……那么大家想想，一天中会有多少辆小轿车，货车，面包车，客车……经过呢，3小时内又有多少辆小轿车，货车，面包车，客车……经过呢？为了弄清楚这个问题，好奇的同学们对一个路口在20分钟内经过的各种车的辆数进行了统计。
这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。
你能把这些结果用“以1代2”的条形统计图表示出来吗？请你拿出我们准备的方格纸，把条形图画出来！
有同学说“格子不够用”，那怎么办呢？还有的同学说要画很多个格，太麻烦了。请同学们四人一小组来共同讨论，并解决这个问题。
提示：那么一格代表多少合适呢？交流。可以用下面的图试试看。
每格代表（ ）辆车。
什么情况下用1格代表5辆车比较合适？
当数据比较（ ）的时候用1格代表5辆车比较合适。
用一个格子代表5辆车的方法不仅简单、美观，而且能让人一眼就看出数量的多少来。
如果统计结果是下面这样，每格代表几合适？
数据更大了，我觉得每格代表（ ）比较合适。
统计图欣赏
小结：1格是表示1个单位还是2个、5个、10个（甚至更多），要根据统计数据的具体情况来确定。
1格表示的单位少，条形图反映数据的特点更明显；1格表示的单位多，条形图看起来更方便、更简洁。
二、随堂检测
1.佳美电器商店电视机一周销售情况统计表
把上面的统计表制成条形图。
这一周哪两天销售量最多？哪天最少？
你还能发现什么？你能提出什么建议？
2.课件练习
3.下面是几种动物的平均寿命
把上面的统计表制成条形图。
每格代表（ ）年。
（ ）的寿命最长，（ ）的寿命最短。
你对什么信息最感兴趣？
你能在下面用条形图把上面的数据表示出来吗？
上下两个条形图各有什么特点？
如果某一种动物的平均寿命是23年，在哪个图中表示比较准确？
参考答案
随堂检测：
1.
这一周星期六和星期日销售量最多，星期二最少。
我还发现星期一的销售量也比较少，可以在周一、周二开展促销活动。
2.
3.
每格代表5年。
大象的寿命最长，狗的寿命最短。
大象的寿命比狗的寿命长多少年？65年
上面的条形图反映数据的特点更明显，下面的条形图看起来更方便、更简洁……
如果某一种动物的平均寿命是23年，在上面的条形图中表示比较准确。

展开更多......

收起↑