资源简介

11.5电压
学习目标
知道电压的作用、电源是提供电压的装置；
知道电压的单位伏特、千伏、毫伏及相互关系；记住干电池和家庭电路的电压．
知道电压表的用途和表示符号；电压表的量程、刻度方法、连接方法及调“零”方法.
会使用电压表测电压，会探究串联电路和并联电路的电压关系。
学习重点：电压表的使用及探究串并联电路的电压规律。
学习过程：
课前预习：
1、 是形成电流的原因，电源是提供 的装置
2、电压的单位是 ，还有 和 单位换算是 ；干电池电压 ，蓄电池电压 ，照明电路电压 。
3、电压的测量仪器是 ，量程 、 ，分度值 、 ，使用方法 ，与电路表的区别是什么？
学习新课
一、创设情景，引入新课
问题： “灯泡发光、电动机转动”现象中，灯泡发光、电动机转动，都需要电流，那么电流是怎样形成的呢？引起学生思考.
探究新知
任务一：知道电压的作用、电源是提供电压的装置；知道电压的单位记住干电池和家庭电路的电压．
学生自学：教材图11-43、44用水流类比电流、阀门类比开关、涡轮类比电灯、抽水机类比电源、水位差类比 .让学生体会用“水位差是形成水流的原因”类比“ 是形成电流的原因”；用“抽水机是形成水位差的原因”类比“ 是形成电源的原因”；用“流动的水冲动水轮机转动”类比“流动的电荷使灯泡发光”
由以上类比，启发学生归纳出：水的流动是因为有水压，电荷作定向移动是因为有电压.因此可知 使电路中形成了电流， 使提供电压的装置.
注意：电压需着重指明是那段电路两段的电压.常说的“电路上的电压”，指的是“这段电路两端的电压”.
合作探究：
2． 电压的高低和单位
学生合作探究：（同桌）
（1）用1节、2节、3节干电池分别给同一个小灯泡通电（选用额定电压为3.8V的灯泡），小灯泡的亮度不一样.
（2）用手摇发电机给一个小灯泡通电，改变手摇的快慢，小灯泡的亮度不同.从小灯泡的亮度不同，说明不同电源产生的电压不同.
小结：电压的单位： 比伏大的单位有 （kV）、.比伏小的单位友 （mV）
生产、生活中用电器的额定电压值：一节干电池电压 V，家庭电路电压 V.
安全电压是 36V。
合作探究
任务二、知道电压表的用途和表示符号；电压表的量程、刻度方法、连接方法及调“零”方法
问题：你家中的用电器，如收音机、电子钟、电风扇等，它们的工作电压各不相同.你知道它们的电压是怎样得到的吗？用什么仪表？怎样测量？
学生观察桌面上四种外形不同的电压表
1．电压表的符号：
2．电压表的作用： ．
3、电压表的读数：
学生自行设计、依据课本读数。 、 。
量程：0－3V；0－15V 对应的最小刻度：0.1V；0.2V
合作探究
三．电压表的使用
教师示范连接电压表，测小灯泡两端电压.
用实验探究电流表的一些问题如：电流表的三个接线柱的用途和用法；电流表的两个量程、最小刻度；电流的读数．结合电路图来帮助学生学习电压表的四个使用规则，学生感受电压表是如何在电路中连接的．
1．电压表要 在电路中（并联）
2．正负接线柱的接法要 ：电流从 流入，从 流出．（正确　正接线柱　负接线柱）
3．被测电压不要超过电压表的 ：在不知道电压大小的情况下，先选用较大量程，用导线 ．（量程　试触）
4．电压表 直接连到电源的两极上．（可以）
合作探究
任务三：串并联电路电压关系
学生依据课本图11-48、11-49设计实验方案课题有：电压表的应当如何连到电路中；分析电路中电压表的作用；怎样才能正确使用电压表．分析电路中电压的关系。按课文顺序，对每一条使用电压表的规则，先画图说明，接着进行操作，认真观察.
从测量结果中你得出什么结论？
串联电路中， 。即：U=U1 U2（总电压等于各导体两端电压之和　+）
并联电路中， 即：U=U1 U2（各支路两端电压都相等　＝）
自主测评
课桌上摆放一块电流表和一块电压表，看一看表头的标记有什么区别？表盘的标度有什么区别？表盘的接线柱标记有什么区别？
关于电压，下列说法正确的是：（ ）
A.电路两端有电压，电路中就一定有电流
B.电路中无电流，电路两端就一定无电压
C.电路两端必须有电压，才可能有电流
D.电路中有电流，电路两端就一定有电压
220V=______kV, 4.5V=______mV，2×103千伏=_________伏特=_________毫伏。
电压是使____________发生定向移动形成电流的原因，电压的单位是 。
伏特表使用0～15伏特量程，示数为_______伏特，若使用0～3伏特量程，示数为_____伏特。
6、如图2所示，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作。下列判断正确的是（ ）
A.甲、乙、丙都是电流表 B.甲、乙、丙都是电压表
C.甲、乙是电压表，丙是电流表 D.甲、丙是电流表，乙是电压表
7.如图所示是小明设计的实验探究电路，AB是一段铅笔芯，C为可以自由移动的金属环，且与铅笔芯接触良好，当C左右移动时，电压表V1和V2示数同时发生变化，可得出多组实验数据，通过此实验探究可以验证的结论是（　　）
A． 在串联电路中，电流处处相等
B． 在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和
C． 在串联电路中，总电阻等于各部分电路电阻之和
D． 电压一定时，电流与电阻成反比
三、系统小节（你的收获）
四、课后反思：学习中，还有哪些不足？
自主测评答案
1、电流表标记是A，电压表标记是V；电流的标度表示0-0.6A和0-3A两个量程，电压表的标度表示0-3V和0-15V两个量程；电流表的三个接线柱分别是“-”“0.6”“3”，电压表的三个接线柱分别是“-”“3”“15”。
2、C
3、0.22　4500　2×106　2×109
4、自由电荷　伏特
5、6　1.2
6.D
7.B

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