资源简介

第四单元整理和复习
一、学习目标
1.会计算三位数加、减三位数；
2.能够结合具体情境进行加、减法的估算,进一步领会加、减法估算的基本方法,增强估算意识；
3.理解验算的意义,会对加法和减法进行验算,初步养成检验和验算的习惯；
4.提高计算能力和解决实际问题的能力。
二、重点难点
重点：会计算三位数加、减三位数。
难点：提高计算能力和解决实际问题的能力。
知识梳理
知识点1：三位数加三位数
1.计算下面各题。
笔算万以内的加法：相同数位对齐；从个位加起；哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。
2.计算并验算：573+318
加法验算：交换两个加数的位置再算一遍。
巩固练习：
找朋友：把和相等的算式连起来。
知识点2：三位数减三位数
1.先说说十位、百位怎样减，再计算。
万以内数的减法：相同数位对齐,从个位减起。哪一位上的数不够减，要从前一位退1，在本位上加10再减。
2.上猜一猜，蝴蝶下面藏着几？
被减数中间有0的减法：个位不够减，从十位退1，十位是0，从百位退1到十位，即10个十，再从十位上退下的10中退1到个位，这时十位上是9。
3.这些验算方法对不对？
350－146＝204
A.204＋146＝350 B.350－204＝146 C.204－146＝58
减法验算：被减数-差=减数;差+减数=被减数
巩固练习：
知识点3：解决问题
养鸡场昨天收了465个鸡蛋，比今天少收97个。
（1）养鸡场今天收了多少个鸡蛋？
（2）两天共收了多少个鸡蛋？
巩固练习：
学校食堂要为同学们准备春游食品。买面包要用593 元，买火腿肠要用398元，买矿泉水要用218 元。买这些食品老师带1300元够吗？
三位数连加可以把三个数直接用一个竖式计算，也可以脱式计算。如果相加得数中有接近整十整百数的，可以用简便的方法进行计算。
随堂检测
1.下面哪位小朋友计算的结果最大？
2.回家。
3.森林医生。
4.用竖式计算，并验算。
318 + 456 759 + 541
567 – 485 400 – 259
5.请你选择合适的方法解决问题。
同学们要在少年宫的礼堂观看节目，少年宫的礼堂里有880个座位。
（1）一、二年级一共有386人，大约还可以再坐多少人？
（2）五、六年级一共有460人，他们观看时 还有多少个空座位？
6.
(1)张阿姨花了多少元？李叔叔呢？
(2)如果每种商品只买一个，买哪三种商品能获得大礼包？
7.在里填上合适的数字。
8.实验小学各年级学生人数如下表：
电影院有1000个座位，同学们分两批去看电影，怎样安排比较合适？
课堂小结
你学会了哪些知识？
我的收获
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
知识梳理
知识点1：三位数加三位数
1.1000 314 993 754
2.891
巩固练习：
知识点2：三位数减三位数
1.182 214 881 63
2.6 9 2
3.A B 对
巩固练习：
知识点3：解决问题
（1）465 + 97＝562（个）答：今天收了562个鸡蛋。
（2）562 + 465 = 1027（个）答：两天共收1027个鸡蛋。
巩固练习：
估算把593看成600，398看成400，218看成220。600＋400＋220＝1220（元）
1220元 ＜ 1300元
答：买这些食品带1300元够了。
随堂检测
1.879 814 901 第三个最大
2.
3.全错，正确答案分别为：253 299 803
4.744 1300 82 141
5.（1）估算：880－400＝480（人）（2）精确计算：880－460＝420（人）
6.（1）
295+320+140
=615+140
=755（元）
408+320+65
=728+65
=793（元）
答：张阿姨花了755元，李叔叔花了793元。
（2）
408+320+295
=728+295
=1023（元）
1023 > 1000
答：买自行车，录音机，电饭锅能获得大礼包。
7.
8.第一种：
第二种：

展开更多......

收起↑