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北师大版（2013教材）初中九年级14.2 磁场导学案
学习目标
1．知道磁体周围存在磁场；
2．知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的；
3．知道地球周围有磁场及地磁场的南、北极。
重点难点
难点、重点：会用磁感线描述磁场，会画条形磁体和蹄形磁体的磁感线。
自主预习
磁体之间的相互作用规律：
磁体能使小磁针发生 ，说明磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，我们把它叫做________。
磁体周围存在着 ，磁场对放入其中的 ，这是磁场的基本性质。
4、为了形象直观地描述磁场，物理学中引入了 ，即用 来描述磁场的某些特征和性质。
5、磁感线上任一点切线方向都表示该点的 的方向，磁感线密集的地方磁场对小磁针（铁屑）的作用力 ，这里的磁场 ，磁感线稀疏的地方，磁场对小磁针（铁屑）的作用力 ，这里的磁场 。
6、人们规定，在磁场中的某一点 ，小磁针静止时 极所指的方向就是该点的 方向。
4、地球是一个巨大的磁体，地磁场的形状跟________的磁场很相似。地磁N极在地理 ，地磁S极 在地理 ，世界上第一个清楚准确地论述磁偏角的是我国宋代科学家________。
合作探究一磁场
1、磁体周围存在磁场
实验探究：将10枚小磁针摆成一圈，观察每个小磁针的指向。再在这些小磁针的中间放一条形磁体，再观察各个小磁针的指向：小磁针 是否仍然指南北？________。你能解释这个现象吗？
分析：因为附近有了磁体，小磁针不再指南北，磁体周围一定存在某种特殊的看不见、摸不着的物质，对小磁针产生了力的作用，使小磁针偏转。我们把这种物质叫磁场。
结论：磁体周围存在磁场（磁场看不见、摸不着，但真实存在。）
2、磁场的基本性质
磁场的基本性质即它对放入其中的磁体产生磁力的作用（使磁针偏转）来认识它、感知它的存在。
磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
3、磁场的方向：（类比电流的方向）上面的实验中我们发现磁场中每一点的小磁针N、S极都有固定的指向，而不同点的小磁针的方向一般不同，说明磁场具有方向性。
磁场方向的规定：磁场中某一点的小磁针静止时，北极所指的方向就是该点的磁场方向。
4、磁感线
我们可以在磁场中尽可能多的放一些小磁针，通过小磁针的排列来认识磁场。
实验：在上面的实验中，用铁屑（细小铁条）代替小磁针（铁屑被磁化后相当于小磁针）观察条形磁体周围磁场的排布。再用蹄形磁体代替条形磁体，观察蹄形磁体周围磁场的排布。
磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线来形象地描述磁场，这样的曲线叫磁感线。
说明：1、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存的但磁场客观存在。用磁感线描述磁场的分布情况采用了——建立理想模型法。
2、磁感线上任一点切线方向与该点的磁场方向一致。
3、磁感线是闭合的曲线，磁场的外部磁感线由N极到S极，内部磁感线由S极到N极。
4、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。
5、磁感线不相交。
6、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
磁感线的疏密：大致表示磁场的强弱，磁感线越密地方，磁场越_____。
磁感线的箭头（磁体外部：从N极出发回到S极）表示磁场的方向
你能标出图1中条形磁体的磁感线的方向吗？
磁感线我们看得见但它只是我们为了描述磁场画出来的，并不是真实存在的，这种方法叫模型法 （就如同我们画的光线不是真实存在的，但我们用光线可以表示光的传播路径和方向。）磁场我们看不见，但却是真实存在的。
你能大略画出图中异名磁极间的磁感线同名磁极间的磁感线吗？
合作探究二地磁场
在水平面内自由转动的小磁针静止时总是指南北即磁针的Ｎ极总是指向北方，说明它们处于一个大磁场当中，这个磁场就是地磁场。把地球看成一个大磁体，你知道地磁北极和地磁南极的位置吗？
阅读教材回答：
小磁针的Ｎ极指向地理的_____方，是因为受地磁_____极吸引。因此地理的北方在地磁____极附近。
地磁场的形状跟____________的磁场相似。
地理的两级和地磁的两级是否重合？最早记述这一现象的人是____国___代学者________。
鸽子和一些鱼类都可以靠________导航。
地磁场的方向是从地磁____极到地磁____极。
自主测评：
1．将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有_____的作用，小磁针静止后N极所指的方向就是该点的_________的方向。磁场的基本性质是它对放入其中的_________有_________的作用。
2．用条形磁体的磁极去靠近磁针时，它们并没有接触，就发生了力的相互作用，是因为磁体的周围空间存在着 ．磁体周围的磁感线都是从磁铁的 极出来，回到磁体的 极．
3．地球周围存在的磁场叫＿＿＿＿，它的磁感线方向从＿＿＿＿指向＿＿＿＿
4.地球本身是一个巨大的磁体，地磁的北极在地理 ，地磁的南极在地理 .地磁场的磁感线是从地理 极出来，回到地理 极. 鳗鲡、海龟、鸽子等动物就是靠 来导航的.
5. 我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有一段叙述:“方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不令南也(不是正南方向).”以上叙述的现象证明地球是一个_______,并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极______重合的(选填“是”或“不是”).
6、下列说法中错误的是（ ）
A．磁感线是磁场中实际存在的曲线
B．磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来回到磁体的南极
C．磁场虽然看不见，摸不到，在磁体周围确实存在着磁场
D．磁感线是一种假想曲线，是不存在的
7．把下列物体放在磁场中，不会受到磁力作用的是（ ）
A．镍棒；　B．铜棒；C．铁片；D．小磁针。
8、条形磁铁周围存在着磁场，在右图中能正确表示所在点磁感线方向的小磁针是（ ）
A.小磁针A、B B.小磁针B、C
C、小磁针C、D D.小磁针A、D
9、如图表示两个同名磁极间的磁场分布情况，请根据图中小磁针静止时的指向，标出磁极的极性，并在代表磁感线的虚线上画出磁感线的方向.
10、地球周围存在着＿＿＿。地球是一个巨大的磁体，所以它有两个磁极，称为＿＿＿和＿＿＿。地磁的两极与地理的两极并不重合，地磁的南极在地理的＿＿＿附近，地磁的北极在地理的＿＿＿附近；因此小磁针所指的南北方向与正南、正北有一个偏差角度，称之为＿＿＿，世界上最早准确记述这一现象的是我国宋代学者＿＿＿。
11．磁体的周围存在着＿＿＿＿，如果把条形磁铁靠近小磁针，小磁针的指向一般要发生变化，这就是小磁针受到＿＿＿＿的作用。指南针是我国古代四大发明之一。指南针能够指南北，是因为本身具有 性的指南针受到了 的作用。
12.南宋民族英雄文天祥在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石是因为受到________的作用，它的南极指向地理位置的________方。
13、鸽子具有卓越的航行本领，它能从2000 km以外的地方飞回家里，这是因为鸽子靠_______来导航的；银行现在使用的存款折不能与手机放在一起，原因是存款折上的磁条容易被___________。
14．关于磁场和磁感线，下列说法中错误的是 （ ）
A．磁场是有方向的 B．磁感线只是用来描述磁场的一些假象曲线
C．地球的磁场叫做地磁场 D．地理的北极就是地磁场的北极
课堂小结：本节课你学到了什么内容？有什么收获？
学后反思：
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