2.1.1空气(第1课时) 学案 2022-2023学年人教版九年级化学上册

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2.1.1空气(第1课时) 学案 2022-2023学年人教版九年级化学上册

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空气是由什么组成的讲义(配套)
【学习目标】
1.通过测定空气中氧气的含量了解空气的组成。
2.初步认识纯净物、混合物的概念。
【预习导学】
1.空气的成分
(1)空气中氧气含量的测定:将足量红磷置于密闭集气瓶中引燃,观察到_____ ___________,待装置冷却到室温,打开止水夹,观察到___________________,发生反应的文字表达式为:__________________,由此可得出的结论是________________。
(2)按体积计算,空气中_____约占78%,_____约占21%,稀有气体约占______,二氧化碳约占_______,其它气体及杂质约占_______。
2.纯净物是指由______种物质组成的物质;混合物是指由_____种或______种以上物质组成的物质。洁净的空气属于______物,冰水混合物属于______物。
【预习检测】
1.空气中含量最多的气体是( )
A.二氧化碳 B.水蒸气 C.氮气 D.氧气
2.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有( )
A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳
3.下列的水属于纯净物的是( )
A.矿泉水 B.自来水 C.雨水 D.浮有冰的水
【探究实验】
空气中氧气含量的测定
原理:磷+氧气五氧化二磷
步骤:1.如图连接好装置;
2.向集气瓶内装入少量水,并作上记号;
3.向燃烧匙中加入较多量的红磷;
4.点燃红磷,立即伸入瓶中,并塞紧;
5.观察红磷燃烧现象,冷却后,打开弹簧夹,观察水面情况。
现象:1、红磷燃烧,发出黄色火焰,产生大量白烟;
2、燃烧停止,待集气瓶冷却后,瓶内水面上升了约1/5体积。
结论:氧气约占空气总体积的五分之一。
问题讨论:
1.集气瓶中先加少量水的作用?
2.为什么点燃的红磷在伸入集气瓶中要迅速?
3.为什么要冷却后才打开止水夹?
4.集气瓶内剩余气体主要成分是什么?它具有什么性质?
5.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5,会有什么原因呢?
答案:
1.(1)防止燃着的红磷溅在集气瓶上,使集气瓶炸裂;
(2)吸收生成的白烟五氧化二磷同时降温。
2.红磷燃烧放出热量,部分空气会受热逸出,导致进入水的体积大于1/5。
3.因为温度高时,气体体积膨胀,使进入集气瓶内的水的体积减少,从而造成实验结果偏小。
4.氮气,难溶于水,不支持燃烧。
5.(1)装置漏气;
(2)红磷的量不足;
(3)红磷熄灭后未冷却到室温即打开弹簧夹。
【例题】
1.如图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列做法合理的是( )
A.用过量的红磷进行实验
B.红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞
C.红磷熄灭后,立即打开止水夹
D.用木炭代替红磷进行实验
【分析与解答】用过量的红磷进行实验可保证完全消耗瓶中的氧气,使测定结果更接近氧气的实际含量,A正确;点燃红磷后,若缓慢地伸入瓶中,会使瓶中的部分气体被排出,使测定结果偏大,B错误;红磷熄灭后,立即打开止水夹则会因温度较高、气压较大而使进入的水的体积较小,测量结果不准确,C错误;木炭燃烧会生成二氧化碳和一氧化碳气体,使得水不能进入瓶中,无法测定氧气的含量,D错误。答案:A。
【拓展点拨】解答本题的关键是清楚各种不合理操作会造成的实验结果。常见导致测定结果误差及因素有:
因素 影响
偏小 装置漏气 外界空气进入
红磷量不足 氧气不能被完全消耗
未待装置冷却至室温就打开弹簧夹读数 剩余气体占有较大的体积
偏大 点燃的红磷插入瓶中后未立即塞上瓶塞 受热膨胀的空气部分逸出瓶外
最初弹簧夹未夹紧 部分空气受热膨胀逸出
一、空气的成分:按体积计算,空气中氮气约占78%,氧气约占21%,稀有气体约占0.94%,二氧化碳约占0.03%,其它气体和杂质约占0.03%。
【例题】2.空气是一种成分复杂的混合物,其中约占空气体积21%的气体是( )
A.氮气(N2) B.二氧化碳(CO2) C.稀有气体 D.氧气(O2)
答案:D
二、纯净物和混合物:由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫混合物,只由一种物质组成的物质叫纯净物。混合物中各成分保持各自的性质。
【例题】3.下列物质中,属于纯净物的是( )
A.碳酸饮料 B.食醋 C.硫酸铜溶液 D.二氧化碳
答案:D
【课堂练习】
1.如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是( )
A.此实验证明,氧气约占空气体积的1/5
B.此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧
C.该实验中的红磷还可以用硫来代替
D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的
2.测定空气中氧气含量测定的实验装置如图。下列说法正确的是( )
A.选用红磷是因为反应可以耗尽其中的氧气,生成固态的五氧化二磷
B.该实验过程中可观察到红磷燃烧产生大量白色的烟雾
C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D.本实验可以证明空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体
3.(2018 湖南邵阳)空气是一种宝贵的自然资源。右图为空气成分示意图,其中R指的是( )
A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳
4.空气中氧气与氮气的体积比约为( )
A.4:1 B.1:4 C.1:5 D.5:1
5.下列现象的产生,与空气中的水蒸气无关的是( )
A.酥脆的饼干放置在空气中变软
B.夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气”
C.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”
D.进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏
6.下列物质属于纯净物的是( )
A.洁净的空气 B.清澈的海水 C.蒸馏水 D.自来水
7.下列说法正确的是( )
A.空气本来是纯净物,但被污染后变成了混合物
B.矿泉水不是一种纯净物
C.空气中的稀有气体肯定是纯净物
D.澄清的石灰水是一种纯净物
预习导学参考答案
1.(1)红磷燃烧,发光、放热,产生大量白烟 水进入集气瓶,最终进入水的体积约占瓶内剩余容积的五分之一 磷+氧气五氧化二磷 氧气约占空气总体积的五分之一 (2)氮气 氧气 0.94% 0.03% 0.03%
2.一 两 两 混合 纯净
预习检测参考答案
1.C 2.C 3.D
课堂练习参考答案
1.C 2.A 3.B 4.B 5.D 6.C 7.B

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